第三節(jié) 閱讀理解
一、命題規(guī)律與高分對策
閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測文中的生詞。同時也要復(fù)習(xí)根據(jù)所讀材料進行判斷、推理和引申，并理解文中的概念性含義以及句際和篇章的關(guān)系。此外還要復(fù)習(xí)文章的主旨要義，最后還要理解作者的意圖、觀點或態(tài)度以及區(qū)分觀點、論點和論據(jù)的關(guān)系。
二、短文理解1的命題思路與解題技巧
（一）命題思路
在PETS三級考試中, 閱讀理解部分A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。閱讀理解部分全面介紹了大綱規(guī)定的閱讀能力的構(gòu)成和培養(yǎng)，包括（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推測生詞的詞義；（4）進行有關(guān)的判斷、推理和引申；（5）理解文中的概念性含義；（6）理解文章的結(jié)構(gòu)以及單詞之間、段落之間的關(guān)系；（7）快速閱讀較長的文字材料，獲取有關(guān)信息；（8）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；（9）區(qū)分觀點、論點和論據(jù)；（10）與作者形成有意識的交流。
（二）解題技巧
1． 考生應(yīng)區(qū)分不同的文章題材
PETS三級的閱讀理解，一般都屬于下列三種題材：記敘文、說明文、議論文。針對不同的文章，考生在做閱讀題時要把握不同的解題技巧：
（1）在PETS三級考試中，記敘文考試的重點是考生對故事情節(jié)、事件的結(jié)局、人物的性格等的把握，在應(yīng)試的過程中，考生應(yīng)當(dāng)密切注意記敘文的六要素。
（2）在閱讀說明文時，由于有大量的專業(yè)術(shù)語，考生千萬不要被這些生詞嚇倒。這些專業(yè)術(shù)語并不能在很大程度上影響考生對整篇文章的理解。
（3）在閱讀議論文時，要特別注意作者的態(tài)度觀點以及論證方法，尤其是作者說話的語氣，這樣我們可以從中發(fā)現(xiàn)其真正的態(tài)度和觀點，因為有的英語議論文為了表示客觀，作者往往把自己的立場或傾向性隱藏在大量的事實論據(jù)之后?？忌荒軕{自己的看法和傾向去選擇，而要盡量揣摩作者的真正觀點和言外之意。
2．據(jù)不同的題型做不同的處理
閱讀理解部分每篇文章的五個問題，一般都會涉及以下五種題型：細節(jié)問題、主旨問題、詞匯問題、觀點問題、推理引申問題。考生要根據(jù)不同的題型做不同的處理：
（1）細節(jié)問題
這種問題是最基本的考試題目，主要目的是考查學(xué)生對文章中某些事實和數(shù)據(jù)的掌握，例如：時間、地點、人物、數(shù)量、事件。這類問題的答案一般都能夠在原文中找到，因為這類題目的某些結(jié)構(gòu)、詞語和表達方式與原文中的某些句子結(jié)構(gòu)是一致的。
（2）主旨問題
讀完一篇文章之后，我們總是會對某篇文章的主要內(nèi)容有所了解。但是，有些時候，卻并不容易抓住文章的中心思想。要想理解文章的主旨，考生就必須從文章中找出主題句。主題句在文章中有時直接可以找到，有時需要考生自己總結(jié)和歸納。一般來說，主題句的位置一般比較靈活，有時主題句就是每篇或者每段文章的第一句話；有時主題句出現(xiàn)在每段或者每篇的最后一句話；有時也會出現(xiàn)在文章或段落的中間。
關(guān)于主旨題，我們將單獨辟一個小章節(jié)進行討論。
（3）詞匯問題
雖然說一定數(shù)量的詞匯是提高閱讀能力的必要條件。但是需要強調(diào)的是，這里所說的詞語問題與單項填空中的詞義辨析和語法運用中的詞義辨析題是有所不同的，因為閱讀理解的詞語問題并非是單純地考查詞匯量，而是考查學(xué)生在一定的上下文中辨認和推測詞意的能力。
（4）觀點問題
有的時候，在文章中會同時出現(xiàn)幾種不同的觀點，有的是文中談到的某人的觀點，有的是作者本人的觀點。而有些情況下，作者只是引用某些人的觀點，而并沒有明確表示出作者自己的觀點，這就需要考生根據(jù)文中的某些關(guān)鍵詞的用法以及整篇文章的內(nèi)容加以推理。要想弄清楚作者的觀點，特別是從許多種觀點中推測出作者的觀點?？忌⒁馕闹谐霈F(xiàn)的直接引語和間接引語，因為引語中出現(xiàn)的觀點一般都是說話人的觀點而不是作者的觀點。
（5）推理引申問題
這種題目的解答不僅要靠對上下文相關(guān)信息的理解，更重要的是在理解的基礎(chǔ)上作出合理的邏輯推斷。這樣，推理問題就要求考生不僅要有良好的理解能力，更要具有較強的邏輯分析能力。
