高考
查漏補缺之?dāng)?shù)學(xué)
回歸教材答題立足于成功
主講人：徐銳(成都石室中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師)
昨日上午9時，數(shù)學(xué)學(xué)科講座是由成都石室中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師徐銳負(fù)責(zé)為考生指導(dǎo)。徐銳老師告訴考生，高考數(shù)學(xué)成績的高低主要取決于扎實而全面的基礎(chǔ)知識，熟練的基本技能和方法，良好的數(shù)學(xué)思維能力及心理素質(zhì)。他分別就復(fù)習(xí)策略和應(yīng)考策略兩個方面，為考生講解了在高考場上的數(shù)學(xué)制勝之道。
數(shù)字復(fù)習(xí)策略
回歸教材消滅知識盲點
徐銳老師告訴考生，教材不僅是知識的講授，也包含豐富的數(shù)學(xué)思想和方法，一定要把所有應(yīng)該掌握的知識點系統(tǒng)地過一遍，充分重視課本中的例題和習(xí)題。他根據(jù)近幾年高考數(shù)學(xué)命題的特點建議考生：“這幾年的高考有一個特點，會把課本上的例題和習(xí)題改頭換面，難度稍微作一些增加，改為高考題，所以有必要對課本中有一定難度的例題和習(xí)題再做一做，想一想。教材中定理、公式、性質(zhì)的證明過程實際上提供數(shù)學(xué)思想和方法，一定要仔細(xì)領(lǐng)會?！?BR> 梳理知識方法強化數(shù)學(xué)思維
對所學(xué)過的知識、方法應(yīng)做系統(tǒng)地梳理和總結(jié)，建立完善的知識方法體系。因為高考命題專家要以數(shù)學(xué)思想為中心來考查能力，所以我們也要有意識地對做過的題目做思想方法的提煉。他歸納說，中學(xué)常見的數(shù)學(xué)思想主要是：函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論與整合思想，數(shù)形結(jié)合思想、猜證結(jié)合思想。
徐老師指出考前后一兩天仍要關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的回顧，數(shù)學(xué)思想方法一直是數(shù)學(xué)高考的重點和熱點，數(shù)形結(jié)合、類比、逆向思維、化歸與轉(zhuǎn)化、特殊到一般等數(shù)學(xué)思想方法常以具體題目為載體出現(xiàn)，理解這些思想方法對答好數(shù)學(xué)試卷大有幫助，解題時要重視提升高考題目中隱含的數(shù)學(xué)思想方法，這樣會起到畫龍點睛、豁然開朗的效果?？记斑€要重視新增內(nèi)容的復(fù)習(xí)，高考一直與課改的方向一致，新課程增加的內(nèi)容也是高考的重點內(nèi)容，特別是新老內(nèi)容相結(jié)合的一些問題，如向量在幾何、三角中的應(yīng)用，導(dǎo)數(shù)在函數(shù)問題中的應(yīng)用，統(tǒng)計、線性規(guī)劃與概率在實際問題中的應(yīng)用等在后復(fù)習(xí)中再回顧，要充分重視。
查漏補缺之?dāng)?shù)學(xué)
回歸教材答題立足于成功
主講人：徐銳(成都石室中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師)
昨日上午9時，數(shù)學(xué)學(xué)科講座是由成都石室中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師徐銳負(fù)責(zé)為考生指導(dǎo)。徐銳老師告訴考生，高考數(shù)學(xué)成績的高低主要取決于扎實而全面的基礎(chǔ)知識，熟練的基本技能和方法，良好的數(shù)學(xué)思維能力及心理素質(zhì)。他分別就復(fù)習(xí)策略和應(yīng)考策略兩個方面，為考生講解了在高考場上的數(shù)學(xué)制勝之道。
數(shù)字復(fù)習(xí)策略
回歸教材消滅知識盲點
徐銳老師告訴考生，教材不僅是知識的講授，也包含豐富的數(shù)學(xué)思想和方法，一定要把所有應(yīng)該掌握的知識點系統(tǒng)地過一遍，充分重視課本中的例題和習(xí)題。他根據(jù)近幾年高考數(shù)學(xué)命題的特點建議考生：“這幾年的高考有一個特點，會把課本上的例題和習(xí)題改頭換面，難度稍微作一些增加，改為高考題，所以有必要對課本中有一定難度的例題和習(xí)題再做一做，想一想。教材中定理、公式、性質(zhì)的證明過程實際上提供數(shù)學(xué)思想和方法，一定要仔細(xì)領(lǐng)會?！?BR> 梳理知識方法強化數(shù)學(xué)思維
對所學(xué)過的知識、方法應(yīng)做系統(tǒng)地梳理和總結(jié)，建立完善的知識方法體系。因為高考命題專家要以數(shù)學(xué)思想為中心來考查能力，所以我們也要有意識地對做過的題目做思想方法的提煉。他歸納說，中學(xué)常見的數(shù)學(xué)思想主要是：函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論與整合思想，數(shù)形結(jié)合思想、猜證結(jié)合思想。
徐老師指出考前后一兩天仍要關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的回顧，數(shù)學(xué)思想方法一直是數(shù)學(xué)高考的重點和熱點，數(shù)形結(jié)合、類比、逆向思維、化歸與轉(zhuǎn)化、特殊到一般等數(shù)學(xué)思想方法常以具體題目為載體出現(xiàn)，理解這些思想方法對答好數(shù)學(xué)試卷大有幫助，解題時要重視提升高考題目中隱含的數(shù)學(xué)思想方法，這樣會起到畫龍點睛、豁然開朗的效果?？记斑€要重視新增內(nèi)容的復(fù)習(xí)，高考一直與課改的方向一致，新課程增加的內(nèi)容也是高考的重點內(nèi)容，特別是新老內(nèi)容相結(jié)合的一些問題，如向量在幾何、三角中的應(yīng)用，導(dǎo)數(shù)在函數(shù)問題中的應(yīng)用，統(tǒng)計、線性規(guī)劃與概率在實際問題中的應(yīng)用等在后復(fù)習(xí)中再回顧，要充分重視。