考試大綱對本章的具體要求是：
1."了解馬克思主義在中國的新發(fā)展。"
2."理解鄧小平建設有中國特色社會主義理論的科學體系。"
考綱分析
本章是鄧小平理論概論的緒論，中心任務是：
闡述鄧小平理論的形成與發(fā)展，分析和闡明鄧小平理論的科學體系。
學習本章，要掌握好以下方面的問題：
首先，鄧小平理論是繼毛澤東思想之后，馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果，是建設有中國特色社會主義的理論。
其次，鄧小平理論的形成與發(fā)展。
（1）要著重掌握鄧小平理論形成的理論基礎，即它是馬克思主義基本原理和毛澤東思想的繼承和發(fā)展。
（2）還要掌握鄧小平理論形成的時代背景。即它是在和平與發(fā)展成為時代主題和科學技術迅速發(fā)展的時代背景。
（3）歷史依據和現實依據。即以借鑒其他社會主義國家興衰成敗與我國社會主義勝利和挫折的經驗教訓為歷史依據，以我國的改革開放和社會主義現代化建設的實踐為現實依據。
再次，關于鄧小平理論的科學體系。這是本章的重點。其中要著重掌握鄧小平理論的精髓、科學體系的內容，以及與馬列主義、毛澤東思想的關系。
最后，鄧小平理論的地位和作用。它是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是中國共產黨的指導思想和中華民族的精神支柱。在當代中國，鄧小平理論解決了我國社會主義的前途和命運的大問題。
一、選擇題
1.第一次提出"建設有中國特色的社會主義理論"概念是在黨的（ C ）
A.十一屆三中全會 B.十二大 C.十三大 D.十四大
2."鄧小平理論"科學概念的首次提出是在黨的（ D ）
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
3.馬列主義同中國實際相結合產生的歷史性飛躍有（ B ）
A.一次 B.二次 C.三次 D.四次
4.鄧小平理論的形成和發(fā)展經歷了（ A ）
A.三階段 B.四階段 C.二個時期 D.五個階段
5.鄧小平理論的精髓是（ C ）
A.相信群眾，依靠群眾 B.發(fā)展和解放生產力
C.解放思想，實事求是 D.以經濟建設為中心
6.鄧小平理論是當代中國的（ B ）
A.馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想 B.馬克思主義
C.馬克思列寧主義 D.科學社會主義
7.鄧小平理論的主題，是回答（ B ）
A.社會主義革命和建設問題 B.什么是社會主義，怎樣建設社會主義
C.科學社會主義問題 D.社會主義實踐問題
8.鄧小平理論是（ C ）
A.全國人民的指導思想 B.共產黨的指導思想
C.中國共產黨的指導思想 D.人民群體的行為準則
9.馬克思列寧主義同中國實踐結合的理論成果是（ A ）
A.毛澤東思想、鄧小平理論 B.《矛盾論》、《實踐論》
C.解放思想、實事求是 D.商品經濟論、市場經濟論
10.鄧小平理論和毛澤東思想兩者之間的關系是（ D ）
A.沒有關系 B.替代關系 C.繼承關系 D.繼承和發(fā)展的關系
11.鄧小平理論形成和發(fā)展的時代特征是（ B ）
A.戰(zhàn)爭與革命 B.和平與發(fā)展
C.第三世界的興起 D.社會主義陣營的壯大
12.鄧小平把當今時代主題概括為（ A ）
A.和平與發(fā)展 B.反對霸權主義和強權政治
C.發(fā)展現代科學技術 D.改革與發(fā)展
13.黨的十二大首次明確提出的命題是（ D ）
A.社會主義商品經濟 B.社會主義市場經濟
C.建設有中國特色社會主義理論 D.建設有中國特色社會主義
14.黨的十三大第一次比較系統(tǒng)地提出和論述了（ C ）
A.社會主義本質理論 B.社會主義市場經濟理論
C.社會主義初級階段理論 D.社會主義商品經濟理論
15.對"鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論"的主要內容作出新的科學概括，使之形成比較完整的科學體系是（ C ）
A.黨的十二大 B.黨的十三大 C.黨的十四大 D.黨的十五大
16.把"鄧小平理論"確定為黨的指導思想并寫進黨章是（ C ）
A.1987年黨的十三大 B.1992年黨的十四大
C.1997年黨的十五大 D.1999年全國人大九屆二次會議
17.馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍和理論成果是（ B ）
A.毛澤東思想 B.鄧小平理論
C.實事求是的理論 D.改革開放的理論
18.鄧小平理論形成的歷史條件是（ C ）
A.十年"文化*" B.改革開放和社會主義現代化建設的實踐
C.中國和其他國家社會主義建設的經驗教訓 D.其他國家社會主義興衰成敗的經驗教訓
