浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試
心理咨詢與輔導(dǎo)試題
課程代碼：06054
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.學(xué)校心理輔導(dǎo)是以______為機(jī)制。( )
A.他助——自助——互助
B.他助——互助——自助
C.互助——他助——自助
D.自助——他助——互助
2.反對傳統(tǒng)的以咨詢者為中心的咨詢方法，提出以當(dāng)事人為中心，給當(dāng)事人自我認(rèn)識的機(jī)會的心理學(xué)家是( )
A.羅杰斯
B.弗洛伊德
C.艾里克森
D.馬斯洛
3.要激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，可以采用以下哪種方法？( )
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容自選法
B.小先生法
C.求奇法
D.表揚(yáng)法
4.兒童進(jìn)入青春期后，______躍居重要的地位。( )
A.師生關(guān)系
B.親子關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.異性朋友關(guān)系
5.休閑輔導(dǎo)是潛移默化地進(jìn)行人格熏陶，這體現(xiàn)了休閑輔導(dǎo)的( )
A.生活性
B.非功利性
C.內(nèi)隱性
D.自主性
6.對于當(dāng)代青年學(xué)生盲目選擇所謂的“熱門”專業(yè)現(xiàn)象，應(yīng)對之進(jìn)行( )
A.職業(yè)理想教育
B.職業(yè)道德教育
C.職業(yè)意識教育
D.職業(yè)技術(shù)教育
7.下列屬于心理輔導(dǎo)課程的訓(xùn)練形式的是( )
A.表演式
B.團(tuán)體式
C.游戲式
D.互助式
8.對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的診斷，下列哪種方法能夠比較全面地反映學(xué)生的問題？( )
A.課堂行為分析
B.能力診斷
C.出聲思維診斷
D.教育會診
9.根據(jù)心理困惑的輕重程度，厭學(xué)屬于( )
A.心理輕微失調(diào)
B.重度心理障礙
C.神經(jīng)癥
D.輕度心理障礙
10.在團(tuán)體運(yùn)動中，一般到了______，成員有了深層的自我暴露。( )
A.定向階段
B.沖突階段
C.整合階段
D.成效階段
心理咨詢與輔導(dǎo)試題
課程代碼：06054
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.學(xué)校心理輔導(dǎo)是以______為機(jī)制。( )
A.他助——自助——互助
B.他助——互助——自助
C.互助——他助——自助
D.自助——他助——互助
2.反對傳統(tǒng)的以咨詢者為中心的咨詢方法，提出以當(dāng)事人為中心，給當(dāng)事人自我認(rèn)識的機(jī)會的心理學(xué)家是( )
A.羅杰斯
B.弗洛伊德
C.艾里克森
D.馬斯洛
3.要激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，可以采用以下哪種方法？( )
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容自選法
B.小先生法
C.求奇法
D.表揚(yáng)法
4.兒童進(jìn)入青春期后，______躍居重要的地位。( )
A.師生關(guān)系
B.親子關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.異性朋友關(guān)系
5.休閑輔導(dǎo)是潛移默化地進(jìn)行人格熏陶，這體現(xiàn)了休閑輔導(dǎo)的( )
A.生活性
B.非功利性
C.內(nèi)隱性
D.自主性
6.對于當(dāng)代青年學(xué)生盲目選擇所謂的“熱門”專業(yè)現(xiàn)象，應(yīng)對之進(jìn)行( )
A.職業(yè)理想教育
B.職業(yè)道德教育
C.職業(yè)意識教育
D.職業(yè)技術(shù)教育
7.下列屬于心理輔導(dǎo)課程的訓(xùn)練形式的是( )
A.表演式
B.團(tuán)體式
C.游戲式
D.互助式
8.對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的診斷，下列哪種方法能夠比較全面地反映學(xué)生的問題？( )
A.課堂行為分析
B.能力診斷
C.出聲思維診斷
D.教育會診
9.根據(jù)心理困惑的輕重程度，厭學(xué)屬于( )
A.心理輕微失調(diào)
B.重度心理障礙
C.神經(jīng)癥
D.輕度心理障礙
10.在團(tuán)體運(yùn)動中，一般到了______，成員有了深層的自我暴露。( )
A.定向階段
B.沖突階段
C.整合階段
D.成效階段