教學(xué)目的
1.掌握教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，其中包括基本概念，主要原理和規(guī)律；
2.理解和掌握教學(xué)工作，德育工作以及班主任工作的基本內(nèi)容、方法和技能；
3.形成運(yùn)用教育理論分析和解決教育實(shí)踐問題的能力。
導(dǎo)論
本章教學(xué)目的
1.了解新世紀(jì)的社會(huì)特征和教育特征；
2.明確教育學(xué)的研究對象；
3.認(rèn)識學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。
第一節(jié)新世紀(jì)的教育話語
一、新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活前瞻
（一）經(jīng)濟(jì)知識化
（二）社會(huì)生活數(shù)字化
二、新世紀(jì)教育展望
（一）教育事業(yè)社會(huì)化
（二）個(gè)人教育終身化
（三）教育活動(dòng)個(gè)性化
（四）教育手段現(xiàn)代化
第二節(jié)學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義
一、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于樹立正確的“教育觀” ，掌握教育規(guī)律，指導(dǎo)教育實(shí)踐，具有重要意義
二、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于樹立正確的“教學(xué)觀” ，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要意義
三、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于掌握學(xué)生思想品德發(fā)展變化的規(guī)律，做好“教書育人”工作，具有重要意義
四、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于建構(gòu)教師合理優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)，提高教育理論水平和實(shí)際技能，具有重要意義
1.掌握教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，其中包括基本概念，主要原理和規(guī)律；
2.理解和掌握教學(xué)工作，德育工作以及班主任工作的基本內(nèi)容、方法和技能；
3.形成運(yùn)用教育理論分析和解決教育實(shí)踐問題的能力。
導(dǎo)論
本章教學(xué)目的
1.了解新世紀(jì)的社會(huì)特征和教育特征；
2.明確教育學(xué)的研究對象；
3.認(rèn)識學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。
第一節(jié)新世紀(jì)的教育話語
一、新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活前瞻
（一）經(jīng)濟(jì)知識化
（二）社會(huì)生活數(shù)字化
二、新世紀(jì)教育展望
（一）教育事業(yè)社會(huì)化
（二）個(gè)人教育終身化
（三）教育活動(dòng)個(gè)性化
（四）教育手段現(xiàn)代化
第二節(jié)學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義
一、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于樹立正確的“教育觀” ，掌握教育規(guī)律，指導(dǎo)教育實(shí)踐，具有重要意義
二、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于樹立正確的“教學(xué)觀” ，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要意義
三、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于掌握學(xué)生思想品德發(fā)展變化的規(guī)律，做好“教書育人”工作，具有重要意義
四、學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于建構(gòu)教師合理優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)，提高教育理論水平和實(shí)際技能，具有重要意義