19.鄧小平理論形成的社會實踐基礎是（ C ）
A.改革開放 B.社會主義現代化建設
C.改革開放和社會主義現代化建設 D.經濟特區(qū)建設
20.中國共產黨的思想路線是（ C ）
A.獨立自主，自力更生 B.理論聯系實際，密切聯系群眾
C.解放思想，實事求是 D.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
二、辯析題
1.解放思想和實事求是是辯證統(tǒng)一的。（正確）
（解放思想就是實事求是；解放思想就不能實事求是）
解放思想和實事求是的辯證關系是：
（1）解放思想、實事求是，就是一切從本國的實際出發(fā)，敢于和善于走自己的路。解放思想、實事求是，是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，是我黨的思想路線。
（2）解放思想是實事求是的前提。要實現現代化，必須靠實事求是；要恢復實事求是的思想傳統(tǒng)就必須解放思想。只有解放思想，才能達到實事求是。
（3）解放思想的目的在于實事求是，解放思想是為了達到新的實事求 是。如果解放思想離開了實事求是的軌道。就有可能出現"左"的和右的錯誤傾向。
（4）解放思想和實事求是是統(tǒng)一的。解放思想并不等于隨心所欲，必須同實事求是相聯系，不能割裂和對立起來。
2.鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。（正確）
（1）鄧小平理論是馬克思主義，與馬列主義，毛澤東思想是一脈相承的科學體系，在基本立場、觀點、方法方面是一致的，在基本理論和基本原則方面是一致的。
（2）鄧小平理論是馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。
（3）它科學地把握了社會主義本質，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國這樣的經濟文化比較落后的國家，如何建設社會主義，如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題，用新的思想、觀點，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思主義。它是當代中國的馬克思主義。
1."了解馬克思主義在中國的新發(fā)展。"
2."理解鄧小平建設有中國特色社會主義理論的科學體系。"
考綱分析
本章是鄧小平理論概論的緒論，中心任務是：
闡述鄧小平理論的形成與發(fā)展，分析和闡明鄧小平理論的科學體系。
學習本章，要掌握好以下方面的問題：
首先，鄧小平理論是繼毛澤東思想之后，馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果，是建設有中國特色社會主義的理論。
其次，鄧小平理論的形成與發(fā)展。
（1）要著重掌握鄧小平理論形成的理論基礎，即它是馬克思主義基本原理和毛澤東思想的繼承和發(fā)展。
（2）還要掌握鄧小平理論形成的時代背景。即它是在和平與發(fā)展成為時代主題和科學技術迅速發(fā)展的時代背景。
（3）歷史依據和現實依據。即以借鑒其他社會主義國家興衰成敗與我國社會主義勝利和挫折的經驗教訓為歷史依據，以我國的改革開放和社會主義現代化建設的實踐為現實依據。
再次，關于鄧小平理論的科學體系。這是本章的重點。其中要著重掌握鄧小平理論的精髓、科學體系的內容，以及與馬列主義、毛澤東思想的關系。
最后，鄧小平理論的地位和作用。它是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是中國共產黨的指導思想和中華民族的精神支柱。在當代中國，鄧小平理論解決了我國社會主義的前途和命運的大問題。
一、選擇題
1.第一次提出"建設有中國特色的社會主義理論"概念是在黨的（ C ）
A.十一屆三中全會 B.十二大 C.十三大 D.十四大
2."鄧小平理論"科學概念的首次提出是在黨的（ D ）
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
3.馬列主義同中國實際相結合產生的歷史性飛躍有（ B ）
A.一次 B.二次 C.三次 D.四次
4.鄧小平理論的形成和發(fā)展經歷了（ A ）
A.三階段 B.四階段 C.二個時期 D.五個階段
5.鄧小平理論的精髓是（ C ）
A.相信群眾，依靠群眾 B.發(fā)展和解放生產力
C.解放思想，實事求是 D.以經濟建設為中心
6.鄧小平理論是當代中國的（ B ）
A.馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想 B.馬克思主義
