關(guān)于作文：
本人認(rèn)為作文的問題無關(guān)文采無關(guān)詞藻（對(duì)大家如此高要求也不是出題者的意愿），而是大家能否在短短40分鐘內(nèi)安排好時(shí)間，寫出一篇結(jié)構(gòu)清晰、有觀點(diǎn)有簡(jiǎn)單論證的文章。四六級(jí)的作文從某種意義上來說和八股無異，題目里已經(jīng)規(guī)定了你要寫三段，甚至連每段大致要寫些什么都提示你了，題材也是大家比較熟悉的，可以說從構(gòu)思到落筆，花費(fèi)的時(shí)候不應(yīng)該超過10分鐘，否則就有可能來不及。如果一定把構(gòu)思要寫下來，寫個(gè)outline足矣，千萬不要逐字逐句地寫一遍。
在監(jiān)考四級(jí)時(shí)，有個(gè)女同學(xué)非常絕，她抽出一張餐巾紙?jiān)谏厦鎶^筆疾書啊，寫了一大段，到9點(diǎn)35的時(shí)候，她還沒有抄上去，這是非常不好的習(xí)慣！且不論是否算作作弊，剩下區(qū)區(qū)5分鐘，怎么夠你謄寫呢？快速閱讀開始的時(shí)候，我見她依然在咬著筆頭為作文結(jié)尾，快速閱讀是最需要時(shí)間的，那15分鐘對(duì)英語程度一般的同學(xué)已經(jīng)是捉襟見肘，而且快速閱讀比較好拿分，把這部分時(shí)間撥給作文可以說是揀了芝麻丟了西瓜。
關(guān)于快速閱讀：
skimming & scanning原本就是訓(xùn)練同學(xué)的閱讀速度和技巧的，時(shí)間絕對(duì)是最重要的！我看見有的學(xué)生拿到試題冊(cè)不是先看題目問什么，而是一上來就仔細(xì)地看啊看，還拿尺子在上面認(rèn)真地劃線。這個(gè)是不對(duì)的?？焖匍喿x的關(guān)鍵是揪出要點(diǎn)，或者說是根據(jù)考什么找什么，甚至都不用讀完全文，只要能把題目做出來就可以了（對(duì)語言學(xué)有所了解的同學(xué)可能會(huì)知道這是一種特殊的language strategy，也是培養(yǎng)一目十行的閱讀能力的途徑）?？焖匍喿x做完幾乎是沒有時(shí)間檢查的，所以在保證做完的情況下也要做準(zhǔn)做對(duì)，不要因?yàn)闀r(shí)間緊就亂選一通。
關(guān)于聽力：
在考場(chǎng)上，我看見有些同學(xué)在9點(diǎn)55監(jiān)考員收完答題卡1后就在那發(fā)呆，這是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)，應(yīng)該立刻翻到聽力部分爭(zhēng)分奪秒閱讀每道題選項(xiàng)，不可偷懶。不知道非英語專業(yè)同學(xué)是否清楚這一技巧，因?yàn)楣馔ㄟ^閱讀選項(xiàng)，你就可以大致了解將聽到的內(nèi)容涉及的話題以及需要重點(diǎn)抓住的要點(diǎn)（老生常談了，別嫌我羅嗦哦）聽力考試同樣是一種有選擇性的考試類型，每句話都聽明白那你就可以和英專PK了，用不著哈，只要聽到你需要的信息就可以了。事先做好預(yù)習(xí)工作可以說是事半功倍?？傊嘁幻腌娍搭}也不要讓它過去。
此外，關(guān)于填涂答題卡的問題，我自己的習(xí)慣是在section C 聽寫部分那三遍中找空閑時(shí)間填涂之前的選擇，之前由于空檔時(shí)間較短，填涂會(huì)影響下一題或下一部分的聽力，不推薦。而第三部分聽寫占用時(shí)間較長(zhǎng)，在朗讀沒有空格、或者你已經(jīng)確定是什么詞的時(shí)候，可以抽空填涂，效率很高。至于聽寫部分，在第一次聽就將所有的單個(gè)詞匯寫好或做好標(biāo)記（如education可用edu簡(jiǎn)寫），如時(shí)間有空余可將長(zhǎng)句記錄一二，第二遍詳細(xì)記錄較長(zhǎng)的2～3句話，在空檔期補(bǔ)全；第三遍即可填涂答題卡，順便核對(duì)所寫內(nèi)容。聽寫應(yīng)該是聽力部分比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，要爭(zhēng)取拿下這部分的分?jǐn)?shù)。
聽力部分結(jié)束后，應(yīng)該盡量立刻開始進(jìn)行下面的內(nèi)容，不要特別抽時(shí)間填涂答題卡。