一、命題規(guī)律與高分對策
閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測文中的生詞。同時也要復(fù)習(xí)根據(jù)所讀材料進行判斷、推理和引申，并理解文中的概念性含義以及句際和篇章的關(guān)系。此外還要復(fù)習(xí)文章的主旨要義，最后還要理解作者的意圖、觀點或態(tài)度以及區(qū)分觀點、論點和論據(jù)的關(guān)系。
二、短文理解1的命題思路與解題技巧
（一）命題思路
在PETS三級考試中, 閱讀理解部分A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。閱讀理解部分全面介紹了大綱規(guī)定的閱讀能力的構(gòu)成和培養(yǎng)，包括（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推測生詞的詞義；（4）進行有關(guān)的判斷、推理和引申；（5）理解文中的概念性含義；（6）理解文章的結(jié)構(gòu)以及單詞之間、段落之間的關(guān)系；（7）快速閱讀較長的文字材料，獲取有關(guān)信息；（8）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；（9）區(qū)分觀點、論點和論據(jù)；（10）與作者形成有意識的交流。
（二）解題技巧
1． 考生應(yīng)區(qū)分不同的文章題材
PETS三級的閱讀理解，一般都屬于下列三種題材：記敘文、說明文、議論文。針對不同的文章，考生在做閱讀題時要把握不同的解題技巧：
（1）在PETS三級考試中，記敘文考試的重點是考生對故事情節(jié)、事件的結(jié)局、人物的性格等的把握，在應(yīng)試的過程中，考生應(yīng)當(dāng)密切注意記敘文的六要素。
（2）在閱讀說明文時，由于有大量的專業(yè)術(shù)語，考生千萬不要被這些生詞嚇倒。這些專業(yè)術(shù)語并不能在很大程度上影響考生對整篇文章的理解。
（3）在閱讀議論文時，要特別注意作者的態(tài)度觀點以及論證方法，尤其是作者說話的語氣，這樣我們可以從中發(fā)現(xiàn)其真正的態(tài)度和觀點，因為有的英語議論文為了表示客觀，作者往往把自己的立場或傾向性隱藏在大量的事實論據(jù)之后?？忌荒軕{自己的看法和傾向去選擇，而要盡量揣摩作者的真正觀點和言外之意。
2．據(jù)不同的題型做不同的處理
閱讀理解部分每篇文章的五個問題，一般都會涉及以下五種題型：細節(jié)問題、主旨問題、詞匯問題、觀點問題、推理引申問題。考生要根據(jù)不同的題型做不同的處理：
（1）細節(jié)問題
這種問題是最基本的考試題目，主要目的是考查學(xué)生對文章中某些事實和數(shù)據(jù)的掌握，例如：時間、地點、人物、數(shù)量、事件。這類問題的答案一般都能夠在原文中找到，因為這類題目的某些結(jié)構(gòu)、詞語和表達方式與原文中的某些句子結(jié)構(gòu)是一致的。
（2）主旨問題
讀完一篇文章之后，我們總是會對某篇文章的主要內(nèi)容有所了解。但是，有些時候，卻并不容易抓住文章的中心思想。要想理解文章的主旨，考生就必須從文章中找出主題句。主題句在文章中有時直接可以找到，有時需要考生自己總結(jié)和歸納。一般來說，主題句的位置一般比較靈活，有時主題句就是每篇或者每段文章的第一句話；有時主題句出現(xiàn)在每段或者每篇的最后一句話；有時也會出現(xiàn)在文章或段落的中間。
關(guān)于主旨題，我們將單獨辟一個小章節(jié)進行討論。
（3）詞匯問題
雖然說一定數(shù)量的詞匯是提高閱讀能力的必要條件。但是需要強調(diào)的是，這里所說的詞語問題與單項填空中的詞義辨析和語法運用中的詞義辨析題是有所不同的，因為閱讀理解的詞語問題并非是單純地考查詞匯量，而是考查學(xué)生在一定的上下文中辨認和推測詞意的能力。
（4）觀點問題
有的時候，在文章中會同時出現(xiàn)幾種不同的觀點，有的是文中談到的某人的觀點，有的是作者本人的觀點。而有些情況下，作者只是引用某些人的觀點，而并沒有明確表示出作者自己的觀點，這就需要考生根據(jù)文中的某些關(guān)鍵詞的用法以及整篇文章的內(nèi)容加以推理。要想弄清楚作者的觀點，特別是從許多種觀點中推測出作者的觀點?？忌⒁馕闹谐霈F(xiàn)的直接引語和間接引語，因為引語中出現(xiàn)的觀點一般都是說話人的觀點而不是作者的觀點。
（5）推理引申問題
這種題目的解答不僅要靠對上下文相關(guān)信息的理解，更重要的是在理解的基礎(chǔ)上作出合理的邏輯推斷。這樣，推理問題就要求考生不僅要有良好的理解能力，更要具有較強的邏輯分析能力。