三、判斷題（本大題共9小題，每小題1分，共9分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
1.音樂教學(xué)具體方法千姿百態(tài)，但總起來說，是以“活動”為中心的，因此參與活動原則是音樂教學(xué)的基本原則之一。（?。?BR> 2.通過音樂教育進行傳統(tǒng)民族音樂文化教育，使青年一代熱愛社會主義祖國、熱愛自己的民族音樂文化，是音樂教育的“根本目標(biāo)”。（?。?BR> 3.節(jié)奏訓(xùn)練是律動教學(xué)的核心部分，因此律動教學(xué)的目的在于動作的本身。（?。?BR> 4.課外音樂活動可以不受教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材的限制。（?。?BR> 5.音樂電化教學(xué)可以突破時、空、地域的限制，創(chuàng)設(shè)音樂情境。（?。?BR> 6.指導(dǎo)學(xué)生進行歌唱基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，這是歌唱教學(xué)的根本的目標(biāo)。（?。?BR> 7.舉止文明，為人師表是教師職業(yè)道德的一條重要規(guī)范，是對教師言行提出的道德要求。（?。?BR> 8.音樂能力測量即潛在能力測驗，是在給予一定的機會時，某種行為可能達到的水平。（?。?BR> 9.課外活動的組織與輔導(dǎo)是音樂教育實習(xí)的任務(wù)之一。（?。?BR> 四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
1.音樂直覺感興力
2.聽唱法
3.律動教學(xué)
4.單一課
五、簡答題(本大題共4小題，除第3小題6分外，其余每小題5分，共21分)
1.簡述在音樂教學(xué)中貫徹情感體驗原則的注意事項。
2.簡述初中音樂欣賞教學(xué)的基本要求。
3.簡述課外音樂活動的基本原則。
4.簡述奧爾夫樂器的幾種不同類型。
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1.試論中學(xué)音樂課堂欣賞教學(xué)的方法。
2.簡論鈴木教學(xué)法的原則及特點。
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
1.音樂教學(xué)具體方法千姿百態(tài)，但總起來說，是以“活動”為中心的，因此參與活動原則是音樂教學(xué)的基本原則之一。（?。?BR> 2.通過音樂教育進行傳統(tǒng)民族音樂文化教育，使青年一代熱愛社會主義祖國、熱愛自己的民族音樂文化，是音樂教育的“根本目標(biāo)”。（?。?BR> 3.節(jié)奏訓(xùn)練是律動教學(xué)的核心部分，因此律動教學(xué)的目的在于動作的本身。（?。?BR> 4.課外音樂活動可以不受教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材的限制。（?。?BR> 5.音樂電化教學(xué)可以突破時、空、地域的限制，創(chuàng)設(shè)音樂情境。（?。?BR> 6.指導(dǎo)學(xué)生進行歌唱基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，這是歌唱教學(xué)的根本的目標(biāo)。（?。?BR> 7.舉止文明，為人師表是教師職業(yè)道德的一條重要規(guī)范，是對教師言行提出的道德要求。（?。?BR> 8.音樂能力測量即潛在能力測驗，是在給予一定的機會時，某種行為可能達到的水平。（?。?BR> 9.課外活動的組織與輔導(dǎo)是音樂教育實習(xí)的任務(wù)之一。（?。?BR> 四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
1.音樂直覺感興力
2.聽唱法
3.律動教學(xué)
4.單一課
五、簡答題(本大題共4小題，除第3小題6分外，其余每小題5分，共21分)
1.簡述在音樂教學(xué)中貫徹情感體驗原則的注意事項。
2.簡述初中音樂欣賞教學(xué)的基本要求。
3.簡述課外音樂活動的基本原則。
4.簡述奧爾夫樂器的幾種不同類型。
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1.試論中學(xué)音樂課堂欣賞教學(xué)的方法。
2.簡論鈴木教學(xué)法的原則及特點。