學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)美篇(五篇)

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    學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)美篇篇一
    本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式,提升學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位,積極推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
    一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
    1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?!墩鲁獭?,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī),進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與,保證分配的公開(kāi)、公平、公正,建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制,提高管理水平和效益,推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
    3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,開(kāi)展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》,做到有章可循,杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神,規(guī)范教師行為,弘揚(yáng)正氣,切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè),以“愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,大力開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編,扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開(kāi)展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng),取得一定成效,在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)生樂(lè)教、教書(shū)育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
    4、切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能,對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示,接受教師的監(jiān)督,避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為,規(guī)范教輔材料、配套用書(shū)的征訂,嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
    5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作,同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓好項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度,出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
    二、創(chuàng)建德育安全新模式,打造和諧書(shū)香校園
    1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)(雙溪口小學(xué))工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作,以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,各完小結(jié)合重大節(jié)假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。6月1日,莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐,32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日,倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫(huà)《馬》、書(shū)法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出,將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
    2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等,形式多樣的慶?;顒?dòng)給校園增光,給建黨90周年獻(xiàn)禮,給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩!
    3、積極開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承民族文化精神,結(jié)合市“讀書(shū)節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求,推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書(shū)做到“三個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí),每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文,每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作:其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專(zhuān)欄,內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試,從而營(yíng)造了一股愛(ài)國(guó)學(xué),誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開(kāi)展,莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書(shū)香”師生朗誦比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    4、綠化美化校園,提升辦學(xué)品位
    為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè),打造英濟(jì)學(xué)校“綠色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃,共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹(shù)種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度,積極開(kāi)展綠色校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念,取得較好的成效。4月8日,市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下,蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí),處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
    5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度,創(chuàng)建平安校園
    安全無(wú)小事,中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改,全面制訂各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度,落實(shí)值班登記制度,做好有關(guān)材料的保存以備查;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,按工作要求結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展工作。
    3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,防患于未然;學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí),舉行防震抗震疏散演練,提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
    三、強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越
    教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此,提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
    1、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量,做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
