當(dāng)物體占據(jù)的空間是二維空間時(shí)，所占空間的大小叫做該物體的面積，面積可以是平面的也可以是曲面的。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、填空
1、邊長(zhǎng)為2厘米的正方形的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。
2、用一條長(zhǎng)為10厘米的繩子圍成的長(zhǎng)方形的面積可能是（ ）
3、4平方分米=（ ）平方厘米
50000平方米=（ ）公頃
400厘米=（ ）米
8平方米=（ ）平方厘米
25平方米= （ ）平方分米
4平方米=（ ）平方分米
8平方分米=（ ）平方厘米
600平方厘米=（ ）平方分米
7公頃=（ ）平方米
300平方分米=（ ）平方厘米
6平方千米=（ ）公頃
4、用合適的單位填空：
小紅家的樓房面積大約是123（ ）
一張課桌高6（ ）
一臺(tái)電視機(jī)的屏幕是20（ ）
一枚5角硬幣面積大約15（ ）
操場(chǎng)的面積約是3600（ ）
一扇門(mén)的面積約是2（ ）
天安門(mén)廣場(chǎng)的面積約是40（ ）
上海市的面積大約是6340（ ）
5、邊長(zhǎng)是（ ）分米的正方形，它的面積是1平方米
6、用12個(gè)1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（ ）平方厘米。
7、在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米
80平方分米○1平方米
4平方米○400公頃
1平方千米○9000平方米
8、一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是20厘米，它的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）
9、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12米，寬是長(zhǎng)的一半，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。
10、周長(zhǎng)是4分米的正方形，面積是（ ）。
11、物體的表面或（ ）的大小，就是它們的面積。常用的面積單位有平方米、（ ）和（ ）。
12、正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它周長(zhǎng)擴(kuò)大（ ）倍，面積擴(kuò)大（ ）倍。
二、選擇題。
1、一塊正方形水泥磚邊長(zhǎng)是5（ ），面積是25（ ）。
A、厘米 B、平方厘米
2、邊長(zhǎng)1000分米的正方形的面積是1（ ）。
A、平方米 B、公頃 C、平方千米
3、8平方分米+4平方厘米＝（ ）。
A、84平方分米 B、804平方厘米
4、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是（ ），面積單位的進(jìn)率是（ ）。
A、10 B、100 C、1000
5、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加5厘米，寬減少5厘米，它的周長(zhǎng)（ ）。
A、不變 B、增加 C、減少
6、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加2厘米，寬減少2厘米，它的面積（ ）。
A、不變 B、增加了 C、減少了
2.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是4厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積各是多少？
2、一個(gè)正方形的水稻田，邊長(zhǎng)是30米，它的邊長(zhǎng)都增加200分米，現(xiàn)在的面積是多少？
3、一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是3厘米，一個(gè)大正方形的面積是小正方形面積的4倍，大正方形的周長(zhǎng)是多少？
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是120分米，長(zhǎng)是36分米，求長(zhǎng)方形的面積？
5、一塊正方形的菜園，有一面靠墻，用長(zhǎng)24米的籬笆圍起來(lái)，這塊菜地的面積是多少？
6、一塊長(zhǎng)方形水田，長(zhǎng)30米，寬20米，每平方米收稻子6千克，這塊水田一共可收多少千克的稻子？
7、一塊正方形的小麥田的邊長(zhǎng)是40米，這塊地共收小麥800千克，平均每平方米收小麥多少千克？
8、一根36米的繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？
9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60分米，長(zhǎng)是18分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米？
10、有一塊長(zhǎng)方形菜地，它較長(zhǎng)的一條邊靠著墻，長(zhǎng)20米，用籬笆將這個(gè)菜地圍起來(lái)要40米。這個(gè)菜地的面積是多少？
3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、填空
1、計(jì)算面積要用（ ）單位，計(jì)算長(zhǎng)度要用（ ）單位
2、邊長(zhǎng)為4分米的正方形的面積是（ ），周長(zhǎng)是（ ）。
3、長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米，寬4米，它的面積（），周長(zhǎng)（）。
4、正方形的面積＝（）×（），正方形的周長(zhǎng)＝（）×（）
二、選擇
1、長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式是（）。
A、長(zhǎng)×2＋寬
B、（長(zhǎng)+寬）×2
C、長(zhǎng)×寬
2、正方形的邊長(zhǎng)是4米，它的面積是（）
A、16米
B、8平方米
C、16平方米
