一年一度的高考，在這個夏天又劃上了句號，又一批莘莘學子在這短短的三天之后，改變了自己的命運。此刻，有決定在國內(nèi)繼續(xù)升學的學生，也有同學選擇出國留學。而選擇北美，包括加拿大和美國作為自己的留學目的國的準留學生們，占據(jù)了留學大軍中的絕對主力的部分。對于國內(nèi)升學程序，參加高考、填報志愿、錄取、秋季入學——這條路線，對于高考的學生及家長都已耳熟能詳、爛熟于心了，但對北美留學，如何選擇大學，如何確定一條適合自己的留學之路，很多準留學生就知之甚少了。
方案一：預(yù)科+大學
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)生、高二課程結(jié)束的學生，暫無雅思或托福成績，有意申請獎學金、沖刺加國的學生。
留學方案：高中畢業(yè)生——一年預(yù)科+四年本科；
高二結(jié)束的學生——相當于高中后一年（取得加拿大高中畢業(yè)證書）+四年本科學習；
方案解說：對于一心一意埋頭準備高考，來不及準備雅思或托福之類的英語考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生來說，這是一條能申請到加國一流，并爭取獎學金的有效途徑。
方案二：大學轉(zhuǎn)學分課程+大學二年級至畢業(yè)
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，成績中等，無語言成績，希望穩(wěn)步完成本科學習。
留學方案：在大學指定的學院中就讀大一、大二年級的課程，在達到大學入學的GPA要求之后，即可進入大學就讀大三、大四課程，畢業(yè)后可獲大學正式學士學位。
方案解說：對于成績中等，英語成績不是很理想的學生，如果一步到位進入大學或大學的語言中心學習的話，不能很好的適應(yīng)大學里的大課的教學方式，他們可以在大學指認的學院中得到在語言和學術(shù)課程上的細心照顧。
方案三：本科快捷課程
適合人群：應(yīng)屆高二、高三的學生，成績優(yōu)良，有一定的語言基礎(chǔ)。
留學方案：高二學生可申請轉(zhuǎn)換課程第一階段，該階段相當于高三的課程，完成第一階段課程后進入第二階段學習，相當于大學一年級課程，高三學生則可直接申請轉(zhuǎn)換課程第二階段學習；所有學生完成第二階段課程后，只要成績達到大學的要求，即可進入大學就讀本科二年級。該快捷課程有一個優(yōu)勢便是，學生高二時即可申請，而對于高三無語言成績，但有一定英語基礎(chǔ)的學生，可省去一年的預(yù)科時間。
方案四：語言+大學雙錄取
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)，無語言成績，或英語未達到大學直接入學要求。
留學方案：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，不想通過預(yù)科、轉(zhuǎn)學分課程入讀加國大學，希望一步到位的學習途徑。
方案解說：一般加國大學都配有自己的英語言中心，提供給國際留學生在正式入讀其本科課程之前就讀，學生在沒有達到英語入學要求之前，加國大學會先發(fā)給學生有條件的錄取信，證明學生在學術(shù)方面已經(jīng)達到直接的入讀本科的要求，只要學生在該大學的語言中心達到一定的英語要求，即可直接入讀該大學的本科課程。
方案五：直接申請加國本科課程
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)，成績優(yōu)良，雅思或托福達到大學直接入學要求。
留學方案：高二或高三在讀的學生，希望在高中畢業(yè)后，直接入讀加拿大大學，不用通過大學語言中心的學習，通常學生在高三上學期結(jié)束之前，即已通過雅思或托福的考試，成績達到大學直接的入學要求，并在高三年級的寒假前后，即遞交了大學的申請文件。
綜上所述，五種方案都是入讀加國大學的途徑，各有各的特色和利弊，終需要學生和家長根據(jù)自身情況和要求選擇合適自己的求學之路，以達到終入讀加國本科的夢想。
加拿大數(shù)十所公立大學包括全球知名大學：麥吉爾大學、英屬哥倫比亞大學、多倫多大學、阿爾伯塔大學、麥克馬斯特大學、西蒙菲莎大學、滑鐵盧大學、約克大學等。
方案一：預(yù)科+大學
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)生、高二課程結(jié)束的學生，暫無雅思或托福成績，有意申請獎學金、沖刺加國的學生。
留學方案：高中畢業(yè)生——一年預(yù)科+四年本科；
高二結(jié)束的學生——相當于高中后一年（取得加拿大高中畢業(yè)證書）+四年本科學習；
方案解說：對于一心一意埋頭準備高考，來不及準備雅思或托福之類的英語考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生來說，這是一條能申請到加國一流，并爭取獎學金的有效途徑。
方案二：大學轉(zhuǎn)學分課程+大學二年級至畢業(yè)
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，成績中等，無語言成績，希望穩(wěn)步完成本科學習。
留學方案：在大學指定的學院中就讀大一、大二年級的課程，在達到大學入學的GPA要求之后，即可進入大學就讀大三、大四課程，畢業(yè)后可獲大學正式學士學位。
方案解說：對于成績中等，英語成績不是很理想的學生，如果一步到位進入大學或大學的語言中心學習的話，不能很好的適應(yīng)大學里的大課的教學方式，他們可以在大學指認的學院中得到在語言和學術(shù)課程上的細心照顧。
方案三：本科快捷課程
適合人群：應(yīng)屆高二、高三的學生，成績優(yōu)良，有一定的語言基礎(chǔ)。
留學方案：高二學生可申請轉(zhuǎn)換課程第一階段，該階段相當于高三的課程，完成第一階段課程后進入第二階段學習，相當于大學一年級課程，高三學生則可直接申請轉(zhuǎn)換課程第二階段學習；所有學生完成第二階段課程后，只要成績達到大學的要求，即可進入大學就讀本科二年級。該快捷課程有一個優(yōu)勢便是，學生高二時即可申請，而對于高三無語言成績，但有一定英語基礎(chǔ)的學生，可省去一年的預(yù)科時間。
方案四：語言+大學雙錄取
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)，無語言成績，或英語未達到大學直接入學要求。
留學方案：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，不想通過預(yù)科、轉(zhuǎn)學分課程入讀加國大學，希望一步到位的學習途徑。
方案解說：一般加國大學都配有自己的英語言中心，提供給國際留學生在正式入讀其本科課程之前就讀，學生在沒有達到英語入學要求之前，加國大學會先發(fā)給學生有條件的錄取信，證明學生在學術(shù)方面已經(jīng)達到直接的入讀本科的要求，只要學生在該大學的語言中心達到一定的英語要求，即可直接入讀該大學的本科課程。
方案五：直接申請加國本科課程
適合人群：應(yīng)屆高中畢業(yè)，成績優(yōu)良，雅思或托福達到大學直接入學要求。
留學方案：高二或高三在讀的學生，希望在高中畢業(yè)后，直接入讀加拿大大學，不用通過大學語言中心的學習，通常學生在高三上學期結(jié)束之前，即已通過雅思或托福的考試，成績達到大學直接的入學要求，并在高三年級的寒假前后，即遞交了大學的申請文件。
綜上所述，五種方案都是入讀加國大學的途徑，各有各的特色和利弊，終需要學生和家長根據(jù)自身情況和要求選擇合適自己的求學之路，以達到終入讀加國本科的夢想。
加拿大數(shù)十所公立大學包括全球知名大學：麥吉爾大學、英屬哥倫比亞大學、多倫多大學、阿爾伯塔大學、麥克馬斯特大學、西蒙菲莎大學、滑鐵盧大學、約克大學等。