距今年秋季新學(xué)期全省正式啟動普通高中新課程改革還有4個多月的時間。15日，全省普通高中新課程實(shí)驗工作動員會在石家莊召開，標(biāo)志著我省普通高中課改已進(jìn)入實(shí)施階段。目前，課改實(shí)施前的各項準(zhǔn)備工作進(jìn)入倒計時。
會議要求，會后各地要立即成立新課改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌新課改工作，在經(jīng)費(fèi)投入、政策支持、制度建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面提供保障。要從課程改革培訓(xùn)、整合校內(nèi)外資源、加強(qiáng)課程和教學(xué)管理等方面著手準(zhǔn)備。能體現(xiàn)課程改革特點(diǎn)的“選修課教室”、“通用技術(shù)教學(xué)場所”的建設(shè)目前在各個學(xué)校尚屬空白，要立即開始籌劃。力爭在秋季開學(xué)前，把高中新課程改革需要的通用技術(shù)專用教室、選修課教室、實(shí)驗儀器投入到位；要根據(jù)高中新課改需求，配齊高中教師，鼓勵有一技之長的非師范類大學(xué)畢業(yè)生在考取教師資格證后到高中任教，為課改提供師資保證。
這次課程改革重新設(shè)置了以學(xué)科類課程為主、活動類課程為輔的課程結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)在“課程理念新”、“課程標(biāo)準(zhǔn)新”、“課程結(jié)構(gòu)新”、“教育理念新”、“教學(xué)管理新”、“評價理念新”這6方面的新變化。新課程改變了過去的教學(xué)管理模式，學(xué)生要進(jìn)行“社會實(shí)踐”、“社區(qū)服務(wù)”和“研究性學(xué)習(xí)”，就需要走向城市、農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、科研院所等社會大課堂。
會議指出，“建立與高中新課程相配套的高校招生考試改革方案”既是實(shí)現(xiàn)新課改目標(biāo)的主要任務(wù)之一，也會促進(jìn)“高校招生”發(fā)揮“對普通高中課程改革的正面導(dǎo)向作用”。據(jù)悉，省教育廳已經(jīng)組織力量開展對新課程背景下的高校招生制度改革的研究，將盡快制定《河北省普通高等學(xué)校招生考試改革方案》。
會議要求，會后各地要立即成立新課改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌新課改工作，在經(jīng)費(fèi)投入、政策支持、制度建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面提供保障。要從課程改革培訓(xùn)、整合校內(nèi)外資源、加強(qiáng)課程和教學(xué)管理等方面著手準(zhǔn)備。能體現(xiàn)課程改革特點(diǎn)的“選修課教室”、“通用技術(shù)教學(xué)場所”的建設(shè)目前在各個學(xué)校尚屬空白，要立即開始籌劃。力爭在秋季開學(xué)前，把高中新課程改革需要的通用技術(shù)專用教室、選修課教室、實(shí)驗儀器投入到位；要根據(jù)高中新課改需求，配齊高中教師，鼓勵有一技之長的非師范類大學(xué)畢業(yè)生在考取教師資格證后到高中任教，為課改提供師資保證。
這次課程改革重新設(shè)置了以學(xué)科類課程為主、活動類課程為輔的課程結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)在“課程理念新”、“課程標(biāo)準(zhǔn)新”、“課程結(jié)構(gòu)新”、“教育理念新”、“教學(xué)管理新”、“評價理念新”這6方面的新變化。新課程改變了過去的教學(xué)管理模式，學(xué)生要進(jìn)行“社會實(shí)踐”、“社區(qū)服務(wù)”和“研究性學(xué)習(xí)”，就需要走向城市、農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、科研院所等社會大課堂。
會議指出，“建立與高中新課程相配套的高校招生考試改革方案”既是實(shí)現(xiàn)新課改目標(biāo)的主要任務(wù)之一，也會促進(jìn)“高校招生”發(fā)揮“對普通高中課程改革的正面導(dǎo)向作用”。據(jù)悉，省教育廳已經(jīng)組織力量開展對新課程背景下的高校招生制度改革的研究，將盡快制定《河北省普通高等學(xué)校招生考試改革方案》。