第一節(jié) 概述
一、學習目的和要求
通過本節(jié)學習在進一步了解呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,能對呼吸系統(tǒng)疾病病人進行護理評估。重點掌握病人主觀資料和客觀資料的收集方法,常用實驗室檢查的應(yīng)用。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1.能正確描述呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)及特點。
2.呼吸系統(tǒng)常用實驗室檢查項目及臨床意義。
3.肺的各種防御機制。
應(yīng)用
1.能應(yīng)用所學知識,對呼吸系統(tǒng)疾病病人進行完整的護理評估。
第二節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
一、 學習目的和要求
通過本節(jié)學習能認識呼吸系統(tǒng)常見癥狀的發(fā)生原因和臨床特征。學會對癥狀進行評估,熟悉與其相關(guān)的護理診斷,根據(jù)護理診斷提供有關(guān)護理措施。重點掌握“清理呼吸道無效”、“氣體交換受損”、“活動無耐力”的護理措施。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1. 呼吸系統(tǒng)常見癥狀與體征。
2.呼吸系統(tǒng)疾病有關(guān)的護理診斷及相關(guān)因素:清理呼吸道無效、氣體交換受損、活動無耐力、焦慮、知識缺乏、低效性呼吸型態(tài)、有窒息的危險等。
理解
1. 吸系統(tǒng)常見癥狀的發(fā)生原因和臨床表現(xiàn)。
應(yīng)用
1. 能對呼吸系統(tǒng)疾病病人的常見癥狀實施護理評估,提出護理診斷。
2.能對提出的護理診斷實施護理措施,并掌握促進有效排痰的護理:如深呼吸和有效咳嗽、濕化和霧化療法、胸部叩擊與胸壁振蕩、體位引流、機械吸痰等。
3.正確評價護理計劃實施的效果。
一、學習目的和要求
通過本節(jié)學習在進一步了解呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,能對呼吸系統(tǒng)疾病病人進行護理評估。重點掌握病人主觀資料和客觀資料的收集方法,常用實驗室檢查的應(yīng)用。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1.能正確描述呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)及特點。
2.呼吸系統(tǒng)常用實驗室檢查項目及臨床意義。
3.肺的各種防御機制。
應(yīng)用
1.能應(yīng)用所學知識,對呼吸系統(tǒng)疾病病人進行完整的護理評估。
第二節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理
一、 學習目的和要求
通過本節(jié)學習能認識呼吸系統(tǒng)常見癥狀的發(fā)生原因和臨床特征。學會對癥狀進行評估,熟悉與其相關(guān)的護理診斷,根據(jù)護理診斷提供有關(guān)護理措施。重點掌握“清理呼吸道無效”、“氣體交換受損”、“活動無耐力”的護理措施。
二、課程內(nèi)容與考核目標
識記
1. 呼吸系統(tǒng)常見癥狀與體征。
2.呼吸系統(tǒng)疾病有關(guān)的護理診斷及相關(guān)因素:清理呼吸道無效、氣體交換受損、活動無耐力、焦慮、知識缺乏、低效性呼吸型態(tài)、有窒息的危險等。
理解
1. 吸系統(tǒng)常見癥狀的發(fā)生原因和臨床表現(xiàn)。
應(yīng)用
1. 能對呼吸系統(tǒng)疾病病人的常見癥狀實施護理評估,提出護理診斷。
2.能對提出的護理診斷實施護理措施,并掌握促進有效排痰的護理:如深呼吸和有效咳嗽、濕化和霧化療法、胸部叩擊與胸壁振蕩、體位引流、機械吸痰等。
3.正確評價護理計劃實施的效果。