熱線摘錄
提高作文寫(xiě)作能力是關(guān)鍵
邱先生：我孫女這次二模考了500多分，請(qǐng)問(wèn)老師這個(gè)成績(jī)?nèi)绾?，高考語(yǔ)文時(shí)要注意哪些方面？
熊名甲：高考的第一門就是語(yǔ)文，所以考好語(yǔ)文顯得十分重要。從二模的成績(jī)來(lái)看，這個(gè)成績(jī)還算可以。但這次二模考試，南昌大部分考生的客觀題和作文分?jǐn)?shù)普遍較低，不太理想。而作文的分?jǐn)?shù)高、上升空間大，考生在原基礎(chǔ)上提高5至10分的可能性很大。所以，在高考前一定要提高作文寫(xiě)作能力。
答選擇題和小閱讀要注意什么
黃同學(xué)：每次語(yǔ)文模擬考試時(shí)，選擇題和小閱讀失分都較多，我該如何提高這塊？
嚴(yán)雪英：選擇題一般有語(yǔ)音、字形、近義詞辨析、成語(yǔ)應(yīng)用、辨析病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等幾塊內(nèi)容。考生應(yīng)考時(shí)，要特別注意詞語(yǔ)的語(yǔ)音和聲調(diào)，考生往往因聲調(diào)把握不準(zhǔn)而導(dǎo)致失分較多。做答時(shí)，應(yīng)了解出題的含義。
大閱讀注意文章前后兼顧
李先生：大閱讀題目的信息量大、文章較長(zhǎng)，讀起來(lái)很費(fèi)時(shí)，請(qǐng)問(wèn)該如何把握？
嚴(yán)雪英：做大閱讀題目時(shí)，首先要通讀全文，將其中的主旨找出來(lái)。同時(shí)，一定要注意文章的前后兼顧、精通文脈?？忌谧龃饡r(shí)，不要只考慮整篇文章中的某一塊信息。然后是分清主次、掌握修辭、理解內(nèi)蘊(yùn)。
語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用靈活性強(qiáng)
王同學(xué)：我是贛州考生，語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用是我的弱項(xiàng)，請(qǐng)問(wèn)做答時(shí)該注意哪些方面？
吳歆：這個(gè)題型靈活性很強(qiáng)，考得較常見(jiàn)的是仿句、單句改多句、多句改單句、壓縮句意等?？挤戮鋾r(shí)要特別注意弄清其隱含的信息；考單句改多句時(shí)，一定要注意句子之間連接通順，時(shí)間的先后順序等；多句改單句時(shí)，要先確定主、謂、賓，把其提取出來(lái)，然后再把剩余的語(yǔ)句放置到定、狀、補(bǔ)當(dāng)中；考?jí)嚎s句意，主要是把握好中心思想，類似寫(xiě)段落大意
提高作文寫(xiě)作能力是關(guān)鍵
邱先生：我孫女這次二模考了500多分，請(qǐng)問(wèn)老師這個(gè)成績(jī)?nèi)绾?，高考語(yǔ)文時(shí)要注意哪些方面？
熊名甲：高考的第一門就是語(yǔ)文，所以考好語(yǔ)文顯得十分重要。從二模的成績(jī)來(lái)看，這個(gè)成績(jī)還算可以。但這次二模考試，南昌大部分考生的客觀題和作文分?jǐn)?shù)普遍較低，不太理想。而作文的分?jǐn)?shù)高、上升空間大，考生在原基礎(chǔ)上提高5至10分的可能性很大。所以，在高考前一定要提高作文寫(xiě)作能力。
答選擇題和小閱讀要注意什么
黃同學(xué)：每次語(yǔ)文模擬考試時(shí)，選擇題和小閱讀失分都較多，我該如何提高這塊？
嚴(yán)雪英：選擇題一般有語(yǔ)音、字形、近義詞辨析、成語(yǔ)應(yīng)用、辨析病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等幾塊內(nèi)容。考生應(yīng)考時(shí)，要特別注意詞語(yǔ)的語(yǔ)音和聲調(diào)，考生往往因聲調(diào)把握不準(zhǔn)而導(dǎo)致失分較多。做答時(shí)，應(yīng)了解出題的含義。
大閱讀注意文章前后兼顧
李先生：大閱讀題目的信息量大、文章較長(zhǎng)，讀起來(lái)很費(fèi)時(shí)，請(qǐng)問(wèn)該如何把握？
嚴(yán)雪英：做大閱讀題目時(shí)，首先要通讀全文，將其中的主旨找出來(lái)。同時(shí)，一定要注意文章的前后兼顧、精通文脈?？忌谧龃饡r(shí)，不要只考慮整篇文章中的某一塊信息。然后是分清主次、掌握修辭、理解內(nèi)蘊(yùn)。
語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用靈活性強(qiáng)
王同學(xué)：我是贛州考生，語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用是我的弱項(xiàng)，請(qǐng)問(wèn)做答時(shí)該注意哪些方面？
吳歆：這個(gè)題型靈活性很強(qiáng)，考得較常見(jiàn)的是仿句、單句改多句、多句改單句、壓縮句意等?？挤戮鋾r(shí)要特別注意弄清其隱含的信息；考單句改多句時(shí)，一定要注意句子之間連接通順，時(shí)間的先后順序等；多句改單句時(shí)，要先確定主、謂、賓，把其提取出來(lái)，然后再把剩余的語(yǔ)句放置到定、狀、補(bǔ)當(dāng)中；考?jí)嚎s句意，主要是把握好中心思想，類似寫(xiě)段落大意