托福考試改革之后，更加注重學(xué)生的英語應(yīng)用能力，使通過托福考試的人能夠真正的適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)和生活。對考生整體英語能力要求的提高使得新托福考試的難度加大，特別是新托?？荚嚨目谡Z，由2篇較長的校園情景對話和4篇課堂演講組成，它更多的使用了美國日常學(xué)習(xí)生活中的內(nèi)容，所以，對于新托福聽力考試臨時抱佛腳是無法取得成功的，一定要打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，才能在考試中拿取高分。
準(zhǔn)備聽力考試，首先要增加自己的詞匯量，特別是那些對話中經(jīng)常出現(xiàn)的場景的詞匯，不僅要記住這些詞匯，聽懂它們的發(fā)音也很重要。要掌握正確的美語發(fā)音，注意連讀等特殊情況。新托福的對話和演講主要是考查考生的整體理解能力和分析能力，實(shí)際上就是在模擬美國高校課堂，所以考生平時在練習(xí)時不必拘泥于文章觀點(diǎn)的對與錯，也不必每個句子每個詞都聽懂，而是要把握好文章的主要觀點(diǎn)。
做聽力題時一定要找到全文的主旨和目的。每一篇聽力文章都會有表達(dá)它的主題的地方，抓住這個點(diǎn)題部分就能把握文章的大概意思。文章中起承轉(zhuǎn)合的地方也需要特別注意，如過渡的句型和過渡的短語，這樣可以了解文章的邏輯和結(jié)構(gòu)，也可以了解到文章是用什么例子來支撐主題的。
新托福聽力考試允許記筆記，但是不要記太多的筆記，只要記表達(dá)觀點(diǎn)的詞、重要的術(shù)語和概念，記太多的筆記反而是一種負(fù)擔(dān)，在拼寫的過程中會需要注意力，如果拼寫太多就會降低對文章的理解力。
聽力的對話場景一般有兩種，一種是辦公室場景，模擬的是學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中碰到困難找老師答疑解惑；另一種是學(xué)生服務(wù)場景，模擬的是學(xué)生在生活中有問題找相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助解決問題，針對對話大家需要了解對話的故事性，常見的話題，以及相應(yīng)的場景詞匯。在應(yīng)對學(xué)科講座時，大家要了解?？嫉母哳l學(xué)科，積累相應(yīng)背景知識以及詞匯，然后加深對考試文段結(jié)構(gòu)規(guī)律的了解以及對考試主導(dǎo)體型的認(rèn)識，做到針對文章要點(diǎn)和考試題點(diǎn)有目的的聽記和理解。
新托福的考試中，除閱讀外，包括聽力、口語和寫作都涉及到了聽力的內(nèi)容，基本上是從頭到尾都在聽，很多同學(xué)可能耳朵都聽脹了，在這種情況下，不管聽哪個部分的聽力內(nèi)容，考生們都應(yīng)該提醒自己，要有目的的去聽。以聽力部分為例，大家是很難，同時也是沒有必要，把全文當(dāng)中每個詞都聽出來。所以首先考生要對考試文章和提醒加深了解，意識到每篇文章中的特定句型都會針對一些特定內(nèi)容來出，那么考生只需要把握到題點(diǎn)就可以聽得輕松高效。當(dāng)然考生平時也還是需要多做精聽訓(xùn)練，例如選擇有一定強(qiáng)度的文章做聽寫訓(xùn)練，提高自己對英文聲音訊號的反應(yīng)能力。
因?yàn)樾峦懈？荚嚶牭牡胤胶芏?，所以一定要全程保持高度的注意力。這可以從兩個角度努力。第一當(dāng)然是平時多讓自己聽英文文章，看英文電影電視也會是很好的學(xué)習(xí)和調(diào)劑途徑，這樣可以提升自己對英文語音信息的反應(yīng)敏銳度，以及對英文語流的耐受能力吧。第二要多了解各部分聽力對自己的具體要求。聽力考試部分當(dāng)中要求考生聽到和理解，并且通過答題體現(xiàn)出來的是一些特定的文章要點(diǎn)和題點(diǎn)，如果考生能夠通過練習(xí)提高對這些得分點(diǎn)的敏感度，那么聽的時候可以更有選擇更輕松，保持注意力集中也會相對容易一些。