    2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革,要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
    3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期,共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取,13名學(xué)生作為候補(bǔ),位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
    4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作,在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
    四、黨建及幼兒工作
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),本學(xué)期,又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
    2.加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范辦園行為,對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用,對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
    實(shí)現(xiàn)跨越,乘勢(shì)開(kāi)局。本學(xué)期,莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我?!笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    莆美中心小學(xué) 2011年6月25日
    學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)美篇篇二
    加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,校園面積130 畝,現(xiàn)有 個(gè)教學(xué)班,2000多名學(xué)生,教職工420人。現(xiàn)有 名黨員。幾年以來(lái),我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞市教育局工作中心,結(jié)合加美的工作實(shí)際,全面推進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、鼓足干勁、努力工作,以打造文明、和諧校園為著力點(diǎn),不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力,不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容,收到了良好的效果。努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
    一、加強(qiáng)組織建設(shè),提升黨建水平
    一是按照 “黨要管黨”的要求,堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié);二是在各年級(jí)部設(shè)置了黨小組。做到分工明確,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開(kāi)展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用;三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室,印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖,充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用;四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專(zhuān)人培養(yǎng)聯(lián)系,不斷為黨組織輸送新鮮血液。
    二、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實(shí)際。
    今年以來(lái),加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),加大服務(wù)力度,拓展服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新服務(wù)形式,竭誠(chéng)把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對(duì)教師的需求,積極探索引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的新途徑。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過(guò)成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組,將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為提意見(jiàn)和建議開(kāi)辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中,我們對(duì)教學(xué)過(guò)程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化,依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神,研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對(duì)“教學(xué)計(jì)劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求,備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái),轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái),大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動(dòng)全面開(kāi)展。學(xué)校高度重視體、藝工作,注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右。大課間活動(dòng)分年級(jí)建立羽毛球、籃球、棋類(lèi)、跳繩等興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣;認(rèn)真組織電腦、科技小制作等興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;通過(guò)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、班聯(lián)誼、演講比賽、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng),提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo),采用“鋪路子、壓擔(dān)子”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、“拜名師、結(jié)對(duì)子”等措施,讓課改的最新理念與青年教師的成長(zhǎng)同行。二是針對(duì)學(xué)生的需求,努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動(dòng)。首先運(yùn)用新管理,細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié),突出創(chuàng)新,才能形成自身的品牌。通過(guò)定期不定期組織班主任培訓(xùn),使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開(kāi)展“爭(zhēng)紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng),評(píng)比出周文明班級(jí)、形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;通過(guò)制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動(dòng)實(shí)施方案》、《住宿生管理?xiàng)l例和評(píng)分細(xì)則》等規(guī)范和制度,開(kāi)展一系列常規(guī)活動(dòng),改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì);通過(guò)定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動(dòng),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、不斷聯(lián)系,把家庭教育方面的金點(diǎn)子,傳遞給家長(zhǎng)。其次開(kāi)展新活動(dòng),提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動(dòng),德育在于活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“情系災(zāi)區(qū)、愛(ài)在加美”捐款活動(dòng)、主題班會(huì)、“我愛(ài)你中國(guó)”大型詩(shī)歌吟誦比賽、“講述名人對(duì)我成長(zhǎng)的影響”演講等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族精神;通過(guò)開(kāi)展教師節(jié)、“加美一家親、有愛(ài)更精彩”迎元旦聯(lián)歡會(huì)等感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)、朋友;通過(guò)開(kāi)展法制講座、典型生報(bào)告會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化,豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園,通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、櫥窗展板等平臺(tái)宣傳積極向上的文化,起到了很好的育人效果;在班級(jí),開(kāi)展班級(jí)文化布置,通過(guò)在每個(gè)班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級(jí)文化欄目,規(guī)范班級(jí)文化要求,提升班級(jí)文化品位。