1.分析出現(xiàn)偏差。基礎(chǔ)知識掌握不好，這點問題我們也無能為力，畢竟分析題考查的范圍比較廣，需要考生具備一定的實力，而這些硬件條件只能依靠考生的自身努力了。
2.分析不全面。對材料的分析不夠全面是分析題最常見的丟分點，這與上述講到的分析題的開放性有很大的關(guān)系。正是因為題目要求考生進(jìn)行“全面的分析”而沒有像簡析題一樣通過問題來引導(dǎo)，因此，更增加了分析的難度。就此問題，建議考生在落筆之前先在材料中把關(guān)鍵的字眼挑出，然后分析其法律關(guān)系，最后結(jié)合上下文進(jìn)行答題。
5.不區(qū)分段落，格式過于單調(diào)。這屬于卷面上的問題，但卻是致命的問題。因為閱卷老師對于黑壓壓一片的文章是肯定不會逐字逐句地閱讀的，就算你寫得很好，分析得再準(zhǔn)確，也無法引起老師的注意。因此，建議在每分析完一個法律關(guān)系之后，都要另起一段，這樣看起來卷面更加整潔而有條理。
2.分析不全面。對材料的分析不夠全面是分析題最常見的丟分點，這與上述講到的分析題的開放性有很大的關(guān)系。正是因為題目要求考生進(jìn)行“全面的分析”而沒有像簡析題一樣通過問題來引導(dǎo)，因此，更增加了分析的難度。就此問題，建議考生在落筆之前先在材料中把關(guān)鍵的字眼挑出，然后分析其法律關(guān)系，最后結(jié)合上下文進(jìn)行答題。
5.不區(qū)分段落，格式過于單調(diào)。這屬于卷面上的問題，但卻是致命的問題。因為閱卷老師對于黑壓壓一片的文章是肯定不會逐字逐句地閱讀的，就算你寫得很好，分析得再準(zhǔn)確，也無法引起老師的注意。因此，建議在每分析完一個法律關(guān)系之后，都要另起一段，這樣看起來卷面更加整潔而有條理。