71.心理學(xué)研究的方法很多，基本、常用的是___和___。(觀察法，實驗法)
72.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本過程是興奮和抑制，其活動規(guī)律是___和_____。(擴散與集中，相互誘導(dǎo))
73.思維的基本過程是___。無意想象的極端形式是_____。(分析與綜合，夢)
74.記憶表象的基本特征是形象和___。注意的基本特征是___和集中性。(概括性，指向性)
75.情感按狀態(tài)分為心境、激情和___三種;按社會內(nèi)容分為_____。(應(yīng)激，道德感、理智感和美感)
76.意志的三個特征是有明確自覺的目的性、____和____。 (與克服困難相聯(lián)系，以隨以運動為基礎(chǔ))
77.智力的核心與意志行動的核心分
分別是____、____。(思維能力，執(zhí)行決定階段)
78.個性主要的特征是__。師專學(xué)生畢業(yè)后從事教育對象的年齡階段是__。(獨持性，11.12歲-14.15歲，少年期)
79.人的心理現(xiàn)象包括___和___兩大方面。(心理過程，個性心理)
80.大腦皮層神經(jīng)活動的基本過程是__和__;其基本規(guī)律表現(xiàn)為__與__。(興奮，抑制，相互誘導(dǎo)，擴散和集中)
二、判斷(每題1分)
1.條件反射既是生理現(xiàn)象，又是心理現(xiàn)象。 (√ )
2.人們從亮外到暗處，開始時看不見，停一會，才看清楚物體這一 過程是明適應(yīng)。(×) 3.注意不是獨立的心理過程，但它是一切心理過程的開端。( √)
4.美國心理學(xué)家斯金納提出的理論是經(jīng)典型條件反射理論。(×)
5.學(xué)生上課時，時而看教材，時而看教師，時而看黑板，這是注意穩(wěn)定性的表現(xiàn)。 (×)
6.遺傳素質(zhì)是個性發(fā)展的自然前提，也決定了個性發(fā)展的方向。(×)
7.客觀事物引人入勝，使人感興趣，這是間接興趣。 (× )
8.人的需要不是一成不變的。 (√)
9.實足年齡超過智力年齡，表明這樣的兒童比較聰明。 ( × )
72.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本過程是興奮和抑制，其活動規(guī)律是___和_____。(擴散與集中，相互誘導(dǎo))
73.思維的基本過程是___。無意想象的極端形式是_____。(分析與綜合，夢)
74.記憶表象的基本特征是形象和___。注意的基本特征是___和集中性。(概括性，指向性)
75.情感按狀態(tài)分為心境、激情和___三種;按社會內(nèi)容分為_____。(應(yīng)激，道德感、理智感和美感)
76.意志的三個特征是有明確自覺的目的性、____和____。 (與克服困難相聯(lián)系，以隨以運動為基礎(chǔ))
77.智力的核心與意志行動的核心分
分別是____、____。(思維能力，執(zhí)行決定階段)
78.個性主要的特征是__。師專學(xué)生畢業(yè)后從事教育對象的年齡階段是__。(獨持性，11.12歲-14.15歲，少年期)
79.人的心理現(xiàn)象包括___和___兩大方面。(心理過程，個性心理)
80.大腦皮層神經(jīng)活動的基本過程是__和__;其基本規(guī)律表現(xiàn)為__與__。(興奮，抑制，相互誘導(dǎo)，擴散和集中)
二、判斷(每題1分)
1.條件反射既是生理現(xiàn)象，又是心理現(xiàn)象。 (√ )
2.人們從亮外到暗處，開始時看不見，停一會，才看清楚物體這一 過程是明適應(yīng)。(×) 3.注意不是獨立的心理過程，但它是一切心理過程的開端。( √)
4.美國心理學(xué)家斯金納提出的理論是經(jīng)典型條件反射理論。(×)
5.學(xué)生上課時，時而看教材，時而看教師，時而看黑板，這是注意穩(wěn)定性的表現(xiàn)。 (×)
6.遺傳素質(zhì)是個性發(fā)展的自然前提，也決定了個性發(fā)展的方向。(×)
7.客觀事物引人入勝，使人感興趣，這是間接興趣。 (× )
8.人的需要不是一成不變的。 (√)
9.實足年齡超過智力年齡，表明這樣的兒童比較聰明。 ( × )