C.馬克思列寧主義 D.科學社會主義
7.鄧小平理論的主題，是回答（ B ）
A.社會主義革命和建設問題 B.什么是社會主義，怎樣建設社會主義
C.科學社會主義問題 D.社會主義實踐問題
8.鄧小平理論是（ C ）
A.全國人民的指導思想 B.共產黨的指導思想
C.中國共產黨的指導思想 D.人民群體的行為準則
9.馬克思列寧主義同中國實踐結合的理論成果是（ A ）
A.毛澤東思想、鄧小平理論 B.《矛盾論》、《實踐論》
C.解放思想、實事求是 D.商品經濟論、市場經濟論
10.鄧小平理論和毛澤東思想兩者之間的關系是（ D ）
A.沒有關系 B.替代關系 C.繼承關系 D.繼承和發(fā)展的關系
11.鄧小平理論形成和發(fā)展的時代特征是（ B ）
A.戰(zhàn)爭與革命 B.和平與發(fā)展
C.第三世界的興起 D.社會主義陣營的壯大
12.鄧小平把當今時代主題概括為（ A ）
A.和平與發(fā)展 B.反對霸權主義和強權政治
C.發(fā)展現代科學技術 D.改革與發(fā)展
13.黨的十二大首次明確提出的命題是（ D ）
A.社會主義商品經濟 B.社會主義市場經濟
C.建設有中國特色社會主義理論 D.建設有中國特色社會主義
14.黨的十三大第一次比較系統(tǒng)地提出和論述了（ C ）
A.社會主義本質理論 B.社會主義市場經濟理論
C.社會主義初級階段理論 D.社會主義商品經濟理論
15.對"鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論"的主要內容作出新的科學概括，使之形成比較完整的科學體系是（ C ）
A.黨的十二大 B.黨的十三大 C.黨的十四大 D.黨的十五大
16.把"鄧小平理論"確定為黨的指導思想并寫進黨章是（ C ）
A.1987年黨的十三大 B.1992年黨的十四大
C.1997年黨的十五大 D.1999年全國人大九屆二次會議
17.馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍和理論成果是（ B ）
A.毛澤東思想 B.鄧小平理論
C.實事求是的理論 D.改革開放的理論
18.鄧小平理論形成的歷史條件是（ C ）
A.十年"文化*" B.改革開放和社會主義現代化建設的實踐
C.中國和其他國家社會主義建設的經驗教訓 D.其他國家社會主義興衰成敗的經驗教訓
19.鄧小平理論形成的社會實踐基礎是（ C ）
A.改革開放 B.社會主義現代化建設
C.改革開放和社會主義現代化建設 D.經濟特區(qū)建設
20.中國共產黨的思想路線是（ C ）
A.獨立自主，自力更生 B.理論聯系實際，密切聯系群眾
C.解放思想，實事求是 D.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
二、辯析題
1.解放思想和實事求是是辯證統(tǒng)一的。（正確）
（解放思想就是實事求是；解放思想就不能實事求是）
解放思想和實事求是的辯證關系是：
（1）解放思想、實事求是，就是一切從本國的實際出發(fā)，敢于和善于走自己的路。解放思想、實事求是，是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，是我黨的思想路線。
（2）解放思想是實事求是的前提。要實現現代化，必須靠實事求是；要恢復實事求是的思想傳統(tǒng)就必須解放思想。只有解放思想，才能達到實事求是。
（3）解放思想的目的在于實事求是，解放思想是為了達到新的實事求 是。如果解放思想離開了實事求是的軌道。就有可能出現"左"的和右的錯誤傾向。
（4）解放思想和實事求是是統(tǒng)一的。解放思想并不等于隨心所欲，必須同實事求是相聯系，不能割裂和對立起來。
2.鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。（正確）
（1）鄧小平理論是馬克思主義，與馬列主義，毛澤東思想是一脈相承的科學體系，在基本立場、觀點、方法方面是一致的，在基本理論和基本原則方面是一致的。
（2）鄧小平理論是馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。
（3）它科學地把握了社會主義本質，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國這樣的經濟文化比較落后的國家，如何建設社會主義，如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題，用新的思想、觀點，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思主義。它是當代中國的馬克思主義。