責(zé)任高中作文700字 責(zé)任高中作文記敘文十篇(通用)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇一
    責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級(jí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒去。
    班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點(diǎn)也不會(huì)自己班級(jí)的榮譽(yù),更別提為班級(jí)做貢獻(xiàn)了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會(huì)使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!
    或許他們會(huì)說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。
    是的,人生之中有許多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對(duì)。
    責(zé)任,對(duì)于每一人來說,都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,國(guó)家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的,責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的發(fā)展。所以,責(zé)任重大。
    父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長(zhǎng)大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng),我們才得以健康快樂的成長(zhǎng);因?yàn)楦改傅呢?zé)任,我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以,責(zé)任重大。
    學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚?。正是因?yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí);因?yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥淼牡缆反罱ㄉ弦蛔鶚蛄骸?BR>    普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢?他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長(zhǎng)勢(shì)良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的未來努力奮斗。所以,責(zé)任重大。
    每一個(gè)人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力?,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責(zé)任重大!
    努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。所以,我要用我們的責(zé)任來感恩他們對(duì)我們的責(zé)任!
    是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無論是對(duì)什么人而言。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇二
    新學(xué)期開始,校長(zhǎng)問同學(xué)們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書?!庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書。”也有人說:“為光耀門楣而讀書。”當(dāng)校長(zhǎng)點(diǎn)名要坐在后排的同學(xué)回答時(shí),他站起來,莊重的回答:“為中華之崛起而讀書。”這個(gè)人就是周恩來,他用青春點(diǎn)燃了責(zé)任的火焰,在人生的旅途中,始終信奉著以責(zé)任為首,撐起了中華民族的脊梁,譜寫了自己輝煌的人生。
    人生需要責(zé)任,不管是偉人,還是普通人,都必須時(shí)刻去盡責(zé)。
    一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后幾分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完了這三件事,便安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這是人生的升華,因?yàn)樨?zé)任,他在死亡的邊緣第一個(gè)想到的不是自己,而是別人,確保了別人的生命。
    或許你還是不知責(zé)任與你有何聯(lián)系,報(bào)以無所謂的態(tài)度,那我只好再舉一個(gè)發(fā)生在我身邊的例子來說明。
    扔紙的也是一樣,完全沒有一絲對(duì)班級(jí)的責(zé)任之心,對(duì)自己形象的負(fù)責(zé)表現(xiàn)。
    人生路很長(zhǎng),無論你打算怎么做,要知道都脫離不了責(zé)任,任你不可抵賴。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇三
    在挫折面前,守住信念,它會(huì)讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會(huì)讓你成為獨(dú)掛中天的那輪皎月;而守住責(zé)任,他會(huì)讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。
    記得那是一次很重要的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿分的同學(xué),我會(huì)發(fā)一個(gè)精美的獎(jiǎng)品”測(cè)驗(yàn)完畢后,老師將班里幾個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)留下來幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。
    看著他那充滿期待與討好的眼睛,我遲疑地想:我們平時(shí)關(guān)系非常不錯(cuò),記得有一次我在跑步時(shí)扭了腳,他還把我扶到了教室,這點(diǎn)忙,我還是幫他吧……可我轉(zhuǎn)念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應(yīng)守住責(zé)任。 我說:“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒等我說完,他就瞪著我說:“還說是朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫,這對(duì)你可不費(fèi)吹灰之力。你看著辦吧……”說完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對(duì)我那充滿期待與信任的眼神,于是我更堅(jiān)定了我要守住責(zé)任的想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫下了大大的“99”。