3、面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的周長(zhǎng)是（）
A、不相等
B、相等
C、不一定相等
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬減少4厘米，它的周長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）
A、相等
B、不相等
C、不一定相等
三、判斷
1、小明的房間面積是15米。（）
2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3分米，它的面積是12平方分米。（）
3、兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。（）
4、邊長(zhǎng)是4分米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等（）
4.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、填空
1、相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是（），每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是（）。
2、1平方米=（）平方分米，100平方厘米=（）平方分米
3、3米=（）分米=（）厘米，3平方米=（）平方分米=（）平方厘米
4、邊長(zhǎng)（）分米的正方形的面積是1平方米。
5、長(zhǎng)120厘米，寬30厘米的長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米，合（）平方分米。
二、在括號(hào)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
1、500平方厘米=（）平方分米
2、7平方米=（）平方分米
3、2平方米=（）平方分米=（）平方厘米
4、400平方厘米=（）平方分米
5、20000平方厘米=（）平方分米
6、125平方米=（）平方分米
7、600厘米=（）分米=（）米
8、83平方分米=（）平方厘米
三、列式計(jì)算
1、把312平方厘米平均分成26份，每份是多少？
2、40平方分米里包含著幾個(gè)50平方厘米？
四、應(yīng)用題
1、一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)1200分米，寬500分米，它的面積是多少平方分米？合多少平方米？
2、一間教室長(zhǎng)90分米，寬80分米，一共坐了36個(gè)同學(xué)，平均每個(gè)同學(xué)占地多少平方米？
3、一塊玻璃長(zhǎng)25分米，8分米，如果每平方米要8元錢(qián)，每塊要多少錢(qián)？
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是240厘米，長(zhǎng)70厘米，求它的面積？
5.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、認(rèn)真讀題，專(zhuān)心填寫(xiě)。（每空1分，共24分）
1．常用的面積單位有（）、（）、（），相鄰兩個(gè)常用的面積單位間的進(jìn)率是（）。
2．在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，可以看到占地面積約800（）的教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，長(zhǎng)約9（），寬約60（），面積約50（）；我們的課桌高80（），桌面面積約為24（）。
3．一塊長(zhǎng)方形的綠地長(zhǎng)32米，寬18米，這塊綠地的面積是（），如果要在綠地的四周?chē)弦蝗跅U，欄桿長(zhǎng)（）。
4．在一個(gè)長(zhǎng)12分米、寬9分米的長(zhǎng)方形里，剪下一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）平方分米。
5．用20厘米長(zhǎng)的一段鐵絲圍成一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。
二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。
1．（）的面積接近1平方分米。
A．一張海報(bào)
B．拇指指甲蓋
C．小青的手掌面
D．一張餐桌布
2．一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是16平方分米，它們的周長(zhǎng)相比較，（）。
A．一樣長(zhǎng)
B．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
C．正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
D．無(wú)法比較
3．把一張長(zhǎng)12厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪成邊長(zhǎng)3厘米的小正方形，能剪（）個(gè)。
A．7
B．12
C．36
5．用12個(gè)同樣的正方形可以拼出（）種長(zhǎng)方形。
A．1
B．2
C．3
D．6
4．下面說(shuō)法正確的是（）。
①邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，周長(zhǎng)和面積相等。
②兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，它們的面積一定相等。
③把9個(gè)1平方厘米的小正方形無(wú)論拼成哪種圖形（不重疊），它們的面積都是9平方厘米。
④面積相等的兩個(gè)正方形，它們的周長(zhǎng)也相等。
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
5．一個(gè)長(zhǎng)方形，如果它的寬增加4厘米，面積就增加24平方厘米，正好成為一個(gè)正方形。原來(lái)長(zhǎng)方形的寬是（）厘米，面積是（）平方厘米。
