浙江省2006年7月高等教育自學(xué)考試
心理衛(wèi)生試題
課程代碼：06051
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在三個方面，其一是正常的心理狀態(tài)；其二是良好的社會交往能力；其三是良好的_____能力。（?。?BR> A.社會適應(yīng)
B.調(diào)節(jié)情緒
C.認(rèn)知
D.主觀經(jīng)驗
2.對現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動做出直接貢獻(xiàn)的人是美國的_____，他以自己的親身經(jīng)歷和體驗寫下《發(fā)現(xiàn)自我的心靈》一書。（ ）
A.比爾斯
B.皮內(nèi)爾
C.威廉·詹姆斯
D.羅杰斯
3.“心理衛(wèi)生”這一術(shù)語早在1843年由美國學(xué)者_(dá)____在其撰寫的第一部心理衛(wèi)生專著中提出的。（ ）
A.威廉·斯威薩(William Sweetser)
B.伊薩可·雷(Issac Ray)
C.克郎斯托(Clonstow)
D.坎布斯(A.W.Combs)
4.古代思想家根據(jù)人的不同年齡特點，提出_____的道理，孔子是這種觀點的早提倡者。（?。?BR> A.分段養(yǎng)生
B.順其自然
C.持久養(yǎng)生
D.終身養(yǎng)生
5.有些學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好，常常被老師點名批評，卻裝出一副滿不在乎的樣子，在同學(xué)面前吹噓，他爸爸是某公司的總經(jīng)理。這種現(xiàn)象可以用_____防御機(jī)制來解釋。（ ）
A.反向作用
B.投射作用
C.轉(zhuǎn)移作用
D.合理化作用
6.對于應(yīng)激生理反應(yīng)的理論研究，一方面得到許多學(xué)者的贊賞和支持，另一方面也引起了一些問題和爭論。但是，絕不能忽略_____問題。（?。?BR> A.整體反應(yīng)
B.生理反應(yīng)
C.刺激與反應(yīng)之間的性質(zhì)
D.應(yīng)激源
7.摩爾（O.H.Mowrer）曾經(jīng)說過：_____是促進(jìn)人們健康、趨于統(tǒng)整、趨于高效率的力量。（?。?BR> A.適度的憂慮
B.適度的恐懼
C.適度的緊張
D.適度的焦慮
8.人的_____產(chǎn)生動機(jī)，動機(jī)一旦產(chǎn)生便引導(dǎo)人們的行為指向目標(biāo)，但這種指向目標(biāo)的行為過程由于各種各樣的因素的制約，并不是任何時候都能達(dá)到目標(biāo)。（?。?BR> A.需要
B.挫折
C.自我意識
D.愿望
9.大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，學(xué)習(xí)困難是指兒童并非由于感官缺陷、_____或其他生理殘疾而產(chǎn)生某一方面學(xué)習(xí)的嚴(yán)重困難。（ ）
A.智能不足
B.營養(yǎng)不良
C.統(tǒng)合障礙
D.多動癥
10.根據(jù)美國的心理學(xué)家巴克和賴特的研究發(fā)現(xiàn)，兒童的行為與_____密切相關(guān)。 （?。?BR> A.環(huán)境
B.孩子的玩伴
C.文化氣息
D.經(jīng)濟(jì)條件
心理衛(wèi)生試題
課程代碼：06051
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在三個方面，其一是正常的心理狀態(tài)；其二是良好的社會交往能力；其三是良好的_____能力。（?。?BR> A.社會適應(yīng)
B.調(diào)節(jié)情緒
C.認(rèn)知
D.主觀經(jīng)驗
2.對現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動做出直接貢獻(xiàn)的人是美國的_____，他以自己的親身經(jīng)歷和體驗寫下《發(fā)現(xiàn)自我的心靈》一書。（ ）
A.比爾斯
B.皮內(nèi)爾
C.威廉·詹姆斯
D.羅杰斯
3.“心理衛(wèi)生”這一術(shù)語早在1843年由美國學(xué)者_(dá)____在其撰寫的第一部心理衛(wèi)生專著中提出的。（ ）
A.威廉·斯威薩(William Sweetser)
B.伊薩可·雷(Issac Ray)
C.克郎斯托(Clonstow)
D.坎布斯(A.W.Combs)
4.古代思想家根據(jù)人的不同年齡特點，提出_____的道理，孔子是這種觀點的早提倡者。（?。?BR> A.分段養(yǎng)生
B.順其自然
C.持久養(yǎng)生
D.終身養(yǎng)生
5.有些學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好，常常被老師點名批評，卻裝出一副滿不在乎的樣子，在同學(xué)面前吹噓，他爸爸是某公司的總經(jīng)理。這種現(xiàn)象可以用_____防御機(jī)制來解釋。（ ）
A.反向作用
B.投射作用
C.轉(zhuǎn)移作用
D.合理化作用
6.對于應(yīng)激生理反應(yīng)的理論研究，一方面得到許多學(xué)者的贊賞和支持，另一方面也引起了一些問題和爭論。但是，絕不能忽略_____問題。（?。?BR> A.整體反應(yīng)
B.生理反應(yīng)
C.刺激與反應(yīng)之間的性質(zhì)
D.應(yīng)激源
7.摩爾（O.H.Mowrer）曾經(jīng)說過：_____是促進(jìn)人們健康、趨于統(tǒng)整、趨于高效率的力量。（?。?BR> A.適度的憂慮
B.適度的恐懼
C.適度的緊張
D.適度的焦慮
8.人的_____產(chǎn)生動機(jī)，動機(jī)一旦產(chǎn)生便引導(dǎo)人們的行為指向目標(biāo)，但這種指向目標(biāo)的行為過程由于各種各樣的因素的制約，并不是任何時候都能達(dá)到目標(biāo)。（?。?BR> A.需要
B.挫折
C.自我意識
D.愿望
9.大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，學(xué)習(xí)困難是指兒童并非由于感官缺陷、_____或其他生理殘疾而產(chǎn)生某一方面學(xué)習(xí)的嚴(yán)重困難。（ ）
A.智能不足
B.營養(yǎng)不良
C.統(tǒng)合障礙
D.多動癥
10.根據(jù)美國的心理學(xué)家巴克和賴特的研究發(fā)現(xiàn)，兒童的行為與_____密切相關(guān)。 （?。?BR> A.環(huán)境
B.孩子的玩伴
C.文化氣息
D.經(jīng)濟(jì)條件