關(guān)于翻譯：
四六級(jí)翻譯比較簡(jiǎn)單（個(gè)人感覺哈^^），不過我在考場(chǎng)上看了個(gè)別同學(xué)的翻譯還是挺危險(xiǎn)的，如果你詞匯用的比較干巴巴，那還沒事，重要的是語法一定不能有錯(cuò)！比如有一句“美觀與功能的完美結(jié)合”，前面有個(gè)which在那里，你至少要加個(gè)be動(dòng)詞吧，就有同學(xué)上來it combines beauty and function，說明沒看題，改卷的時(shí)候可不會(huì)手軟。
PS 無論是寫作也好翻譯也好，我覺得如果在同一個(gè)詞的動(dòng)詞形式和名詞形式中選擇，選擇相應(yīng)的名詞（即tion/ance等形式），比如上題中用which combines就不如用which is a combination of顯得elegant.在考試中抓住機(jī)會(huì)顯示你的proficiency，這個(gè)也算是本人在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。
做翻譯的時(shí)間放在聽力結(jié)束后。這時(shí)頭腦比較清醒，不至于犯低級(jí)錯(cuò)誤。
其他客觀題應(yīng)當(dāng)放在翻譯之后完成。大家可以想一下，萬一時(shí)間來不及，用交卷前2分鐘選ABCD又好又快，還是做翻譯又好又快。時(shí)間安排方面在考前就該心中有個(gè)數(shù)。
無論水平如何，希望大家都不要作弊！
作弊行為在監(jiān)考員眼里是一清二楚的，不抓你可能只是不想為此毀了你的前途。
我們學(xué)校因?yàn)槭撬囆g(shù)院校，所以學(xué)生英語過三級(jí)就行了。其中有一位作弊考生非常可惜，他是殘疾人很要強(qiáng)，去年已經(jīng)過了4級(jí)，20號(hào)下午又來考6級(jí)。但是他動(dòng)了歪腦筋，開手機(jī)接收網(wǎng)上的答案，開考沒多久就被抓了。聽說他后來在辦公室給系里的老師跪下了——可是沒用，照樣要接受留校察看的處分，學(xué)位證也沒有了?？上О?！
本人認(rèn)為作文的問題無關(guān)文采無關(guān)詞藻（對(duì)大家如此高要求也不是出題者的意愿），而是大家能否在短短40分鐘內(nèi)安排好時(shí)間，寫出一篇結(jié)構(gòu)清晰、有觀點(diǎn)有簡(jiǎn)單論證的文章。四六級(jí)的作文從某種意義上來說和八股無異，題目里已經(jīng)規(guī)定了你要寫三段，甚至連每段大致要寫些什么都提示你了，題材也是大家比較熟悉的，可以說從構(gòu)思到落筆，花費(fèi)的時(shí)候不應(yīng)該超過10分鐘，否則就有可能來不及。如果一定把構(gòu)思要寫下來，寫個(gè)outline足矣，千萬不要逐字逐句地寫一遍。
在監(jiān)考四級(jí)時(shí)，有個(gè)女同學(xué)非常絕，她抽出一張餐巾紙?jiān)谏厦鎶^筆疾書啊，寫了一大段，到9點(diǎn)35的時(shí)候，她還沒有抄上去，這是非常不好的習(xí)慣！且不論是否算作作弊，剩下區(qū)區(qū)5分鐘，怎么夠你謄寫呢？快速閱讀開始的時(shí)候，我見她依然在咬著筆頭為作文結(jié)尾，快速閱讀是最需要時(shí)間的，那15分鐘對(duì)英語程度一般的同學(xué)已經(jīng)是捉襟見肘，而且快速閱讀比較好拿分，把這部分時(shí)間撥給作文可以說是揀了芝麻丟了西瓜。
關(guān)于快速閱讀：
skimming & scanning原本就是訓(xùn)練同學(xué)的閱讀速度和技巧的，時(shí)間絕對(duì)是最重要的！我看見有的學(xué)生拿到試題冊(cè)不是先看題目問什么，而是一上來就仔細(xì)地看啊看，還拿尺子在上面認(rèn)真地劃線。這個(gè)是不對(duì)的?？焖匍喿x的關(guān)鍵是揪出要點(diǎn)，或者說是根據(jù)考什么找什么，甚至都不用讀完全文，只要能把題目做出來就可以了（對(duì)語言學(xué)有所了解的同學(xué)可能會(huì)知道這是一種特殊的language strategy，也是培養(yǎng)一目十行的閱讀能力的途徑）?？焖匍喿x做完幾乎是沒有時(shí)間檢查的，所以在保證做完的情況下也要做準(zhǔn)做對(duì)，不要因?yàn)闀r(shí)間緊就亂選一通。