    等他回來時(shí),我又看見了他。他看了我一眼,問我改了嗎,我直截了當(dāng)?shù)卣f:“沒改。我不能以公謀私,這是老師給我的責(zé)任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會(huì)想明白的……”過了好幾天,他也沒有理我。我開始挺后悔的,但后來又覺得自己做的對(duì),因?yàn)槲沂刈×俗约簯?yīng)盡的責(zé)任。
    我現(xiàn)在要感謝老師對(duì)我的信任和朋友最終對(duì)我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責(zé)任,當(dāng)上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇四
    在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任。(羅曼·羅蘭)
    ——題記
    的確,履行責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境,在我們的社會(huì)群體中,如果人人都能認(rèn)真履行之間的責(zé)任,那么社會(huì)將會(huì)充斥著和諧文明的氣息。人們常說“男子漢敢作敢當(dāng)?!碑?dāng)自己承擔(dān)的責(zé)任出現(xiàn)問題的時(shí)候,要勇敢站出來,不推諉。20世紀(jì)初美國(guó)意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。一次銀行遭劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和4個(gè)孩子從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般得存款,當(dāng)所有的人都勸他放棄,他卻回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任。我應(yīng)該還錢。”一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,往往不會(huì)去承擔(dān),他們還不顧最基本的原則,甚至還會(huì)上傷害人民群眾、社會(huì)的利益。
    “責(zé)任”二字又或輕于鴻毛。中國(guó)加入世貿(mào)組織談判代表團(tuán)首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇見一件使他感慨萬分的事,他回憶道:一次,我與幾個(gè)朋友在公園散步,上廁所時(shí),聽見隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”響,有些納悶。出來后,一位女士很著急地問我有沒有看見她的孩子。她的孩子進(jìn)廁所十多分鐘了,還沒有出來。她又不能進(jìn)去找他。我想起了廁所里的響聲。進(jìn)去一看,一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄也沖不出水來,急得滿頭大汗。那個(gè)小孩覺得上完廁所后不沖水是不負(fù)責(zé)任的行為?;蛟S這小孩子正具備社會(huì)責(zé)任感。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇五
    我看見蓮姬笑得那么開心,心里很難過。
    我和蓮姬都是種子,石頭縫里的種子,沉睡著寂寞了千年萬年,直到一縷陽光以輕柔的手喚醒了我們。
    蓮姬先于我醒來,她立即開始喋喋不休地感嘆陽光是多么明媚,堵在我們上方不知多久剛剛離開的巖屑是多么知趣……沒完沒了的,很煩!
    所以我不得不打斷她的長(zhǎng)篇大論:“對(duì)不起,我還要睡覺?!?BR>    她一臉詫異:“可是,我們不是好不容易才醒的嗎?你不想開花嗎?”
    我冷笑,雖然我一直沉睡,但對(duì)外面的世界還是有感知的?;ㄩ_不過是一時(shí)浮華,轉(zhuǎn)瞬即逝,不如做一枚靜靜的種子,安逸地活著,我才不會(huì)去追逐什么美麗的榮耀呢!
    但我的同伴似乎死愛面子不愛命,她一股腦兒地使勁長(zhǎng)著長(zhǎng)著。起初成了一個(gè)胖子,很快生了根,發(fā)了芽,不過,想從石縫里長(zhǎng)出去,好像挺難的呵。
    “陽光贈(zèng)我們溫暖,露水給我們甘甜,大地賜我們生命。大江東去,日月輪回,日日夜夜不曾停息。我們憑什么安安樂樂享有生命呢?我們憑什么心安理得接受饋贈(zèng)呢?”蓮姬在問,又像在質(zhì)疑。
    她笑得開心,似乎好不容易找到了可以為之負(fù)責(zé)的事:“――開花?!?BR>    她說:“我會(huì)在乎。”
    我不吱聲了。
    她修正:“是十天?!?BR>    十天后的清晨,我抬頭望見二十余朵芍藥正在春光中怒放。蓮姬示意我觀望她所預(yù)言的死亡:一陣微風(fēng)吹過,嬌艷鮮嫩的盛期芍藥忽然整朵整朵地墜落,毫不猶豫,毅然決然。花瓣似流星劃出美麗的弧線,然后靜靜地安恬地躺在地上。多余的時(shí)日,她并不需要擁有,生命的全部只是為了十日花開!蓮姬不想有花謝花敗之時(shí),要么笑立枝頭,要么歸于泥土,她努力跨越萎頓和衰老。
    告別,留給我最后一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。
    她說:“這是我最后的舞曲,我盡責(zé)了,你呢?”
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇六
    藍(lán)天對(duì)白云的.包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
    學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
    小時(shí)候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次考試都考得一塌糊涂。
    有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,我卻在臺(tái)下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評(píng)我,而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
    于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯(cuò)了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對(duì)我說:“沒關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開小差,認(rèn)真聽課,你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對(duì)待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的!”老師的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
    于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會(huì)一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我很重視,對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì)給予表揚(yáng),我也會(huì)把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對(duì)于我來說是個(gè)最棒的驚喜了!
