新華每日電訊 成都市教育局近日宣布，今年10月將出臺4條“鐵令”，用一年時間徹底整治“瘋狂的奧數(shù)”。長春市教育局也出臺措施：今年暑假將嚴(yán)查亂辦奧數(shù)班，并嚴(yán)處擅自到校外兼課的教師。
早在2005年，教育部就明確規(guī)定公辦初中、小學(xué)禁辦奧數(shù)班，隨后逐步取消了奧數(shù)加分。北京等地也整治過奧數(shù)班，但“奧數(shù)熱”卻始終高燒不退。整治之難何故？“新華視點(diǎn)”記者近日追蹤調(diào)查了成都和北京的奧數(shù)培訓(xùn)市場。
奧數(shù)班陷入“越治越熱”的怪圈
暑期來了，但它并不屬于年僅10歲的成都小學(xué)生小偉。前兩天，小偉的母親劉曉英剛剛領(lǐng)著他，來到成都市青少年宮報名參加了奧數(shù)班。
“學(xué)奧數(shù)，孩子受累，家長費(fèi)錢，還不都是為了升學(xué)？”談到奧數(shù)班，劉曉英一臉無奈，“雖然國家規(guī)定，升學(xué)不讓看奧數(shù)，但現(xiàn)在哪個重點(diǎn)中學(xué)不看這個！娃娃馬上讀四年級了，已經(jīng)學(xué)了兩年。老師說，到了五年級，就有機(jī)會參加培訓(xùn)班組織的奧數(shù)比賽，得了獎就可以進(jìn)。”
北京中關(guān)村是奧數(shù)培訓(xùn)聚集的地方。記者扮作家長進(jìn)入一個培訓(xùn)班看到，前面坐著孩子，后面坐著家長，課后家長提的問題比孩子還多。一位王姓家長解釋說：“孩子剛上一年級，基本上聽不懂，所以我們只能自己搞懂了回家再輔導(dǎo)孩子。如果不為孩子上，哪個家長愿意受這份罪！”
奧數(shù)本是一項(xiàng)定位于對數(shù)學(xué)有突出興趣的高中學(xué)生競賽，到了我國，小學(xué)生卻成了學(xué)習(xí)奧數(shù)的“生力軍”。奧數(shù)培訓(xùn)異化的緣由很簡單——充當(dāng)擇校的“敲門磚”。
中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)為記者描述了奧數(shù)與擇校升學(xué)“畸形嫁接”的過程：“上世紀(jì)80年代，我國培養(yǎng)的首批參加國際奧數(shù)競賽的高中學(xué)生被清華、北大等校免試錄取。后來，有些學(xué)?？吹脚囵B(yǎng)奧數(shù)獲獎學(xué)生有利于提高升學(xué)率，開始辦起奧數(shù)班，錄取學(xué)生也要看奧數(shù)成績。一些商家從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。于是，奧數(shù)班從高中延伸到初中、小學(xué)，泛濫于全國?！?BR> 在社會各界的質(zhì)疑下，教育部2005年下發(fā)文件，要求各地取消升學(xué)看奧數(shù)的做法。然而，教育部門的明文規(guī)定并沒有使“瘋狂的奧數(shù)”降溫。記者發(fā)現(xiàn)，成都、北京的奧數(shù)培訓(xùn)市場依然紅紅火火。僅成都目前各類社會力量所辦的奧數(shù)班就有上千家。
成都市教育局副局長婁進(jìn)說，成都市此次出臺“鐵令”，就是為了治理瘋狂的奧數(shù)市場?！爱?dāng)奧數(shù)教育被異化為升學(xué)和擇校工具時，當(dāng)奧數(shù)市場因利益而瘋狂的時候，就威脅到社會主義教育的培養(yǎng)目標(biāo)，威脅到孩子的身心健康，必須徹底整治?！?BR> 追蹤“奧數(shù)熱”背后的“利益鏈條”
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)頑疾難治，背后的驅(qū)動力首先是“奧數(shù)經(jīng)濟(jì)”。據(jù)知情人士介紹，目前成都城區(qū)大約有40萬小學(xué)生，參加奧數(shù)培訓(xùn)的約占50%，以人均培訓(xùn)費(fèi)用600元至800元計算，其催生的市場規(guī)模接近1.5億元，加上由此衍生的編寫教材、開辦輔導(dǎo)班、組織奧數(shù)考試等，整個奧數(shù)培訓(xùn)的“市場蛋糕”更大。