在整個考試當(dāng)中聽力有地方口音的情況都非常少見，不需要太擔(dān)心。因?yàn)橥懈Ｋ吘故且环N國際化的標(biāo)準(zhǔn)考試，標(biāo)準(zhǔn)化考試時每個考試的環(huán)節(jié)都是標(biāo)準(zhǔn)的，所以不用太擔(dān)心口音的問題。當(dāng)然，因?yàn)槊绹且粋€移民國家，很多人的口音都是很重的，如果想達(dá)到與人交流的目的，這肯定是要克服的一個困難。熟悉各種不同的口音。但是要對各種不同語速要適應(yīng)一下，快慢輕重緩急都需要適應(yīng)考試的要求。
準(zhǔn)備聽力考試，首先要增加自己的詞匯量，特別是那些對話中經(jīng)常出現(xiàn)的場景的詞匯，不僅要記住這些詞匯，聽懂它們的發(fā)音也很重要。要掌握正確的美語發(fā)音，注意連讀等特殊情況。新托福的對話和演講主要是考查考生的整體理解能力和分析能力，實(shí)際上就是在模擬美國高校課堂，所以考生平時在練習(xí)時不必拘泥于文章觀點(diǎn)的對與錯，也不必每個句子每個詞都聽懂，而是要把握好文章的主要觀點(diǎn)。
做聽力題時一定要找到全文的主旨和目的。每一篇聽力文章都會有表達(dá)它的主題的地方，抓住這個點(diǎn)題部分就能把握文章的大概意思。文章中起承轉(zhuǎn)合的地方也需要特別注意，如過渡的句型和過渡的短語，這樣可以了解文章的邏輯和結(jié)構(gòu)，也可以了解到文章是用什么例子來支撐主題的。
新托福聽力考試允許記筆記，但是不要記太多的筆記，只要記表達(dá)觀點(diǎn)的詞、重要的術(shù)語和概念，記太多的筆記反而是一種負(fù)擔(dān)，在拼寫的過程中會需要注意力，如果拼寫太多就會降低對文章的理解力。
聽力的對話場景一般有兩種，一種是辦公室場景，模擬的是學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中碰到困難找老師答疑解惑；另一種是學(xué)生服務(wù)場景，模擬的是學(xué)生在生活中有問題找相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助解決問題，針對對話大家需要了解對話的故事性，常見的話題，以及相應(yīng)的場景詞匯。在應(yīng)對學(xué)科講座時，大家要了解?？嫉母哳l學(xué)科，積累相應(yīng)背景知識以及詞匯，然后加深對考試文段結(jié)構(gòu)規(guī)律的了解以及對考試主導(dǎo)體型的認(rèn)識，做到針對文章要點(diǎn)和考試題點(diǎn)有目的的聽記和理解。
新托福的考試中，除閱讀外，包括聽力、口語和寫作都涉及到了聽力的內(nèi)容，基本上是從頭到尾都在聽，很多同學(xué)可能耳朵都聽脹了，在這種情況下，不管聽哪個部分的聽力內(nèi)容，考生們都應(yīng)該提醒自己，要有目的的去聽。以聽力部分為例，大家是很難，同時也是沒有必要，把全文當(dāng)中每個詞都聽出來。所以首先考生要對考試文章和提醒加深了解，意識到每篇文章中的特定句型都會針對一些特定內(nèi)容來出，那么考生只需要把握到題點(diǎn)就可以聽得輕松高效。當(dāng)然考生平時也還是需要多做精聽訓(xùn)練，例如選擇有一定強(qiáng)度的文章做聽寫訓(xùn)練，提高自己對英文聲音訊號的反應(yīng)能力。
因?yàn)樾峦懈？荚嚶牭牡胤胶芏?，所以一定要全程保持高度的注意力。這可以從兩個角度努力。第一當(dāng)然是平時多讓自己聽英文文章，看英文電影電視也會是很好的學(xué)習(xí)和調(diào)劑途徑，這樣可以提升自己對英文語音信息的反應(yīng)敏銳度，以及對英文語流的耐受能力吧。第二要多了解各部分聽力對自己的具體要求。聽力考試部分當(dāng)中要求考生聽到和理解，并且通過答題體現(xiàn)出來的是一些特定的文章要點(diǎn)和題點(diǎn)，如果考生能夠通過練習(xí)提高對這些得分點(diǎn)的敏感度，那么聽的時候可以更有選擇更輕松，保持注意力集中也會相對容易一些。
在整個考試當(dāng)中聽力有地方口音的情況都非常少見，不需要太擔(dān)心。因?yàn)橥懈Ｋ吘故且环N國際化的標(biāo)準(zhǔn)考試，標(biāo)準(zhǔn)化考試時每個考試的環(huán)節(jié)都是標(biāo)準(zhǔn)的，所以不用太擔(dān)心口音的問題。當(dāng)然，因?yàn)槊绹且粋€移民國家，很多人的口音都是很重的，如果想達(dá)到與人交流的目的，這肯定是要克服的一個困難。熟悉各種不同的口音。但是要對各種不同語速要適應(yīng)一下，快慢輕重緩急都需要適應(yīng)考試的要求。