1.領導的含義
領導是在一定的社會組織或群體里，為實現(xiàn)組織預定目標，運用其法定權(quán)力和自身影響力影響被的行為，并將其導向組織目標的過程。
領導具有下述特征：
（1）領導是一種活動過程，這種活動不是個人的孤立行為，而是包含著、被、作用對象和客觀環(huán)境等多種因素。
（2）領導的基本職責，是為一定的社會組織或團體確立目標、制定戰(zhàn)略、進行決策、編制規(guī)劃和組織實施等。
（3）領導的主要職能，是率領、引導、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制其下屬人員為實現(xiàn)預定目標而共同奮斗。
（4）領導的本質(zhì)，是妥善處理好各種人際關(guān)系，形成以主要為核心的、團結(jié)一致為實現(xiàn)預定目標而共同奮斗的一股合力。
（5）領導的工作績效，不是只由個人，而是由被的群體活動的成效如何而表現(xiàn)出來的。
2.領導方式的分類
按不同標準可對領導類型作不同的分類：
（1）按權(quán)力控制程度可分為集權(quán)型領導、分權(quán)型領導和均權(quán)型領導。
集權(quán)型領導是工作任務、方針、政策及方法都由決定，然后布置給部屬執(zhí)行。
分權(quán)型領導是只決定目標、政策、任務的方向，對部屬在完成任務各個階段上的日?；顒硬患痈深A。只問效果，不問過程與細節(jié)。
均權(quán)型領導是與工作人員的職責權(quán)限明確劃分。工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領導方式主張分工負責、分層負責，以提高工作效率，更好地達成目標。
（2）按領導重心所向，可分為以事為中心的領導、以人為中心的領導、人事并重式的領導。
以事為中心的領導：以工作為中心，強調(diào)工作效率。
以人為中心的領導：注意發(fā)揮部屬的主動性和積極性。
人事并重式的領導：既重視人，又重視工作。
（3）按的態(tài)度，可分為體諒型領導、嚴厲型領導。
體諒型領導是對部屬十分體諒，關(guān)心其生活困難，注意建立互相依賴、互相支持的友誼，注意贊賞部屬的工作成績，提高其工作水平。
嚴厲型領導是對部屬十分嚴厲，重組織、輕個人，要求部屬犧牲個人利益服從組織利益。
（4）按決策權(quán)力的大小，可分為專斷型領導、民主型領導、自由型領導。
專斷性：把決策權(quán)集于一身，以權(quán)力推行工作。
民主型：同部屬互相尊重，彼此信任。
自由型：有意分散領導權(quán)，給部屬以極大的自由度。
【例題·單選題】按照不同的標準可對領導類型作不同的分類。按權(quán)力控制程度，可分為（?。?BR> A.專斷型領導、民主型領導
B.體諒型領導、嚴厲型領導
C.集權(quán)型領導、分權(quán)型領導和均權(quán)型領導
D.以事為中心的領導、以人為中心的領導和人事并重的領導
答案：C
3.素質(zhì)
素質(zhì)是指在先天所賦的生理素質(zhì)基礎上，通過后天的實踐鍛煉和學習形成的，在領導工作中經(jīng)常起作用的內(nèi)在要素的總和。
素質(zhì)包括：
（1）政治素質(zhì)：政治方向、政治立場、政治品德和政治思想。
（2）知識素質(zhì)：知識水平，業(yè)務水平。
（3）能力素質(zhì)：籌劃、決斷、組織、協(xié)調(diào)和表達等能力。
（4）身體素質(zhì)
4.領導班子的構(gòu)成
合理的領導班子構(gòu)成包括：
（1）年齡結(jié)構(gòu)。
（2）知識結(jié)構(gòu)。
（3）能力結(jié)構(gòu)。
（4）專業(yè)結(jié)構(gòu)。
5.領導藝術(shù)與方法
（1）領導決策的藝術(shù)
包括：
第一，獲取加工和利用信息的藝術(shù)。
第二，對不同的決策問題采取不同方法的藝術(shù)。
第三，盡量實現(xiàn)經(jīng)營決策的程序化。
【例題·多選題】領導決策的藝術(shù)表現(xiàn)在（ ）等方面。
A.獲取、加工和利用信息
B.實現(xiàn)控制工作的規(guī)范化
C.對不同的決策問題采取不同方法
D.盡量實現(xiàn)經(jīng)營決策的程序化
答案：ACD
（2）合理用人藝術(shù)
包括：
第一，科學用人的藝術(shù)。
第二，有效激勵人的藝術(shù)。
第三，適度治人的藝術(shù)。
（3）正確處理人際關(guān)系的藝術(shù)
包括：
第一，經(jīng)常分析影響人際關(guān)系的因素。
第二，調(diào)適人際關(guān)系的藝術(shù)應當多樣化。
（4）科學利用時間的藝術(shù)
包括：
第一，科學分配時間的藝術(shù)。
第二，合理節(jié)約時間的藝術(shù)。
