二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.心理健康的標準主要體現(xiàn)在三個方面，其一是正常的__________，其二是良好社會交往能力，其三是良好的社會適應能力。
22.人際關系必須在__________以上的環(huán)境中產生，其中個人的認知傾向性對人際關系具有調節(jié)作用。
23.__________、自我體驗和自我調節(jié)三個方面整合一致，便形成了完整的自我意識。
24.青春期孩子由于生理上的迅速發(fā)育，而心理發(fā)展的速度卻跟不上生理發(fā)展，處于半幼稚狀態(tài)，具有情緒易感性和__________。
25.法國的精神科醫(yī)生__________是現(xiàn)代精神衛(wèi)生運動的先驅者。
26.對于學習困難，教師和父母對兒童所采取的__________，以及學校和家庭的一般情緒氛圍，對兒童解決學業(yè)方面的問題起了決定性作用。
27.器官缺陷兒童是指__________或運動器官遭受損傷而使視力、聽力或運動能力出現(xiàn)障礙的兒童，包括聾童、重聽兒童、低智力兒童、肢殘兒童。
28.預防心身疾病大多可以從兩方面著手，一是消除來自各方面的__________，二是提高自我應對的能力。
29.生活方式雖然受到自然環(huán)境和社會環(huán)境的影響，但又是可由個人__________及控制的行為。
30.應激狀態(tài)下的行為反應主要包括__________、反常動作增加和攻擊性行為這樣三種行為傾向。
三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
31.學習困難兒童
32.性幻想
33.合理化作用
34.生物性應激源
35.自我體驗
四、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）
36.簡答人際交往的功能。
37.簡答青春期情緒反應的特點。
38.簡答心身疾病的預防。
五、論述題（本大題共2小題，每小題13分，共26分）
39.論述挫折的成因和影響因素。
40.論述青少年自我意識的發(fā)展。
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.心理健康的標準主要體現(xiàn)在三個方面，其一是正常的__________，其二是良好社會交往能力，其三是良好的社會適應能力。
22.人際關系必須在__________以上的環(huán)境中產生，其中個人的認知傾向性對人際關系具有調節(jié)作用。
23.__________、自我體驗和自我調節(jié)三個方面整合一致，便形成了完整的自我意識。
24.青春期孩子由于生理上的迅速發(fā)育，而心理發(fā)展的速度卻跟不上生理發(fā)展，處于半幼稚狀態(tài)，具有情緒易感性和__________。
25.法國的精神科醫(yī)生__________是現(xiàn)代精神衛(wèi)生運動的先驅者。
26.對于學習困難，教師和父母對兒童所采取的__________，以及學校和家庭的一般情緒氛圍，對兒童解決學業(yè)方面的問題起了決定性作用。
27.器官缺陷兒童是指__________或運動器官遭受損傷而使視力、聽力或運動能力出現(xiàn)障礙的兒童，包括聾童、重聽兒童、低智力兒童、肢殘兒童。
28.預防心身疾病大多可以從兩方面著手，一是消除來自各方面的__________，二是提高自我應對的能力。
29.生活方式雖然受到自然環(huán)境和社會環(huán)境的影響，但又是可由個人__________及控制的行為。
30.應激狀態(tài)下的行為反應主要包括__________、反常動作增加和攻擊性行為這樣三種行為傾向。
三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
31.學習困難兒童
32.性幻想
33.合理化作用
34.生物性應激源
35.自我體驗
四、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）
36.簡答人際交往的功能。
37.簡答青春期情緒反應的特點。
38.簡答心身疾病的預防。
五、論述題（本大題共2小題，每小題13分，共26分）
39.論述挫折的成因和影響因素。
40.論述青少年自我意識的發(fā)展。