2009年助理人力資源管理師第三章復(fù)習(xí)資料(十一)

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X朗公司的培訓(xùn)規(guī)劃
    一、培訓(xùn)目的
    從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),是為了培養(yǎng)充分了解本企業(yè)的社會(huì)使命,能與企業(yè)休戚相關(guān),同命運(yùn)共呼吸,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好創(chuàng)造力的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理人才。
    從短期來(lái)說(shuō),不斷實(shí)施培訓(xùn)教育,使員工掌握崗位的各項(xiàng)技能、知識(shí)、相互合作、遵守規(guī)則制度的合格員工。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)
    力爭(zhēng)在五年的時(shí)間內(nèi),完成對(duì)全部員工的輪訓(xùn),90%的管理人員達(dá)到公司培訓(xùn)考核的“良”以上的標(biāo)準(zhǔn),10%的管理人員達(dá)到培訓(xùn)考核的“中”級(jí)水平,工人中的70%達(dá)到培訓(xùn)考核的“良”,25%達(dá)到“中”的標(biāo)準(zhǔn)。
    三、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容
    對(duì)象:為公司中的所有人員
    內(nèi)容:包括政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能四個(gè)方面,具體內(nèi)容結(jié)合工作任務(wù)和綜合分析來(lái)決定。要適應(yīng)需要不斷開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目
    四、培訓(xùn)范圍
    個(gè)人、班組、部門、企業(yè)
    五、培訓(xùn)規(guī)模
    以至少五人組成一個(gè)教學(xué)班,少于五人以自學(xué)或師傅帶徒弟或一幫一的形式,外聘教師參加人員以二十人以上為主,技能類培訓(xùn)盡可能在工作場(chǎng)所休息時(shí)間進(jìn)行,而分析、討論、扮演、訓(xùn)練可考慮在不影響工作的前提下外出培訓(xùn),管理人員可控制在一年二次,基層管理人員可控制在一年。
    六、培訓(xùn)時(shí)間
    視培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容可長(zhǎng)可短,短期可在半天,長(zhǎng)則分階段培訓(xùn)
    七、培訓(xùn)地點(diǎn)
    八、培訓(xùn)的費(fèi)用
    人事部門都按照財(cái)務(wù)部門規(guī)定的格式將培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)上來(lái),先經(jīng)過(guò)部門經(jīng)理審批,人事部長(zhǎng)審批,2000元以下由副總審批,超過(guò)2000元報(bào)總經(jīng)理審批。人事部門在將培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算報(bào)上來(lái)時(shí)先要進(jìn)行培訓(xùn)收益的預(yù)計(jì)。
    九、培訓(xùn)的方法
    專業(yè)技能以邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行,超過(guò)5人的需求可以成立一個(gè)教學(xué)班
    知識(shí)類培訓(xùn)分三級(jí),高層、中層、基層,以集中培訓(xùn)的方式為主
    十、培訓(xùn)教師
    本企業(yè)要形成三級(jí)培訓(xùn)教師
    一是基層培訓(xùn)教師,由人事部負(fù)責(zé)物色并給予一定的培養(yǎng),這類培訓(xùn)教師除擔(dān)任自身的工作外,還要承擔(dān)一定的部門培訓(xùn)任務(wù)。
    二是人事部門的培訓(xùn)人員,主要負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)計(jì)劃的制度及日常各項(xiàng)培訓(xùn)工作的進(jìn)行
    三是外聘的教師
    十一、計(jì)劃的實(shí)施
    每年、每個(gè)部門都將自己的培訓(xùn)需求遞交給人事部,人事部負(fù)責(zé)制訂具體的年度計(jì)劃