最后開(kāi)辟新陣地,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)校園廣播站、學(xué)生會(huì)議等平臺(tái),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理減壓、思想開(kāi)導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來(lái)抓,參與課題研究。三是針對(duì)學(xué)校建設(shè)的要求,努力搭建教學(xué)工作的新平臺(tái)。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),建立、改造了加美校園網(wǎng)版面,及時(shí)充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等,為服務(wù)教師提供了很好的平臺(tái)。同時(shí)還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造,使每個(gè)班、每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng),架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外,建立校園教師上傳的各種材料都可以及時(shí)的查找,實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化資源共享;學(xué)校在資金很緊的情況下,投資幾萬(wàn)元建立了學(xué)校的集備室,配備了電腦、電視、桌椅,為集備提供物質(zhì)條件;為了配足配齊教學(xué)裝備,學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一些體育器材、演出服裝,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造,為教學(xué)做好了全面服務(wù);為了形成校本習(xí)題集,從各種途徑購(gòu)買(mǎi)各學(xué)科題庫(kù),進(jìn)行整合改編,為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。
    三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮模范作用
    1、聽(tīng)兩節(jié)課;
    2、與兩位黨外教師談心;
    3、家訪或與學(xué)生談心兩次;
    4、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得;
    5、做好活動(dòng)小結(jié))。促使全體黨員教師模范踐行“三個(gè)代表”,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力;二是開(kāi)展黨員教師“七個(gè)一”工程。即每位黨員關(guān)愛(ài)一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得、一個(gè)支部寫(xiě)一篇黨建調(diào)研文章、開(kāi)好一次民主生活會(huì);三是開(kāi)展“三比賽,三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)(比愛(ài)心、比素能、比業(yè)績(jī);培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師)。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)了教師黨員的黨性,提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。
    四、抓實(shí)黨建活動(dòng),創(chuàng)建工作特色
    一是開(kāi)展解放思想創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮,深刻認(rèn)識(shí)“融入書(shū)香環(huán)境、打造書(shū)香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階;二是開(kāi)展“黨建知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年教師對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識(shí)的認(rèn)識(shí),教學(xué)相長(zhǎng),師生共同提高,逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念,激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望,并將那些表現(xiàn)突出,具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來(lái);三是開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動(dòng)為載體,開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng),不斷的警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政,增強(qiáng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感,從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升;四是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來(lái),達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放,使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升;五是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開(kāi)展調(diào)研、破解難題,積極探討在學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才服務(wù),從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。四 是扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。
    按照教育工委的部署,我校分三個(gè)階段積極開(kāi)展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我們主要開(kāi)展集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動(dòng)。同時(shí),還安排4天時(shí)間開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng):即理論學(xué)習(xí)一天;走訪老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾一天;專(zhuān)題輔導(dǎo)一天;集中座談一天。在分析檢查階段,我們重點(diǎn)開(kāi)展了“五查五看”活動(dòng),即:查思想觀念,看在解放思想上是否有新的收獲;查學(xué)習(xí)成果,看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求;查工作作風(fēng),看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí);查制度機(jī)制,看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求;查工作措施,看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段,我們開(kāi)展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的有效方式等活動(dòng);高質(zhì)量地召開(kāi)了黨員民主生活會(huì),會(huì)上每位黨員都認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),在此基礎(chǔ)上每半年書(shū)記與其他黨員談心一次。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員義工活動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)、“聯(lián)戶幫扶,共建小康”活動(dòng),規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度,明確相關(guān)責(zé)任人,確?!澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_(kāi)展。