《三經(jīng)》讀后感500字九篇(匯總)

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    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    《三經(jīng)》讀后感500字篇一
    如:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠?!边@句話在小時候,通俗地把它理解為:人在以前是善良的。但是讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:每個人剛生下來時,本性都是善良的。雖然每個人的`本性差距并不大,但是,由于生活環(huán)境的不同,差別會越來越大。
    在這本書中,我懂得了對于學(xué)習(xí),最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時,有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時,也因“心不?!倍艿嚼蠋煹慕陶d,但最終當他悟出其中的道理時,技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中,為什么有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學(xué)習(xí)了,是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候,要想想當時為什么不用心一點兒呢?
    也懂得了做人的準則,古人發(fā)奮圖強的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識,比如,我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分,清楚得明白了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史。
    這就是三字經(jīng),是一本歷史悠久的書;引領(lǐng)我們走向真確方向的書。
    《三經(jīng)》讀后感500字篇二
    今年暑假,爸爸給我買了許多課外書,我最喜歡一本書名為《三字經(jīng)故事》的課外書。 爸爸對我講《三字經(jīng)》是我國古代著名的啟蒙學(xué)教材,流傳近千年之久,幾乎家喻戶曉,現(xiàn)在還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
    《三字經(jīng)》全文僅一千一百多字,內(nèi)容卻包羅萬象,天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷,應(yīng)有盡有;其中更包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句,兩句一韻,讀起來朗朗上口,易懂易記。
    這本《三字經(jīng)故事》將原文分段作注釋、翻譯,還配合文句精心選編了七十一則相關(guān)故事。這些故事有的講述典故淵源,有的'闡述人生哲理,有的表現(xiàn)傳統(tǒng)美德,大都意蘊深遠。書中的經(jīng)典原文大字注音,以便于誦讀;注釋、譯文簡潔明了,可幫助理解;故事則情節(jié)生動、圖文并茂。
    我一接觸這本書,就使我有一種走進神圣的經(jīng)典殿堂,不但積累了知識、豐富了語言、增長了智慧,而且獲得了許多有益的啟迪。同時,吸引我兩天內(nèi)一口氣把它看完,至今我對它還愛不釋手,經(jīng)常翻出來看其一、二則故事。
    《三經(jīng)》讀后感500字篇三
    《三字經(jīng)》被稱為三大國學(xué)啟蒙讀物之一,它獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認,被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳.
    《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),千百年來,它家喻戶曉,內(nèi)容豐富,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,無一不觸動中國人的心。甚至有些外國人也來中國學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。
    《三字經(jīng)》是以三字為句,他短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字經(jīng)》,卻是多么的神奇,每一個字都是那么充滿魔力,每個字都有深刻的道理,教會我們道德上的意義與做人的道理。
    經(jīng)過七百多年的流傳,《三字經(jīng)》從零難相見走向?qū)m廷內(nèi)外,從大江南北走向世界各地,從名不見經(jīng)的鄉(xiāng)間讀物成為聯(lián)合國推薦的世界啟蒙名著,其間的曲折歷史和歷代學(xué)者的心血與貢獻可謂紙書難盡,而它對世界文化的貢獻更是垂裕千秋、造福后代。
    《三字經(jīng)》里的一個個小故事,便成為我成長道路上的指路燈,《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會謙讓,《懸梁刺股》的`故事讓我獲得學(xué)習(xí)上的成功。
    《三字經(jīng)》,您就像一位老師,像一盞明燈,把中華傳統(tǒng)的美德傳承下去,也希望全世界的人們,能夠在《三字經(jīng)》的幫助下,成為對國家有幫助的人。
    《三經(jīng)》讀后感500字篇四
    很小的時候,我就會背一長段的三字經(jīng),不認識一個字兒,更不知道其中蘊含的意義。
    這個寒假,媽媽給我買了一本注音版的《三字經(jīng)》,我自豪地發(fā)現(xiàn),里邊的字絕大多數(shù)我已經(jīng)認識了,即便不認識,我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
    “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠?!蔽易x得正起勁兒時,媽媽突然問了我一句話:“你知道這句話是什么意思嗎?”媽媽一句話就把我問懵了,我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下,耐心地幫我解釋其中的意思,還給我講起了其中的故事,如《孟母三遷》,講完故事媽媽還告訴我,她為我選擇慈吉小學(xué),就是希望這個好環(huán)境,能讓我好好學(xué)習(xí)。我特別喜歡我們的慈吉小學(xué),心里真的很感謝媽媽的`良苦用心。
    春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術(shù)《少年強,則國強》。這句話我在《三字經(jīng)》里也讀到過,媽媽又告訴我一定要好好學(xué)習(xí),將來才能讓我們的國家更加強大。
    我真喜歡看《三字經(jīng)》,它讓我懂得了好多好多的道理。
    《三經(jīng)》讀后感500字篇五
    在這個暑假里,我把《三字經(jīng)》讀完了!