成都一名資深奧數(shù)培訓(xùn)人士勾勒出—根利益鏈條：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—學(xué)?！蠋煛獙W(xué)生?！巴ǔＧ闆r下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先找到校長，然后再由校長推薦，聘其擔(dān)任奧數(shù)培訓(xùn)老師，后者再動員學(xué)生報名，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上奧數(shù)培訓(xùn)班?！?BR> “為促使學(xué)生積極報名參加奧數(shù)培訓(xùn)，往往在招生時設(shè)置門檻，如自主招生試題選用奧數(shù)題，獲得‘奧數(shù)一等獎’的學(xué)生可免試入學(xué)等。每一環(huán)節(jié)，根據(jù)事先約定，都能拿到相應(yīng)‘回扣’或報酬。環(huán)環(huán)相扣，不愁沒有生源。”
在奧數(shù)培訓(xùn)熱中，教師私辦奧數(shù)班的現(xiàn)象也不少見。記者發(fā)現(xiàn)，成都教師私辦奧數(shù)班，一課時收費(fèi)在40元左右，收費(fèi)更高。北京一些教師或?qū)W校，利用教學(xué)上的便利推銷教材，或?qū)W(xué)校出租辦班，或干脆入股合辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
正是龐大的“奧數(shù)利益”，阻擋了教育主管部門次發(fā)出的“禁令”。北京和成都一些家長透露，迫于政府部門的各種禁令，一些口頭上表示執(zhí)行國家規(guī)定，背地里卻繼續(xù)以奧數(shù)作為錄取門檻。
“叫停”奧數(shù)僅治標(biāo) 均衡教育資源是根本
剖析“瘋狂的奧數(shù)”，表面上看，是因?yàn)槔骝?qū)使，更深次的原因還是教育資源不均衡所致。
北京市東城區(qū)某重點(diǎn)小學(xué)校長對記者坦言：“奧數(shù)只是劃分稀缺教育資源的一個‘標(biāo)準(zhǔn)’，均衡教育資源的問題不解決，還會有更多的‘標(biāo)準(zhǔn)’出來，聽說棒球也快成熱門了?！?BR> 這位不愿透露姓名的校長說，學(xué)生要進(jìn)好中學(xué)，學(xué)校也想要好學(xué)生，小升初不考試，在沒有更好選拔機(jī)制的情況下，“奧數(shù)熱”自然成了兩者對接的平臺。
面對高燒不退的奧數(shù)培訓(xùn)，成都市教育局明確表示，此次出臺的“鐵令”將是成都?xì)v整治奧數(shù)堅決、徹底的。婁進(jìn)說：“不會是一陣風(fēng)，更不會是炒作。這次整治是從成都市教育體制、機(jī)制上推進(jìn)的，一方面嚴(yán)厲打擊違規(guī)行為，另一方面通過均衡教育發(fā)展，標(biāo)本兼治解決難題?！?BR>
早在2005年，教育部就明確規(guī)定公辦初中、小學(xué)禁辦奧數(shù)班，隨后逐步取消了奧數(shù)加分。北京等地也整治過奧數(shù)班，但“奧數(shù)熱”卻始終高燒不退。整治之難何故？“新華視點(diǎn)”記者近日追蹤調(diào)查了成都和北京的奧數(shù)培訓(xùn)市場。
奧數(shù)班陷入“越治越熱”的怪圈
暑期來了，但它并不屬于年僅10歲的成都小學(xué)生小偉。前兩天，小偉的母親劉曉英剛剛領(lǐng)著他，來到成都市青少年宮報名參加了奧數(shù)班。
“學(xué)奧數(shù)，孩子受累，家長費(fèi)錢，還不都是為了升學(xué)？”談到奧數(shù)班，劉曉英一臉無奈，“雖然國家規(guī)定，升學(xué)不讓看奧數(shù)，但現(xiàn)在哪個重點(diǎn)中學(xué)不看這個！娃娃馬上讀四年級了，已經(jīng)學(xué)了兩年。老師說，到了五年級，就有機(jī)會參加培訓(xùn)班組織的奧數(shù)比賽，得了獎就可以進(jìn)。”
北京中關(guān)村是奧數(shù)培訓(xùn)聚集的地方。記者扮作家長進(jìn)入一個培訓(xùn)班看到，前面坐著孩子，后面坐著家長，課后家長提的問題比孩子還多。一位王姓家長解釋說：“孩子剛上一年級，基本上聽不懂，所以我們只能自己搞懂了回家再輔導(dǎo)孩子。如果不為孩子上，哪個家長愿意受這份罪！”
奧數(shù)本是一項(xiàng)定位于對數(shù)學(xué)有突出興趣的高中學(xué)生競賽，到了我國，小學(xué)生卻成了學(xué)習(xí)奧數(shù)的“生力軍”。奧數(shù)培訓(xùn)異化的緣由很簡單——充當(dāng)擇校的“敲門磚”。