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心,通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)的形式,制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施,扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎(jiǎng)懲制度??己艘浴肮膭?lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”為目的,采取“公開(kāi)與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長(zhǎng)室綜合評(píng)定相結(jié)合”的原則,從“德、能、勤、績(jī)”四方面進(jìn)行打分量化考核,堅(jiān)持每月測(cè)評(píng)一次,并直接與績(jī)效考核相掛鉤,同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行上班簽到、外出簽到、會(huì)議簽到、值日簽到等制度,抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”和“個(gè)人自學(xué)、集體常學(xué)、實(shí)踐深學(xué)”方式,通過(guò)請(qǐng)教育專(zhuān)家、外出學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)交流等等形式,分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合,收看錄像與參觀考察相結(jié)合,教研組學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí),確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作;其次,積極向外界媒體比如上級(jí)報(bào)紙、雜志投稿;再次,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳,及時(shí)向上級(jí)部門(mén)網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動(dòng)態(tài)和黨建工作信息,注重正面輿論的宣傳,做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時(shí),根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式,在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺(tái),將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會(huì)議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布,加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時(shí)在支部會(huì)議室安裝多媒體設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平,提高學(xué)習(xí)效率。
    五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我校黨支部對(duì)于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽(tīng)證會(huì)制度,多方聽(tīng)取廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的建議,廣泛征求意見(jiàn),使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上,真正做到求真務(wù)實(shí)、各方滿意。同時(shí),學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題全部公開(kāi),增加工作的透明度,密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針,特別是在收費(fèi)方面,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn); 同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,杜絕向?qū)W生、向家長(zhǎng)索要禮物,要求教師要廉潔從教,把人民群眾的利益放在心頭,努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并把它納入年度考核內(nèi)容,通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱,向?qū)W生調(diào)查等渠道,凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì),采用一票否決辦法,該教師定為不稱(chēng)職教師、待聘教師,且不能評(píng)先晉級(jí)。
    多年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,人人心中激蕩著爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮,處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考、中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,同學(xué)考取 大學(xué),中考總成績(jī),展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。
    今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,立足崗位、團(tuán)結(jié)一致,埋頭苦干、扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    加美學(xué)校 2010年10月
    學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)美篇篇三
    一、師德建設(shè)
    1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹(shù)立以德修身,以德育人的風(fēng)范,不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
    二、教學(xué)常規(guī)管理
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
    3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽(tīng)課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    4、本學(xué)期組織觀摩課、公開(kāi)課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
    三、組織和開(kāi)展豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng) 本學(xué)期本教研組開(kāi)展了豐富多彩的組內(nèi)活動(dòng)。
    1、體育組開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球,踢毽子,跳繩等強(qiáng)身健體活動(dòng)。
    2、美術(shù)組開(kāi)展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。
    3、美術(shù)組還組織參加里了全國(guó)、省、市、縣級(jí)繪畫(huà)、篆刻、科幻畫(huà)、反邪教漫畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)。
    4、音樂(lè)組開(kāi)展舞蹈、器樂(lè)合唱小組,形式多樣,受到廣大師生的好評(píng)。
    5、體育組組織教師實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的采集工作。
    6、配合學(xué)校、少先大隊(duì)進(jìn)行了慶六一大型團(tuán)體舞蹈的排練和慶?;顒?dòng)。
    7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動(dòng)。
    8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)6次,政治學(xué)習(xí)活動(dòng)4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
    四、主要成績(jī)
    由于音體美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績(jī)。教師積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)。體育組教師,根據(jù)學(xué)校的精神,狠抓常規(guī)工作,利用課堂時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩操訓(xùn)練。平時(shí)雖任務(wù)重,但重視學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。
    音樂(lè)組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級(jí)、校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。
    美術(shù)組教師積極進(jìn)取,全面展示專(zhuān)業(yè)技能,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開(kāi)展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類(lèi)美術(shù)比賽,在全國(guó)、省、市、縣各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
