無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文心愿篇一
我的心愿是當(dāng)一位醫(yī)生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。
因?yàn)獒t(yī)生是一個崇高的職業(yè)，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂!我想，只要是一位醫(yī)生，都會與我有同樣的感受……
這只是一個我想當(dāng)醫(yī)生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發(fā)病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發(fā)病的時候能第一時間為她進(jìn)行判斷和開展治療。
而且，在奶奶發(fā)病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥。看著奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩(wěn)定、康復(fù)。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻(xiàn)!
當(dāng)病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們?nèi)绾慰刂撇∏椋鰪?qiáng)體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨!
當(dāng)病人康復(fù)的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作為醫(yī)生最好的回報!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺得這一切都是值得的!
雖然說，我現(xiàn)在還不懂醫(yī)術(shù)，也不是醫(yī)生。但我會努力學(xué)習(xí)的。如果做醫(yī)生可以救下一個個鮮活的生命!那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安!
這，便是我的心愿!
二年級作文心愿篇一
我的心愿是當(dāng)一位醫(yī)生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。
因?yàn)獒t(yī)生是一個崇高的職業(yè)，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂!我想，只要是一位醫(yī)生，都會與我有同樣的感受……
這只是一個我想當(dāng)醫(yī)生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發(fā)病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發(fā)病的時候能第一時間為她進(jìn)行判斷和開展治療。
而且，在奶奶發(fā)病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥。看著奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩(wěn)定、康復(fù)。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻(xiàn)!
當(dāng)病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們?nèi)绾慰刂撇∏椋鰪?qiáng)體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨!
當(dāng)病人康復(fù)的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作為醫(yī)生最好的回報!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺得這一切都是值得的!
雖然說，我現(xiàn)在還不懂醫(yī)術(shù)，也不是醫(yī)生。但我會努力學(xué)習(xí)的。如果做醫(yī)生可以救下一個個鮮活的生命!那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安!
這，便是我的心愿!