    《三字經(jīng)》里面講了許多道理,有對原文進行的譯解,配套有對應(yīng)于原文的歷史故事,并且還有相關(guān)的拓展知識,內(nèi)容非常豐富。
    其中鐵杵磨成針、黃香溫席等一些故事讓我感觸很深。
    在現(xiàn)實生活中,你會像老婆婆把一根粗粗的鐵杵磨成一根細小的針那樣堅持不懈,一直努力,一直奮斗嗎?你會像黃香那樣,孝順長輩嗎?你會像重義氣的荀巨伯那樣,在朋友病危的時候,去探望朋友,戰(zhàn)亂時,敵軍攻城,不丟下朋友一個人逃跑嗎?……就算有那能有幾次呢?
    像南轅北轍里的那個人,去南方楚國,卻往北走,不聽朋友的勸告,越走越遠,馬跑的越快,車夫趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶的越多不是越到不了楚國?這不是很搞笑!
    書中有許多句子給我留下了深刻的.印象!“勤有功,戲無益”就是其中一句,它的意思是:凡是勤奮上進的人,都會有所成就;而只顧嬉戲玩耍,浪費大好時光,是毫無益處的。就像一些小朋友放學(xué)回家就玩電腦,看電視,把有限的時間花到了無限的電腦、電視當中。我認為我們小學(xué)生應(yīng)該抓緊時間去學(xué)習(xí),長大后報效祖國!
    《三字經(jīng)》講了人要勤奮好學(xué)、多動腦筋等一些人生道理!
    《三經(jīng)》讀后感500字篇六
    每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,我就會想起《三字經(jīng)》里的“若梁灝八十二對大廷魁多士”這一片段。它告訴我“成事貴在堅持!”
    “若梁灝八十二對大廷魁多士”這一片段資料講的是:宋朝有個梁灝,在八十二歲時才考中狀元,在金殿上對皇帝提出的問題對答如流,所有參加考試的人都不如他。
    一個人光有才華還不夠,還要有對自己夢想,不拋棄,不放棄的精神,堅持才能取得勝利。正如梁灝一樣,多次科舉都未果。但是,他在沒實現(xiàn)自己的夢想的時候,并沒有從此一跌不振,放棄追逐自己的夢想。而是,重整旗鼓,再度參加科舉,直到考中狀元。正是他那份夢想的力量和那份堅定執(zhí)著的精神,最終才有考中科舉,在金殿上對皇帝提出的問題對答如流,所有參加考試的人都不如他的場面。
    梁灝的對夢想執(zhí)著追求的精神使我想起了愛迪生這位偉大的.發(fā)明家。愛迪生在尋找適合做燈泡的材料時,一次一次地試驗,一次一次地失敗,試驗了1600多種材料沒找到適宜的材料。應(yīng)對失敗、挫折、他人的冷嘲熱諷他仍不放棄,之后,找到了適宜的材料即鎢絲做燈絲,成功發(fā)明了燈泡。讓燈泡走進了尋常百姓家。愛迪生和梁灝一樣,對夢想總是那樣堅持追求。讓我再度相信“成事貴在堅持!”
