同一個(gè)“模子”不斷地“復(fù)制”人才并集合在一起，在人員構(gòu)成上造成“清一色”的局面，甚至出現(xiàn)“近親繁殖”，這對(duì)于高校教師隊(duì)伍、學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展非常不利。為進(jìn)一步改善教學(xué)科研系列新聘用人員的學(xué)緣結(jié)構(gòu)，日前，天津大學(xué)出臺(tái)新規(guī)，要求各院級(jí)單位注重從校外聘用優(yōu)秀教學(xué)科研人員，每年從國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)或科研院所聘請(qǐng)的教師不得低于當(dāng)年新進(jìn)教師總量的2/3。
據(jù)介紹，學(xué)緣結(jié)構(gòu)是指高等院校中從不同學(xué)?；蚩蒲袉挝蝗〉孟嗤蛳嘟鼘W(xué)歷（學(xué)位）的人員比例。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，天大目前從事教學(xué)科研的師資隊(duì)伍中約有55%的教師是在本校獲得的學(xué)位。新規(guī)出臺(tái)后，天大本校應(yīng)屆畢業(yè)生和出站博士后直接留校成為教學(xué)、科研一線工作人員的比例將明顯下降，難度也相應(yīng)加大。
按照規(guī)定要求，天大新進(jìn)教學(xué)科研人員中，從其他國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)或科研院所聘用的教師數(shù)將不得低于當(dāng)年新進(jìn)教師總量的1/3。除人文社科管理類學(xué)院外，從國(guó)（境）外高水平大學(xué)或科研院所聘用的教師數(shù)將不得低于當(dāng)年新進(jìn)教師總量的1/3。此外，學(xué)校所屬各院級(jí)單位在確定進(jìn)校工作的教學(xué)科研系列人員合同期滿轉(zhuǎn)為事業(yè)編制人員時(shí)，除按照規(guī)定的考核程序外，也要對(duì)學(xué)緣構(gòu)成給予關(guān)注。
據(jù)介紹，學(xué)緣結(jié)構(gòu)是指高等院校中從不同學(xué)?；蚩蒲袉挝蝗〉孟嗤蛳嘟鼘W(xué)歷（學(xué)位）的人員比例。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，天大目前從事教學(xué)科研的師資隊(duì)伍中約有55%的教師是在本校獲得的學(xué)位。新規(guī)出臺(tái)后，天大本校應(yīng)屆畢業(yè)生和出站博士后直接留校成為教學(xué)、科研一線工作人員的比例將明顯下降，難度也相應(yīng)加大。
按照規(guī)定要求，天大新進(jìn)教學(xué)科研人員中，從其他國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)或科研院所聘用的教師數(shù)將不得低于當(dāng)年新進(jìn)教師總量的1/3。除人文社科管理類學(xué)院外，從國(guó)（境）外高水平大學(xué)或科研院所聘用的教師數(shù)將不得低于當(dāng)年新進(jìn)教師總量的1/3。此外，學(xué)校所屬各院級(jí)單位在確定進(jìn)校工作的教學(xué)科研系列人員合同期滿轉(zhuǎn)為事業(yè)編制人員時(shí)，除按照規(guī)定的考核程序外，也要對(duì)學(xué)緣構(gòu)成給予關(guān)注。