    這些活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化,又為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
    五、存在問(wèn)題
    我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。
    今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善。
    音體美教研組
    二〇一六年六月二十三日星期四
    學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)美篇篇四
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平
    學(xué)校工會(huì)積極配合校行政、黨支部組織教職工學(xué)習(xí),將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神、“”重要思想和提出的“社會(huì)主義榮辱觀”、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,組織開(kāi)展了全體教職工參加的“學(xué)習(xí)黨的xx大精神知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),幫助教職工樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺(jué)悟;其次,以師德師風(fēng)教育為核心,大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開(kāi)放三十周年來(lái)教育戰(zhàn)線取得的成就,全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告,組織教師參加市教育工會(huì)組織的紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年征文、演講、書(shū)法、美術(shù)、攝影等比賽活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過(guò)活動(dòng),促使我們教職工認(rèn)識(shí)到自己的使命崇高,責(zé)任重大,并能在工作中更加的敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);第三,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí),組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律知識(shí),引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,增強(qiáng)了教職工的公民意識(shí),法律意識(shí)和道德觀念。
    二、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)學(xué)校民主管理
    (1)繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)民主管理制度
    學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織
    實(shí)施校務(wù)公開(kāi),參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如黨建、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱(chēng)、年度考核、福利、后勤、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開(kāi),在校務(wù)公開(kāi)欄目中公示,同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。今年,我們對(duì)學(xué)校的考勤、考核、福利等各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善,使其更加適合我校的具體情況。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性,增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。
    學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。今年九月底學(xué)校召開(kāi)了七屆三次教職工代表大會(huì),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,出臺(tái)了新的學(xué)校管理制度、教師工作考評(píng)制度、教師成果獎(jiǎng)勵(lì)方案等,教代會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,督促各項(xiàng)事宜的公開(kāi),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。(1)(2)(3)
    三、以人為本,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng) 豐富教職工生活
    1.學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有:繼續(xù)開(kāi)展好職工籃球隊(duì)的活動(dòng),堅(jiān)持每周四放學(xué)后舉行籃球隊(duì)訓(xùn)練,開(kāi)展小組比賽,讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操,投入到大課間全民健身運(yùn)動(dòng)中去;今年五月學(xué)校籃球隊(duì)與梅堰小學(xué)舉行了籃球比賽,讓教職工感受到課余活動(dòng)的愉悅。
    2.學(xué)校黨政、工會(huì)十分關(guān)心女職工的工作與生活,“三八”婦女節(jié),學(xué)校組織全體女職工去安吉旅游,參觀了中南百草園;“三八”婦女節(jié)期間為全體女職工進(jìn)行了一次免費(fèi)體檢,使全體女職工感受到學(xué)校的溫暖。
    3.本年度學(xué)校工會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃組織教職工開(kāi)展了一些有益的活動(dòng),如:“三八”婦女節(jié)慶?;顒?dòng),“五四”青年節(jié)演講比賽活動(dòng),元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活動(dòng)等等。
    通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
    四、情暖人心,積極開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)
    (1)大力開(kāi)展“一幫一”愛(ài)生行動(dòng)
    在第24個(gè)教師節(jié)期間工會(huì)組織全體教師開(kāi)展“社會(huì)尊重教師,教師回報(bào)社會(huì)”的活動(dòng)。一是每位教師根據(jù)實(shí)際情況確定一名學(xué)生作為幫扶對(duì)象,并在教師節(jié)前為所幫扶的學(xué)生做一件有益的事;二是利用9月8日和9日兩個(gè)休息日對(duì)本班30%學(xué)生進(jìn)行一次家訪;三是對(duì)幫扶、家訪活動(dòng)情況進(jìn)行一次總結(jié);四是通過(guò)愛(ài)生行動(dòng),結(jié)合實(shí)際,因地制宜開(kāi)展一些座談、研討、征文、演講、格言征集等教職工自我教育活動(dòng),把開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng)與開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體活動(dòng)緊緊結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使敬業(yè)愛(ài)生的師德新風(fēng)在我校進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)。此項(xiàng)活動(dòng)收到了較好的效果,得到了家庭和社會(huì)的一致好評(píng)。
    (2)開(kāi)展為家庭困難學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