中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)為記者描述了奧數(shù)與擇校升學(xué)“畸形嫁接”的過程：“上世紀(jì)80年代，我國培養(yǎng)的首批參加國際奧數(shù)競賽的高中學(xué)生被清華、北大等校免試錄取。后來，有些學(xué)?？吹脚囵B(yǎng)奧數(shù)獲獎學(xué)生有利于提高升學(xué)率，開始辦起奧數(shù)班，錄取學(xué)生也要看奧數(shù)成績。一些商家從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。于是，奧數(shù)班從高中延伸到初中、小學(xué)，泛濫于全國?！?BR> 在社會各界的質(zhì)疑下，教育部2005年下發(fā)文件，要求各地取消升學(xué)看奧數(shù)的做法。然而，教育部門的明文規(guī)定并沒有使“瘋狂的奧數(shù)”降溫。記者發(fā)現(xiàn)，成都、北京的奧數(shù)培訓(xùn)市場依然紅紅火火。僅成都目前各類社會力量所辦的奧數(shù)班就有上千家。
成都市教育局副局長婁進(jìn)說，成都市此次出臺“鐵令”，就是為了治理瘋狂的奧數(shù)市場?！爱?dāng)奧數(shù)教育被異化為升學(xué)和擇校工具時，當(dāng)奧數(shù)市場因利益而瘋狂的時候，就威脅到社會主義教育的培養(yǎng)目標(biāo)，威脅到孩子的身心健康，必須徹底整治?！?BR> 追蹤“奧數(shù)熱”背后的“利益鏈條”
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)頑疾難治，背后的驅(qū)動力首先是“奧數(shù)經(jīng)濟(jì)”。據(jù)知情人士介紹，目前成都城區(qū)大約有40萬小學(xué)生，參加奧數(shù)培訓(xùn)的約占50%，以人均培訓(xùn)費(fèi)用600元至800元計算，其催生的市場規(guī)模接近1.5億元，加上由此衍生的編寫教材、開辦輔導(dǎo)班、組織奧數(shù)考試等，整個奧數(shù)培訓(xùn)的“市場蛋糕”更大。
成都一名資深奧數(shù)培訓(xùn)人士勾勒出—根利益鏈條：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—學(xué)?！蠋煛獙W(xué)生?！巴ǔＧ闆r下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先找到校長，然后再由校長推薦，聘其擔(dān)任奧數(shù)培訓(xùn)老師，后者再動員學(xué)生報名，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上奧數(shù)培訓(xùn)班?！?BR> “為促使學(xué)生積極報名參加奧數(shù)培訓(xùn)，往往在招生時設(shè)置門檻，如自主招生試題選用奧數(shù)題，獲得‘奧數(shù)一等獎’的學(xué)生可免試入學(xué)等。每一環(huán)節(jié)，根據(jù)事先約定，都能拿到相應(yīng)‘回扣’或報酬。環(huán)環(huán)相扣，不愁沒有生源。”
在奧數(shù)培訓(xùn)熱中，教師私辦奧數(shù)班的現(xiàn)象也不少見。記者發(fā)現(xiàn)，成都教師私辦奧數(shù)班，一課時收費(fèi)在40元左右，收費(fèi)更高。北京一些教師或?qū)W校，利用教學(xué)上的便利推銷教材，或?qū)W(xué)校出租辦班，或干脆入股合辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
正是龐大的“奧數(shù)利益”，阻擋了教育主管部門次發(fā)出的“禁令”。北京和成都一些家長透露，迫于政府部門的各種禁令，一些口頭上表示執(zhí)行國家規(guī)定，背地里卻繼續(xù)以奧數(shù)作為錄取門檻。
“叫停”奧數(shù)僅治標(biāo) 均衡教育資源是根本
剖析“瘋狂的奧數(shù)”，表面上看，是因?yàn)槔骝?qū)使，更深次的原因還是教育資源不均衡所致。
北京市東城區(qū)某重點(diǎn)小學(xué)校長對記者坦言：“奧數(shù)只是劃分稀缺教育資源的一個‘標(biāo)準(zhǔn)’，均衡教育資源的問題不解決，還會有更多的‘標(biāo)準(zhǔn)’出來，聽說棒球也快成熱門了?！?BR> 這位不愿透露姓名的校長說，學(xué)生要進(jìn)好中學(xué)，學(xué)校也想要好學(xué)生，小升初不考試，在沒有更好選拔機(jī)制的情況下，“奧數(shù)熱”自然成了兩者對接的平臺。
面對高燒不退的奧數(shù)培訓(xùn)，成都市教育局明確表示，此次出臺的“鐵令”將是成都?xì)v整治奧數(shù)堅決、徹底的。婁進(jìn)說：“不會是一陣風(fēng)，更不會是炒作。這次整治是從成都市教育體制、機(jī)制上推進(jìn)的，一方面嚴(yán)厲打擊違規(guī)行為，另一方面通過均衡教育發(fā)展，標(biāo)本兼治解決難題?！?BR>