    《三字經(jīng)》里的“若梁灝八十二對大廷魁多士”這一片段給了我這樣的一個啟示:有志者事竟成,凡是立定志愿,只要堅持不懈,努力去做,是務(wù)必會成功的。
    《三經(jīng)》讀后感500字篇七
    《三字經(jīng)》是我國著名的啟蒙讀物,它告訴我們要尊老愛幼、勤學(xué)刻苦、孝順父母、禮貌待人,這些都是我國的傳統(tǒng)美德。所以這個假期我又認真地再讀了這本書。
    “頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦?!?BR>    我特別喜歡“頭懸梁”這個故事。“頭懸梁”講的是:我國古代晉朝的孫敬,他學(xué)習(xí)非??炭?,常常通宵達旦,困倦得眼皮都睜不開了,為了防止自己在學(xué)習(xí)時睡著了,因此在讀書時他就弄根繩子把頭發(fā)綁起來吊在房梁上。打盹垂頭的時候,揪一下頭發(fā)就驚醒了,繼續(xù)讀下去。這樣就不至于耽誤了學(xué)習(xí)。孫敬憑借其獨特的“頭懸梁”的苦讀精神,終能通今博古、滿腹經(jīng)綸,成為晉時知名的大儒。所以說我們小時候一定要自主學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識。
    會自主學(xué)習(xí)還不行還要自己努力?!坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué),不知義?!睂W(xué)生就像一塊玉,只有打磨后才會成為器具,如果沒了打磨就永遠是一塊玉石。人如果不學(xué)習(xí),就不懂文化?,F(xiàn)在社會有了很大的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)有了很大的提高,只有不斷地學(xué)習(xí),和努力地學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識,才能做一個對社會有用的`人 。
    《三字經(jīng)》就像一個老師,教導(dǎo)著我們,為我們鋪設(shè)人生的道路,讓我們成為有用的人,只有讀了,才會知道它的意思,如果沒有讀,就快去讀讀吧!
    《三經(jīng)》讀后感500字篇八
    《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的.道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家??旌臀乙黄鹑プx這本好書吧!
    媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。
    《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。
    一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學(xué)習(xí)。一天,他逃學(xué)去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針?!崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針?!崩畎茁犃?,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。
    三字經(jīng)的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費時間,要珍惜每一分鐘,要好好學(xué)習(xí),將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是做任何事情,都要有恒心、有耐心,一步一步來。
    《三經(jīng)》讀后感500字篇九
    《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物?!度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。今天我讀了這本書,心里久久不能平靜。
    我認為第一個部分是主要的——人之初,性本善。它講訴的是教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的'重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材。
    人之初,性本善的意思是:我們每個人出生的時候,本性都是善良的。人的本性本來差距不大,但是因為后天受到各種外部的影響,所以差距越來越大。如果不去教育或不接受教育,人的本性中壞的一面就會露出來。
    我現(xiàn)在經(jīng)常和一些已經(jīng)被影響的人一起玩弄的我都學(xué)壞了,我有些不接受教育了。我以后不能和那些人一起“鬼混”了,不然我的學(xué)習(xí)成績都會降低了,品德弄得不良了。當我想到會變差的時候,我決定不和那些背影響的人一起和接受這種良好的教育。
    我們要不和不良的人一起正所謂“近朱者赤,近墨者黑?!?BR>    這本書令我受益匪淺,它是一本好書,光是第一個部分都能令我得到啟發(fā)。它令我懂得了不和‘墨’者一起,要和‘朱’者一起,否則受到各種外部的不良影響會讓我們將壞的一面露出來。