    2月28日,我校黨支部、行政、工會(huì)一行四人在顧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,代表學(xué)校全體師生去患病學(xué)生張明家看望了該學(xué)生,同時(shí)送去了學(xué)?!皭?ài)心基金”xx元,為患病學(xué)生家庭帶去了全校師生的問(wèn)候和真摯的祝福。讓患病學(xué)生時(shí)刻感受到集體的溫暖,這體現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)互助的高尚情操和良好的思想素質(zhì)。關(guān)愛(ài)之心,和諧之源。讓教育充滿愛(ài)心,讓校園充滿和諧是學(xué)校的責(zé)任與追求。9月10日上午,我校行政、工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)又一次來(lái)到了休學(xué)近兩年的白血病患兒張明家中,親切看望了父子倆,同時(shí)又送去了800元慰問(wèn)金??吹綇埫魍瑢W(xué)日益好轉(zhuǎn)的情況,學(xué)校工會(huì)主席徐建國(guó)副校長(zhǎng)臉上露出了寬慰的笑容,費(fèi)惠珍副校長(zhǎng)撫摸著張明的頭,告訴他好好修養(yǎng)身體,學(xué)校的大門(mén)時(shí)刻為他敞開(kāi)著。鄰居趕過(guò)來(lái)說(shuō)學(xué)校真好,每學(xué)期都要來(lái)看望張明同學(xué)好幾次。徐校長(zhǎng)說(shuō):“張明同學(xué)雖然休學(xué)了近兩年,但學(xué)校時(shí)刻掛念著他,他是我們不能忘卻的孩子?!苯刂巩?dāng)日,我校自xx年1月10日以來(lái)已分五次為該學(xué)生送去“愛(ài)心基金”13000多元,地震無(wú)情,人間有愛(ài)。四川汶川地震引起了舉國(guó)人民的關(guān)注,災(zāi)區(qū)人民的情況牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。5月14日,學(xué)校黨支部、工會(huì)分別發(fā)出倡議:為了支持災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi),奉獻(xiàn)愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)人們貢獻(xiàn)自己的力量。 倡議發(fā)出后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐獻(xiàn),全校教職工積極響應(yīng),紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這次活動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)人民幣近五萬(wàn)元。5月19日一早,退休教師倪雪雯趕到學(xué)校,拿出了1000元錢(qián)捐助災(zāi)區(qū)。表現(xiàn)了一名普通教師的高尚道德.。
    (3)真誠(chéng)關(guān)心生活困難及離退休教師生活
    1.探望病患:凡是知道教職工(含離退休教師)本人,或者骨干教師的家人患病住院的,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
    2.慰問(wèn)喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問(wèn),并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。
    3.慶賀婚嫁:我校近幾年吸收了一大批青年教師,未婚教師為數(shù)不少,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作,能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜,遇到女教工分娩,工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。
    4.關(guān)心離退休工作:學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)都要上門(mén)拜訪、慰問(wèn)離退休教師,并送去慰問(wèn)金。此外,工會(huì)對(duì)患病、生活困難的退休教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部及時(shí)探望了因病住院的退休老師,并多次到家慰問(wèn),給予安慰和鼓勵(lì),讓他們感受到了集體的溫暖,樹(shù)立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。工會(huì)還積極向上級(jí)工會(huì)反映,為其申報(bào)困難職工補(bǔ)助,爭(zhēng)取上級(jí)組織的幫助。
    一年來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問(wèn)題,做好工會(huì)工作計(jì)劃,發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會(huì)會(huì)越辦越好。
    學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)美篇篇五
    在我校的教育資源、人力資源和教育研究實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我們大力進(jìn)行“在課堂指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“合作學(xué)習(xí)”的課題研究,現(xiàn)已取得了階段性的成果及經(jīng)驗(yàn),下面作簡(jiǎn)要的總結(jié)。
    1、自主學(xué)習(xí)的理論?!缎抡n程課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)生的個(gè)性化行為。語(yǔ)文教學(xué)中的作品和價(jià)值只有在學(xué)生閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生,而學(xué)生是閱讀的主體,課文的意義是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)生成的。
    2、合作學(xué)習(xí)的理論。前蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利、沙塔洛夫等人認(rèn)為:通過(guò)創(chuàng)造性教育活動(dòng),教師與學(xué)生建立相互合作、信任理解的關(guān)系,活潑多樣地發(fā)展學(xué)生多樣化的才能。在語(yǔ)文教學(xué)中,同一篇文章,同一個(gè)人物形象,學(xué)生的理解往往是各式各樣的,正如“一千個(gè)讀者,有一千個(gè)哈姆雷特”就是這個(gè)意思。針對(duì)這種情況,特別需要加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作,使他們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,都變得知識(shí)更加豐富,能力更加全面。
    3、探究學(xué)習(xí)的理論。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度”。同樣探究性學(xué)習(xí),要把教材以及自然、社會(huì)、自我都作為探究的對(duì)象,也可以采取多種多樣的方法,比如社會(huì)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察、采訪人物、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、課堂討論、查閱資料等等。這種探究性的學(xué)習(xí)方式,可以使學(xué)生在更高的層面上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    全日制義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中提出積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)方法的選擇、評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。據(jù)此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)策略的選擇研究,探索出常規(guī)可行的教學(xué)策略優(yōu)選法。
    如寓言《南轅北轍》、《亡羊補(bǔ)牢》的精選教學(xué)策略是:1.圖片激情導(dǎo)入;2.簡(jiǎn)介作品選集;3.速度感知內(nèi)容;4.概述寓言要旨;5.研讀剖析難點(diǎn);6.小結(jié)文體特點(diǎn);7.口頭創(chuàng)新寓言;8.課外自選閱讀。
    1、要進(jìn)一步引領(lǐng)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,全面促使他們自覺(jué)地、創(chuàng)造性地投入到“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的變革之中,并以此為統(tǒng)領(lǐng),有效地將“三維”目標(biāo)落實(shí)于課堂教學(xué)要立足“自主”,特別關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式與情感態(tài)度,切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)、自主獲得的能力。
    2、要不斷變換“合作”方式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受與人合作的快樂(lè)。
    3、要積極調(diào)整“引探”策略,激活學(xué)生思維,努力達(dá)到讓學(xué)生在質(zhì)疑中探究,在探究中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中生成的理想境界,培育出真正富有生命活力的課堂教學(xué)。
    4、要廣泛地開(kāi)展自主、合作、探究式的綜合實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主體驗(yàn),在實(shí)踐中自主合作,在實(shí)踐中自主探究,在實(shí)踐中自主發(fā)展。
    5、要再次完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)課程改革,使教學(xué)特色建設(shè)更加卓有成效。
    回首課題研究歷程,我們愈加深刻地感受到,科研是完善教育、完善人的重要載體與途徑,是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,是顯示現(xiàn)代教育魅力之所在。我們將不負(fù)眾望,求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,努力譜寫(xiě)自主、合作、探究教學(xué)特色建設(shè)的新篇章。