以下是為大家整理的關于初二物理摩擦力訓練題的文章，供大家學習參考！
1.寫出下列各種摩擦的名稱：
(1)皮帶傳送機運煤時，煤塊與皮帶之間的摩擦是_______________;
(2)洗筷子時.抹布和筷子之間的摩擦是_______________________.
2.世界上第一條磁懸浮列車示范運營線，已于2003年元旦在我國上海投入運行.磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁極間相互作用的原理，使列車能在軌道上“浮”起來，從而大大減小列車與軌道間的__________.氣墊船是采用__________的技術制成的交通工具，簡單地說，其原理就是船體與水面間形成__________，使船體懸浮在水面上，從而大大地減小船體航行時的阻力.
3.圖8-11中，A、B是兩只質量相同的旅行箱，________箱容易被推動，這說明了_____________________.
4.說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：
(1)在結冰的公路上撒砂子____________________;
(2)冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子___________________;
(3)輪胎上刻有花紋____________________________;
(4)給機器上潤滑油________________________;
(5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________.
5.縫紉機腳踏旁的大輪是通過皮帶與輪子的__________來帶動機頭上的小輪轉動,當皮帶與輪子之間打滑時,可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_______的方法來增大____.
6.下列措施中可以減小摩擦的是( )
A.鞋底上制有凹凸的花紋 B.鐵軌要鋪在枕木上
C.自行車剎車時，閘皮緊壓在車圈上 D.在機器的轉動部分安裝滾動軸承
7.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是( )
A.給自行車的軸加潤滑油 B.在自行車的把套上做出凹、凸花紋
C.在機器的轉動部分加裝滾動軸承 D.磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中
8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象會發(fā)生 ( )
A.飯將從我們嘴里滑掉 B.人將寸步難行 C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將漂浮在空中
9.下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是 ( )
A.刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦 B.“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦
C.自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦 D.手拿物體時，手與物體之間的摩擦
10.下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有 ( )
A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦 B.用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦
C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦 D.用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦
11.關于摩擦力，下列說法正確的是( )
A.運動的物體一定受到滑動摩擦力 B.相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力
C.靜止的物體一定受到靜摩擦力 D.相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時，才受滑動摩擦力
12.如圖12-12所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中( )
A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.無法判斷
13.下列實例中，為了減小摩擦力的是 ( )
A.冬天，在結冰的路面上撒砂子 B.旅行箱下裝有小輪子
C.在拔河比賽時，用力握繩子 D.鞋底上有高低不平的花紋
14.在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是 ( )
A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦
C.兩者都是減小摩擦 D.兩者都是增大摩擦
15.下列關于滑動摩擦力的說法，不妥當?shù)氖?( )
A.滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上 B.增大重力可以增大滑動摩擦力
C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動 D.兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力
16.為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：①自行車車胎表面有花紋：②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;③移動笨重的箱子時，在箱底墊上幾根鐵管;④農用脫粒機的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是 ( ) A.①③ B.只有② C.①②④ D.②①
17.人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是 ( )
A.地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進 B.地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進
C.鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進 D.鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進
18.老師正在講臺上講課，小麗和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗，這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是( )
A.大家稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上
C.寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中 D.由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著
19. 用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 N;若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N.
20.狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進,在這個過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
21.某同學用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應是____N,方向___________.當人手對木塊壓力增大時,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
22.一木塊放在水平桌面上,當它受到一個水平方向大小為5N的拉力時,木塊做勻速直線運動,這時木塊受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N時,木塊將做_____運動,這時的摩擦力是_______N.
23.如圖所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力
F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是________.
24.(1)為了移動笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子，這樣做是為了：____________________________。
(2)雨后泥濘路上，是挑擔走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害是因為_______ _____。
25.滑動摩擦力在研究有關物體運動情況時起著重要的作用.通過實驗探究已經知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關，也與接觸面之間的壓力有關.有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關.請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗.
實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊 C表面平整的長木板 D幾條毛巾E直尺 F彈簧測力計 G幾支圓鋼筆
(1)下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據，請分析數(shù)據回答下列問題。
實驗次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測力計的讀數(shù)
1 木板面 4N 0.5N
2 木板面 6N 0.75N
3 毛巾面 4N 1.5N
①比較第1、2次實驗得出結論：___________________________________
②比較第1、3次實驗得出結論：_______________________________________
(2) 因為物體間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究。
實驗器材:____________________(選填上面器材的字母)
主要探究過程：__________________________
1.寫出下列各種摩擦的名稱：
(1)皮帶傳送機運煤時，煤塊與皮帶之間的摩擦是_______________;
(2)洗筷子時.抹布和筷子之間的摩擦是_______________________.