    此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會(huì)給我?guī)硪环菹矏偤统鋵?shí)的感覺。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇七
    我們常聽說:天下興亡,匹夫有責(zé)。但“天下興亡,我的責(zé)任”還是頭一回聽說。文中,高震東老師教育我們,大事做的好,但小事沒做好,一樣不行。
    我們這一代,肩負(fù)著重大的責(zé)任。遇到事情時(shí),要做的不是把責(zé)任推出去,而是應(yīng)該把責(zé)任攬過來。就像地上有垃圾,你不清理,我也不清理,都等著別人去清理,就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同樣的,地上有垃圾,我撿起來,地板不就干凈了嗎?如果人人都負(fù)起責(zé)任,那么中華民族一定會(huì)崛起。
    雖說中國(guó)的經(jīng)濟(jì)上去了,但道德沒有跟上。高震東老師舉了兩個(gè)紙屑的例子。一個(gè)是福特應(yīng)聘時(shí),撿起地上的一張漬紙,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小舉動(dòng),福特被錄用了,后來成就了美國(guó)最大的汽車公司福特汽車。另一個(gè)例子是亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束后,六萬人的會(huì)場(chǎng)沒有一張廢紙!再看看中國(guó),升旗后,滿場(chǎng)廢紙。這是多么鮮明的對(duì)比。從這個(gè)細(xì)節(jié)上反映出中國(guó)和日本的差距。從而也可以看出一件小事的重要性。
    一座房子要想建的高建的牢,除了材料好,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理外,還要有穩(wěn)定的根基。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石頭”這樣的“小事”構(gòu)成的。如果一座房子沒有堅(jiān)實(shí)的根基,外表再美觀再豪華又有何用?遲早是要倒塌的。只有穩(wěn)定的根基,房子才能建的高建的穩(wěn)。
    同樣的,生活中很多事情沒做好,不是因?yàn)榇蟮姆矫鏇]做好,恰恰在于小事上。文中美國(guó)太空3號(hào),僅因?yàn)橐还?jié)30元的電池,讓投入幾億元的登月計(jì)劃報(bào)廢了。我曾經(jīng)看過一個(gè)故事:一航班在飛行過程中機(jī)窗突然爆裂,機(jī)長(zhǎng)被強(qiáng)大的氣流卷了出去,幸好他本能的勾住了一把椅子。在副駕駛員竭力幫助下,終于與總部取得聯(lián)系,飛機(jī)在英國(guó)機(jī)場(chǎng)迫降。事故后人們尋找原因,原來是因?yàn)橐晃痪S修工在更換機(jī)窗螺母時(shí),安了一枚錯(cuò)誤的螺母。一枚小小的螺母差點(diǎn)釀成重大事故。由此可見,我們不能忽視小事。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,中國(guó)13億人,13億人一人節(jié)省一盆水,就可以為國(guó)家節(jié)省多少資源?大事都是由小事組成的,小到一個(gè)人的皮肉骨,大到海由無數(shù)水滴組成。我們都明白“積少成多”的道理,大家都從小事、小善做起,就會(huì)變成大事、大善,反之,小惡匯集起來就會(huì)演變成大惡!所以,小事盡管小,但都是我們的責(zé)任。
    出了家門,我們就代表自己的家庭,()出了國(guó)門,我們就代表國(guó)家,所以不能丟了中國(guó)人的臉。在外國(guó),假設(shè)吐了一口痰,丟臉的不是自己,而是給中國(guó)人丟人。因?yàn)橥鈬?guó)人一定會(huì)想,這個(gè)人這么沒有素質(zhì),那么這個(gè)人所在的國(guó)家肯定也不怎么樣。所以,我們愛國(guó),不一定要為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),可以從小事做起,對(duì)自己負(fù)責(zé)任,那也是愛國(guó)。
    讀完這篇文章,讓我有了深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。有事時(shí),不要一味的推卸責(zé)任。生活處處是小事,小事往往能看出一個(gè)人的秉性。從今天開始,從此時(shí)開始,我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,肩負(fù)起責(zé)任。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇八
    “你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”聽著這首歌,許多人想的都是為家庭而奔波的農(nóng)民工。而我,想到的確實(shí)在另一個(gè)不屬于太陽照射地方工作的父親。
    他和其他人一樣平凡,落在人海里幾乎尋找不到他的身影。而他,卻不平凡的撐起了整個(gè)家;卻不平凡的養(yǎng)育了我;卻不平凡的讓我同母異父的哥哥完成了學(xué)業(yè)。
    他是一個(gè)慈祥賣力的父親,手指上的的淤泥和手背上爬滿的青黑色傷疤告訴我們,他是一名常年工作在煤礦里面的工人。熾熱的夕陽染紅了整個(gè)天空,而他卻感覺不到夕陽的美好,只能秉著急促的呼吸干著未完成的工作,從他干裂的嘴唇我們可以想象他的干渴,從他臉頰那黑色的汗珠,我們可以知道,工作的辛苦。
    而他每次下班回到家,我們都能從他疲憊的臉上還能察覺出一絲若有若無的笑容,是長(zhǎng)時(shí)間耗費(fèi)體力后停下來的那種愜意呢,還是抑制不住的收獲的喜悅呢?還是他為自己雙手撐起整個(gè)避風(fēng)港灣,妻兒歡樂幸福的自豪呢?也許兼而有之吧!
