中小學(xué)生心理安全，已成為校園安全的重要部分。昨天舉行的“第三屆21世紀(jì)學(xué)校心理健康教育論壇”上傳出消息，本市已制定《2008年—2010年上海市學(xué)校心理健康教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校心理教師隊(duì)伍建設(shè)，心理教師必須持證上崗。
市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)吳增強(qiáng)教授昨天透露，目前本市中小學(xué)都設(shè)有心理咨詢(xún)室，但教師水平參差不齊，初中、小學(xué)心理教師以兼職為主，不少老師并非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，持證上崗者比例不高。根據(jù)“學(xué)校心理健康教育的三年行動(dòng)計(jì)劃”，本市心理教師必須通過(guò)統(tǒng)一系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后持證上崗。學(xué)校層面，高中必須配備專(zhuān)職心理教師；初中以專(zhuān)職教師為主、兼職為輔；小學(xué)以兼職教師為主、專(zhuān)職為輔。區(qū)縣層面，各區(qū)縣將建立中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心。社會(huì)層面，本市醞釀建立學(xué)校、家庭、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)四位一體的心理健康服務(wù)平臺(tái)，由醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、學(xué)校心理專(zhuān)家和社會(huì)工作者共同參與青少年心理危機(jī)預(yù)防。
市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)吳增強(qiáng)教授昨天透露，目前本市中小學(xué)都設(shè)有心理咨詢(xún)室，但教師水平參差不齊，初中、小學(xué)心理教師以兼職為主，不少老師并非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，持證上崗者比例不高。根據(jù)“學(xué)校心理健康教育的三年行動(dòng)計(jì)劃”，本市心理教師必須通過(guò)統(tǒng)一系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后持證上崗。學(xué)校層面，高中必須配備專(zhuān)職心理教師；初中以專(zhuān)職教師為主、兼職為輔；小學(xué)以兼職教師為主、專(zhuān)職為輔。區(qū)縣層面，各區(qū)縣將建立中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心。社會(huì)層面，本市醞釀建立學(xué)校、家庭、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)四位一體的心理健康服務(wù)平臺(tái)，由醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、學(xué)校心理專(zhuān)家和社會(huì)工作者共同參與青少年心理危機(jī)預(yù)防。