2.世界上第一條磁懸浮列車示范運營線，已于2003年元旦在我國上海投入運行.磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁極間相互作用的原理，使列車能在軌道上“浮”起來，從而大大減小列車與軌道間的__________.氣墊船是采用__________的技術制成的交通工具，簡單地說，其原理就是船體與水面間形成__________，使船體懸浮在水面上，從而大大地減小船體航行時的阻力.
3.圖8-11中，A、B是兩只質量相同的旅行箱，________箱容易被推動，這說明了_____________________.
4.說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：
(1)在結冰的公路上撒砂子____________________;
(2)冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子___________________;
(3)輪胎上刻有花紋____________________________;
(4)給機器上潤滑油________________________;
(5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________.
5.縫紉機腳踏旁的大輪是通過皮帶與輪子的__________來帶動機頭上的小輪轉動,當皮帶與輪子之間打滑時,可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_______的方法來增大____.
6.下列措施中可以減小摩擦的是( )
A.鞋底上制有凹凸的花紋 B.鐵軌要鋪在枕木上
C.自行車剎車時，閘皮緊壓在車圈上 D.在機器的轉動部分安裝滾動軸承
7.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是( )
A.給自行車的軸加潤滑油 B.在自行車的把套上做出凹、凸花紋
C.在機器的轉動部分加裝滾動軸承 D.磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中
8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象會發(fā)生 ( )
A.飯將從我們嘴里滑掉 B.人將寸步難行 C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將漂浮在空中
9.下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是 ( )
A.刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦 B.“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦
C.自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦 D.手拿物體時，手與物體之間的摩擦
10.下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有 ( )
A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦 B.用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦
C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦 D.用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦
11.關于摩擦力，下列說法正確的是( )
A.運動的物體一定受到滑動摩擦力 B.相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力
C.靜止的物體一定受到靜摩擦力 D.相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時，才受滑動摩擦力
12.如圖12-12所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中( )
A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.無法判斷
13.下列實例中，為了減小摩擦力的是 ( )
A.冬天，在結冰的路面上撒砂子 B.旅行箱下裝有小輪子
C.在拔河比賽時，用力握繩子 D.鞋底上有高低不平的花紋
14.在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是 ( )
A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦
C.兩者都是減小摩擦 D.兩者都是增大摩擦
15.下列關于滑動摩擦力的說法，不妥當?shù)氖?( )
A.滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上 B.增大重力可以增大滑動摩擦力
C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動 D.兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力
16.為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：①自行車車胎表面有花紋：②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;③移動笨重的箱子時，在箱底墊上幾根鐵管;④農用脫粒機的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是 ( ) A.①③ B.只有② C.①②④ D.②①
17.人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是 ( )
A.地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進 B.地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進
C.鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進 D.鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進
18.老師正在講臺上講課，小麗和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗，這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是( )
A.大家稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上
C.寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中 D.由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著
19. 用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 N;若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N.
20.狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進,在這個過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
21.某同學用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應是____N,方向___________.當人手對木塊壓力增大時,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
22.一木塊放在水平桌面上,當它受到一個水平方向大小為5N的拉力時,木塊做勻速直線運動,這時木塊受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N時,木塊將做_____運動,這時的摩擦力是_______N.
23.如圖所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力
F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是________.
24.(1)為了移動笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子，這樣做是為了：____________________________。
(2)雨后泥濘路上，是挑擔走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害是因為_______ _____。
25.滑動摩擦力在研究有關物體運動情況時起著重要的作用.通過實驗探究已經知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關，也與接觸面之間的壓力有關.有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關.請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗.
實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊 C表面平整的長木板 D幾條毛巾E直尺 F彈簧測力計 G幾支圓鋼筆
(1)下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據，請分析數(shù)據回答下列問題。
實驗次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測力計的讀數(shù)
1 木板面 4N 0.5N
2 木板面 6N 0.75N
3 毛巾面 4N 1.5N
①比較第1、2次實驗得出結論：___________________________________
②比較第1、3次實驗得出結論：_______________________________________
(2) 因為物體間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究。
實驗器材:____________________(選填上面器材的字母)
主要探究過程：__________________________