A．424
B．224
C．612
D．212
1.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、填空
1、邊長(zhǎng)為2厘米的正方形的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。
2、用一條長(zhǎng)為10厘米的繩子圍成的長(zhǎng)方形的面積可能是（ ）
3、4平方分米=（ ）平方厘米
50000平方米=（ ）公頃
400厘米=（ ）米
8平方米=（ ）平方厘米
25平方米= （ ）平方分米
4平方米=（ ）平方分米
8平方分米=（ ）平方厘米
600平方厘米=（ ）平方分米
7公頃=（ ）平方米
300平方分米=（ ）平方厘米
6平方千米=（ ）公頃
4、用合適的單位填空：
小紅家的樓房面積大約是123（ ）
一張課桌高6（ ）
一臺(tái)電視機(jī)的屏幕是20（ ）
一枚5角硬幣面積大約15（ ）
操場(chǎng)的面積約是3600（ ）
一扇門(mén)的面積約是2（ ）
天安門(mén)廣場(chǎng)的面積約是40（ ）
上海市的面積大約是6340（ ）
5、邊長(zhǎng)是（ ）分米的正方形，它的面積是1平方米
6、用12個(gè)1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（ ）平方厘米。
7、在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米
80平方分米○1平方米
4平方米○400公頃
1平方千米○9000平方米
8、一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是20厘米，它的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）
9、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12米，寬是長(zhǎng)的一半，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。
10、周長(zhǎng)是4分米的正方形，面積是（ ）。
11、物體的表面或（ ）的大小，就是它們的面積。常用的面積單位有平方米、（ ）和（ ）。
12、正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它周長(zhǎng)擴(kuò)大（ ）倍，面積擴(kuò)大（ ）倍。
二、選擇題。
1、一塊正方形水泥磚邊長(zhǎng)是5（ ），面積是25（ ）。
A、厘米 B、平方厘米
2、邊長(zhǎng)1000分米的正方形的面積是1（ ）。
A、平方米 B、公頃 C、平方千米
3、8平方分米+4平方厘米＝（ ）。
A、84平方分米 B、804平方厘米
4、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是（ ），面積單位的進(jìn)率是（ ）。
A、10 B、100 C、1000
5、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加5厘米，寬減少5厘米，它的周長(zhǎng)（ ）。
A、不變 B、增加 C、減少
6、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加2厘米，寬減少2厘米，它的面積（ ）。
A、不變 B、增加了 C、減少了
2.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是4厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積各是多少？
2、一個(gè)正方形的水稻田，邊長(zhǎng)是30米，它的邊長(zhǎng)都增加200分米，現(xiàn)在的面積是多少？
3、一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是3厘米，一個(gè)大正方形的面積是小正方形面積的4倍，大正方形的周長(zhǎng)是多少？
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是120分米，長(zhǎng)是36分米，求長(zhǎng)方形的面積？
5、一塊正方形的菜園，有一面靠墻，用長(zhǎng)24米的籬笆圍起來(lái)，這塊菜地的面積是多少？
6、一塊長(zhǎng)方形水田，長(zhǎng)30米，寬20米，每平方米收稻子6千克，這塊水田一共可收多少千克的稻子？
7、一塊正方形的小麥田的邊長(zhǎng)是40米，這塊地共收小麥800千克，平均每平方米收小麥多少千克？
8、一根36米的繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？
9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60分米，長(zhǎng)是18分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米？
10、有一塊長(zhǎng)方形菜地，它較長(zhǎng)的一條邊靠著墻，長(zhǎng)20米，用籬笆將這個(gè)菜地圍起來(lái)要40米。這個(gè)菜地的面積是多少？
3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、填空
1、計(jì)算面積要用（ ）單位，計(jì)算長(zhǎng)度要用（ ）單位
2、邊長(zhǎng)為4分米的正方形的面積是（ ），周長(zhǎng)是（ ）。
3、長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米，寬4米，它的面積（），周長(zhǎng)（）。
4、正方形的面積＝（）×（），正方形的周長(zhǎng)＝（）×（）
二、選擇
1、長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式是（）。
A、長(zhǎng)×2＋寬
B、（長(zhǎng)+寬）×2
C、長(zhǎng)×寬
2、正方形的邊長(zhǎng)是4米，它的面積是（）
A、16米
B、8平方米
C、16平方米
