二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.現(xiàn)行的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)大綱（試用）》是由中華人民共和國國家教育委員會于1992年制訂頒布的。大綱第二部分教學(xué)內(nèi)容包括（ ）
A.唱歌
B.合唱
C.器樂
D.欣賞
E.基本樂理和視唱練耳
22.任何教學(xué)過程都包含三個基本因素：（ ）
A.教學(xué)設(shè)備
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段
E.教具
23.組織教學(xué)一方面是維護(hù)課堂秩序、組織學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的手段；另一方面是對______等因素優(yōu)化的組合形式。（ ）
A.教材
B.教具
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)形式
E.教學(xué)理念
24.音樂課堂教學(xué)成績考核的主要方法：（ ）
A.觀察法
B.討論法
C.演唱、演奏法
D.測驗(yàn)法
E.調(diào)查法
25.教學(xué)評估的目的是：通過對教學(xué)過程的各個組織環(huán)節(jié)和教學(xué)的各種因素進(jìn)行______，找出成功的地方和不足之處，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的方法和手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。（ ）
A.測定
B.測量
C.分析
D.評比
E.評價
三、填空題(本大題共11小題，每空1分，共20分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.我國的新學(xué)制發(fā)端于19世紀(jì)末。1897年清政府創(chuàng)辦了______，首開______課程。
27．音樂教育與德育同屬于社會意識形態(tài)范疇，兩者相互______、相互______，這一點(diǎn)是顯而易見的。
28．音樂藝術(shù)是聽覺的藝術(shù)。它的聲音不是自然性的，而是______的；不是語義性的，而是______的。
29．常用的音樂教學(xué)模式有：情感模式、______、______。
30．兒童期歌唱發(fā)聲指導(dǎo)的基本原則包括：______、______、______。
31．音樂課開始，使學(xué)生集中精力、情緒飽滿地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法：______、______、______。
32．中學(xué)學(xué)校樂隊(duì)隊(duì)員的能力主要體現(xiàn)在視奏、音準(zhǔn)、節(jié)奏感和______方面。
33．普通能力測驗(yàn)指智力測驗(yàn)，而音樂能力測驗(yàn)屬于______范疇。
34．音樂教學(xué)專用音樂教室包括教室、鋼琴或風(fēng)琴、______。
35．教學(xué)評估不是簡單地給教師在教學(xué)上定性，而是通過教學(xué)評估發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中______及______，以保持其合理的部分，摒棄其不合理的部分。
36．教育實(shí)習(xí)在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、育人成才上有著______的作用。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
37．變聲期
38．歌唱中的吐字
39．課外音樂活動
40．音樂教師的素質(zhì)
41．體態(tài)律動
五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
42.簡述音樂教育的德育功能。
43.簡述在教學(xué)中貫徹寓教于樂原則的注意事項(xiàng)。
44.簡述中學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)注意的問題。
45.簡述柯達(dá)伊教育體系采用的首調(diào)唱名法的內(nèi)容。
六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46．結(jié)合教學(xué)工作談?wù)動袠肥┙痰姆椒ā?BR> 47．論奧爾夫音樂教育體系的教學(xué)內(nèi)容和方法。
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.現(xiàn)行的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)大綱（試用）》是由中華人民共和國國家教育委員會于1992年制訂頒布的。大綱第二部分教學(xué)內(nèi)容包括（ ）
A.唱歌
B.合唱
C.器樂
D.欣賞
E.基本樂理和視唱練耳
22.任何教學(xué)過程都包含三個基本因素：（ ）
A.教學(xué)設(shè)備
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段
E.教具
23.組織教學(xué)一方面是維護(hù)課堂秩序、組織學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的手段；另一方面是對______等因素優(yōu)化的組合形式。（ ）
A.教材
B.教具
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)形式
E.教學(xué)理念
24.音樂課堂教學(xué)成績考核的主要方法：（ ）
A.觀察法
B.討論法
C.演唱、演奏法
D.測驗(yàn)法
E.調(diào)查法
25.教學(xué)評估的目的是：通過對教學(xué)過程的各個組織環(huán)節(jié)和教學(xué)的各種因素進(jìn)行______，找出成功的地方和不足之處，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的方法和手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。（ ）
A.測定
B.測量
C.分析
D.評比
E.評價
三、填空題(本大題共11小題，每空1分，共20分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.我國的新學(xué)制發(fā)端于19世紀(jì)末。1897年清政府創(chuàng)辦了______，首開______課程。
27．音樂教育與德育同屬于社會意識形態(tài)范疇，兩者相互______、相互______，這一點(diǎn)是顯而易見的。
28．音樂藝術(shù)是聽覺的藝術(shù)。它的聲音不是自然性的，而是______的；不是語義性的，而是______的。
29．常用的音樂教學(xué)模式有：情感模式、______、______。
30．兒童期歌唱發(fā)聲指導(dǎo)的基本原則包括：______、______、______。
31．音樂課開始，使學(xué)生集中精力、情緒飽滿地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法：______、______、______。
32．中學(xué)學(xué)校樂隊(duì)隊(duì)員的能力主要體現(xiàn)在視奏、音準(zhǔn)、節(jié)奏感和______方面。
33．普通能力測驗(yàn)指智力測驗(yàn)，而音樂能力測驗(yàn)屬于______范疇。
34．音樂教學(xué)專用音樂教室包括教室、鋼琴或風(fēng)琴、______。
35．教學(xué)評估不是簡單地給教師在教學(xué)上定性，而是通過教學(xué)評估發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中______及______，以保持其合理的部分，摒棄其不合理的部分。
36．教育實(shí)習(xí)在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、育人成才上有著______的作用。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
37．變聲期
38．歌唱中的吐字
39．課外音樂活動
40．音樂教師的素質(zhì)
41．體態(tài)律動
五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
42.簡述音樂教育的德育功能。
43.簡述在教學(xué)中貫徹寓教于樂原則的注意事項(xiàng)。
44.簡述中學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)注意的問題。
45.簡述柯達(dá)伊教育體系采用的首調(diào)唱名法的內(nèi)容。
六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46．結(jié)合教學(xué)工作談?wù)動袠肥┙痰姆椒ā?BR> 47．論奧爾夫音樂教育體系的教學(xué)內(nèi)容和方法。