領導是在一定的社會組織或群體里，為實現(xiàn)組織預定目標，運用其法定權(quán)力和自身影響力影響被的行為，并將其導向組織目標的過程。
領導具有下述特征：
（1）領導是一種活動過程，這種活動不是個人的孤立行為，而是包含著、被、作用對象和客觀環(huán)境等多種因素。
（2）領導的基本職責，是為一定的社會組織或團體確立目標、制定戰(zhàn)略、進行決策、編制規(guī)劃和組織實施等。
（3）領導的主要職能，是率領、引導、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制其下屬人員為實現(xiàn)預定目標而共同奮斗。
（4）領導的本質(zhì)，是妥善處理好各種人際關(guān)系，形成以主要為核心的、團結(jié)一致為實現(xiàn)預定目標而共同奮斗的一股合力。
（5）領導的工作績效，不是只由個人，而是由被的群體活動的成效如何而表現(xiàn)出來的。
2.領導方式的分類
按不同標準可對領導類型作不同的分類：
（1）按權(quán)力控制程度可分為集權(quán)型領導、分權(quán)型領導和均權(quán)型領導。
集權(quán)型領導是工作任務、方針、政策及方法都由決定，然后布置給部屬執(zhí)行。
分權(quán)型領導是只決定目標、政策、任務的方向，對部屬在完成任務各個階段上的日?；顒硬患痈深A。只問效果，不問過程與細節(jié)。
均權(quán)型領導是與工作人員的職責權(quán)限明確劃分。工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領導方式主張分工負責、分層負責，以提高工作效率，更好地達成目標。
（2）按領導重心所向，可分為以事為中心的領導、以人為中心的領導、人事并重式的領導。
以事為中心的領導：以工作為中心，強調(diào)工作效率。
以人為中心的領導：注意發(fā)揮部屬的主動性和積極性。
人事并重式的領導：既重視人，又重視工作。
（3）按的態(tài)度，可分為體諒型領導、嚴厲型領導。
體諒型領導是對部屬十分體諒，關(guān)心其生活困難，注意建立互相依賴、互相支持的友誼，注意贊賞部屬的工作成績，提高其工作水平。
嚴厲型領導是對部屬十分嚴厲，重組織、輕個人，要求部屬犧牲個人利益服從組織利益。
（4）按決策權(quán)力的大小，可分為專斷型領導、民主型領導、自由型領導。
專斷性：把決策權(quán)集于一身，以權(quán)力推行工作。
民主型：同部屬互相尊重，彼此信任。
自由型：有意分散領導權(quán)，給部屬以極大的自由度。
【例題·單選題】按照不同的標準可對領導類型作不同的分類。按權(quán)力控制程度，可分為（?。?BR> A.專斷型領導、民主型領導
B.體諒型領導、嚴厲型領導
C.集權(quán)型領導、分權(quán)型領導和均權(quán)型領導
D.以事為中心的領導、以人為中心的領導和人事并重的領導
答案：C
3.素質(zhì)
素質(zhì)是指在先天所賦的生理素質(zhì)基礎上，通過后天的實踐鍛煉和學習形成的，在領導工作中經(jīng)常起作用的內(nèi)在要素的總和。
素質(zhì)包括：
（1）政治素質(zhì)：政治方向、政治立場、政治品德和政治思想。
（2）知識素質(zhì)：知識水平，業(yè)務水平。
（3）能力素質(zhì)：籌劃、決斷、組織、協(xié)調(diào)和表達等能力。
（4）身體素質(zhì)
4.領導班子的構(gòu)成
合理的領導班子構(gòu)成包括：
（1）年齡結(jié)構(gòu)。
（2）知識結(jié)構(gòu)。
（3）能力結(jié)構(gòu)。
（4）專業(yè)結(jié)構(gòu)。
5.領導藝術(shù)與方法
（1）領導決策的藝術(shù)
包括：
第一，獲取加工和利用信息的藝術(shù)。
第二，對不同的決策問題采取不同方法的藝術(shù)。
第三，盡量實現(xiàn)經(jīng)營決策的程序化。
【例題·多選題】領導決策的藝術(shù)表現(xiàn)在（ ）等方面。
A.獲取、加工和利用信息
B.實現(xiàn)控制工作的規(guī)范化
C.對不同的決策問題采取不同方法
D.盡量實現(xiàn)經(jīng)營決策的程序化
答案：ACD
（2）合理用人藝術(shù)
包括：
第一，科學用人的藝術(shù)。
第二，有效激勵人的藝術(shù)。
第三，適度治人的藝術(shù)。
（3）正確處理人際關(guān)系的藝術(shù)
包括：
第一，經(jīng)常分析影響人際關(guān)系的因素。
第二，調(diào)適人際關(guān)系的藝術(shù)應當多樣化。
（4）科學利用時間的藝術(shù)
包括：
第一，科學分配時間的藝術(shù)。
第二，合理節(jié)約時間的藝術(shù)。