關(guān)于聽力：
在考場(chǎng)上，我看見有些同學(xué)在9點(diǎn)55監(jiān)考員收完答題卡1后就在那發(fā)呆，這是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)，應(yīng)該立刻翻到聽力部分爭(zhēng)分奪秒閱讀每道題選項(xiàng)，不可偷懶。不知道非英語專業(yè)同學(xué)是否清楚這一技巧，因?yàn)楣馔ㄟ^閱讀選項(xiàng)，你就可以大致了解將聽到的內(nèi)容涉及的話題以及需要重點(diǎn)抓住的要點(diǎn)（老生常談了，別嫌我羅嗦哦）聽力考試同樣是一種有選擇性的考試類型，每句話都聽明白那你就可以和英專PK了，用不著哈，只要聽到你需要的信息就可以了。事先做好預(yù)習(xí)工作可以說是事半功倍?？傊嘁幻腌娍搭}也不要讓它過去。
此外，關(guān)于填涂答題卡的問題，我自己的習(xí)慣是在section C 聽寫部分那三遍中找空閑時(shí)間填涂之前的選擇，之前由于空檔時(shí)間較短，填涂會(huì)影響下一題或下一部分的聽力，不推薦。而第三部分聽寫占用時(shí)間較長(zhǎng)，在朗讀沒有空格、或者你已經(jīng)確定是什么詞的時(shí)候，可以抽空填涂，效率很高。至于聽寫部分，在第一次聽就將所有的單個(gè)詞匯寫好或做好標(biāo)記（如education可用edu簡(jiǎn)寫），如時(shí)間有空余可將長(zhǎng)句記錄一二，第二遍詳細(xì)記錄較長(zhǎng)的2～3句話，在空檔期補(bǔ)全；第三遍即可填涂答題卡，順便核對(duì)所寫內(nèi)容。聽寫應(yīng)該是聽力部分比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，要爭(zhēng)取拿下這部分的分?jǐn)?shù)。
聽力部分結(jié)束后，應(yīng)該盡量立刻開始進(jìn)行下面的內(nèi)容，不要特別抽時(shí)間填涂答題卡。
關(guān)于翻譯：
四六級(jí)翻譯比較簡(jiǎn)單（個(gè)人感覺哈^^），不過我在考場(chǎng)上看了個(gè)別同學(xué)的翻譯還是挺危險(xiǎn)的，如果你詞匯用的比較干巴巴，那還沒事，重要的是語法一定不能有錯(cuò)！比如有一句“美觀與功能的完美結(jié)合”，前面有個(gè)which在那里，你至少要加個(gè)be動(dòng)詞吧，就有同學(xué)上來it combines beauty and function，說明沒看題，改卷的時(shí)候可不會(huì)手軟。
PS 無論是寫作也好翻譯也好，我覺得如果在同一個(gè)詞的動(dòng)詞形式和名詞形式中選擇，選擇相應(yīng)的名詞（即tion/ance等形式），比如上題中用which combines就不如用which is a combination of顯得elegant.在考試中抓住機(jī)會(huì)顯示你的proficiency，這個(gè)也算是本人在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。
做翻譯的時(shí)間放在聽力結(jié)束后。這時(shí)頭腦比較清醒，不至于犯低級(jí)錯(cuò)誤。
其他客觀題應(yīng)當(dāng)放在翻譯之后完成。大家可以想一下，萬一時(shí)間來不及，用交卷前2分鐘選ABCD又好又快，還是做翻譯又好又快。時(shí)間安排方面在考前就該心中有個(gè)數(shù)。
無論水平如何，希望大家都不要作弊！
作弊行為在監(jiān)考員眼里是一清二楚的，不抓你可能只是不想為此毀了你的前途。
我們學(xué)校因?yàn)槭撬囆g(shù)院校，所以學(xué)生英語過三級(jí)就行了。其中有一位作弊考生非常可惜，他是殘疾人很要強(qiáng)，去年已經(jīng)過了4級(jí)，20號(hào)下午又來考6級(jí)。但是他動(dòng)了歪腦筋，開手機(jī)接收網(wǎng)上的答案，開考沒多久就被抓了。聽說他后來在辦公室給系里的老師跪下了——可是沒用，照樣要接受留校察看的處分，學(xué)位證也沒有了?？上О?！