3、面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的周長(zhǎng)是（）
A、不相等
B、相等
C、不一定相等
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬減少4厘米，它的周長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）
A、相等
B、不相等
C、不一定相等
三、判斷
1、小明的房間面積是15米。（）
2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3分米，它的面積是12平方分米。（）
3、兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。（）
4、邊長(zhǎng)是4分米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等（）
4.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、填空
1、相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是（），每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是（）。
2、1平方米=（）平方分米，100平方厘米=（）平方分米
3、3米=（）分米=（）厘米，3平方米=（）平方分米=（）平方厘米
4、邊長(zhǎng)（）分米的正方形的面積是1平方米。
5、長(zhǎng)120厘米，寬30厘米的長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米，合（）平方分米。
二、在括號(hào)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
1、500平方厘米=（）平方分米
2、7平方米=（）平方分米
3、2平方米=（）平方分米=（）平方厘米
4、400平方厘米=（）平方分米
5、20000平方厘米=（）平方分米
6、125平方米=（）平方分米
7、600厘米=（）分米=（）米
8、83平方分米=（）平方厘米
三、列式計(jì)算
1、把312平方厘米平均分成26份，每份是多少？
2、40平方分米里包含著幾個(gè)50平方厘米？
四、應(yīng)用題
1、一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)1200分米，寬500分米，它的面積是多少平方分米？合多少平方米？
2、一間教室長(zhǎng)90分米，寬80分米，一共坐了36個(gè)同學(xué)，平均每個(gè)同學(xué)占地多少平方米？
3、一塊玻璃長(zhǎng)25分米，8分米，如果每平方米要8元錢(qián)，每塊要多少錢(qián)？
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是240厘米，長(zhǎng)70厘米，求它的面積？
5.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題
一、認(rèn)真讀題，專(zhuān)心填寫(xiě)。（每空1分，共24分）
1．常用的面積單位有（）、（）、（），相鄰兩個(gè)常用的面積單位間的進(jìn)率是（）。
2．在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，可以看到占地面積約800（）的教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，長(zhǎng)約9（），寬約60（），面積約50（）；我們的課桌高80（），桌面面積約為24（）。
3．一塊長(zhǎng)方形的綠地長(zhǎng)32米，寬18米，這塊綠地的面積是（），如果要在綠地的四周?chē)弦蝗跅U，欄桿長(zhǎng)（）。
4．在一個(gè)長(zhǎng)12分米、寬9分米的長(zhǎng)方形里，剪下一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）平方分米。
5．用20厘米長(zhǎng)的一段鐵絲圍成一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。
二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。
1．（）的面積接近1平方分米。
A．一張海報(bào)
B．拇指指甲蓋
C．小青的手掌面
D．一張餐桌布
2．一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是16平方分米，它們的周長(zhǎng)相比較，（）。
A．一樣長(zhǎng)
B．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
C．正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)
D．無(wú)法比較
3．把一張長(zhǎng)12厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪成邊長(zhǎng)3厘米的小正方形，能剪（）個(gè)。
A．7
B．12
C．36
5．用12個(gè)同樣的正方形可以拼出（）種長(zhǎng)方形。
A．1
B．2
C．3
D．6
4．下面說(shuō)法正確的是（）。
①邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，周長(zhǎng)和面積相等。
②兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，它們的面積一定相等。
③把9個(gè)1平方厘米的小正方形無(wú)論拼成哪種圖形（不重疊），它們的面積都是9平方厘米。
④面積相等的兩個(gè)正方形，它們的周長(zhǎng)也相等。
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
5．一個(gè)長(zhǎng)方形，如果它的寬增加4厘米，面積就增加24平方厘米，正好成為一個(gè)正方形。原來(lái)長(zhǎng)方形的寬是（）厘米，面積是（）平方厘米。
A．424
B．224
C．612
D．212