    他額上、眼角邊、臉上爬滿了蛛網(wǎng)似的皺紋,鐫刻著他生活的磨難、艱辛。深凹的眼睛里蘊(yùn)含著他樸素的心緒,是在回味呢,還是在憧憬?也許這只是時(shí)間無情的在他臉上劃過的足跡吧!
    他總是下班后親昵的叫我一聲,向向,然后點(diǎn)燃那貌似可以減少他饑餓的香煙。而媽媽始終守護(hù)者那一抹天地——廚房。每次我和哥哥吵架,爸爸總會(huì)偏心哥哥,然當(dāng)時(shí)年幼的我感到從未的辛酸。其實(shí),他只是想讓哥哥感覺到他是愛他的,他愿意守護(hù)他。
    他對(duì)于我的愛其實(shí)是內(nèi)斂的,他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上,他只是用行動(dòng)在表達(dá)。在我漸漸長(zhǎng)大后,遇到一些人一些事,我才開始逐漸以趨于豐盈的思想去認(rèn)識(shí)父親,才越來越覺得實(shí)則每一位父親都有一顆熾熱的心,給予兒女們百分之百的感情,不論他背負(fù)著怎樣巨大的壓力。我的父親亦是如此。他總是對(duì)我說,我不累,只要你能幸福就好。
    他就是我的父親,他就是一位不善于用言語表達(dá)對(duì)我的愛,內(nèi)心比誰都關(guān)心我的人;他就是我的父親,是一位用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的愛,然而有時(shí)卻倔強(qiáng)著像個(gè)孩子故作兇態(tài)教育我的父親。繁縟菊花的臉頰鐫刻的不僅是他一世的勞累,更是對(duì)家的操勞對(duì)我的愛。
    “聽您的叮囑,我接過了自信。凝望您的目光,我看到了愛心。有老有小您手里捧著孝順,再苦再累您臉上掛著溫馨。我的老父親,我最疼愛的人我的老父親,我最疼愛的人,生活的苦澀有三分,你卻吃了十分。這輩子做您的兒女,我沒有做夠,央求您呀下輩子還做我的父親。我的老…父…親”聽著閻維文的父親,我想到了我的父親,父親啊,愿你身體健康,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。放下你看似堅(jiān)固的盔甲,讓我來為你接人重?fù)?dān),讓我也像你一樣辛勤為家。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇九
    在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任。(羅曼·羅蘭)
    ——題記
    的確,履行責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境,在我們的社會(huì)群體中,如果人人都能認(rèn)真履行之間的責(zé)任,那么社會(huì)將會(huì)充斥著和諧文明的氣息。人們常說“男子漢敢作敢當(dāng)?!碑?dāng)自己承擔(dān)的責(zé)任出現(xiàn)問題的時(shí)候,要勇敢站出來,不推諉。20世紀(jì)初美國(guó)意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。一次銀行遭劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和4個(gè)孩子從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般得存款,當(dāng)所有的人都勸他放棄,他卻回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任。我應(yīng)該還錢?!币粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的人,往往不會(huì)去承擔(dān),他們還不顧最基本的原則,甚至還會(huì)上傷害人民群眾、社會(huì)的利益。
    “責(zé)任”二字又或輕于鴻毛。中國(guó)加入世貿(mào)組織談判代表團(tuán)首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇見一件使他感慨萬分的事,他回憶道:一次,我與幾個(gè)朋友在公園散步,上廁所時(shí),聽見隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”響,有些納悶。出來后,一位女士很著急地問我有沒有看見她的孩子。她的孩子進(jìn)廁所十多分鐘了,還沒有出來。她又不能進(jìn)去找他。我想起了廁所里的響聲。進(jìn)去一看,一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄也沖不出水來,急得滿頭大汗。那個(gè)小孩覺得上完廁所后不沖水是不負(fù)責(zé)任的行為?;蛟S這小孩子正具備社會(huì)責(zé)任感。
    責(zé)任高中責(zé)任高中篇十
    責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。
    有位哲人曾說過這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒有名留千古呢?責(zé)任是社會(huì)上必需的。
    責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界。
    他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé),也可以說是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。
    作為社會(huì)上的每一個(gè)公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋流言蜚語。
    肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
    世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!