浙江在線6月17日訊從6月20日上午10點起，中考生可通過杭州教育城域網(wǎng)(http://www.hzedu.net/)和杭州教育考試網(wǎng)(http://www.infoman.cn/ )免費查詢中考成績。6月23日，市教育局將公布各類高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。各類高中錄取工作將于6月24日開始分批進(jìn)行。
昨天上午，2009年杭州中考閱卷工作正式開始，于6月18日結(jié)束。記者趕到中考閱卷現(xiàn)場，今年閱卷的均為高三老師。
一律由高三老師批卷
回避制度今年繼續(xù)執(zhí)行
中考閱卷負(fù)責(zé)人、杭州市普通教育研究室副主任吳思杰告訴記者，今年參加杭州中考閱卷的老師主要來自各個高中高三畢業(yè)班。這些老師剛剛送走了自己的學(xué)生，心態(tài)比較平和。另外，必要的回避制度今年繼續(xù)執(zhí)行，初三老師和子女參加中考的老師不能閱卷。
前天已經(jīng)有一次試批改
前天，閱卷老師有一次試批卷工作。他們要把考生對某一個試題的答案盡可能多的收集羅列起來，然后進(jìn)行分組討論。什么樣地答案應(yīng)該給分，給多少分，然后再制定評分標(biāo)準(zhǔn)，這樣每個批閱該題目的老師都能做到心中有數(shù)，這也是對考生的負(fù)責(zé)。
試批閱過的試卷不會留下任何痕跡，試批也不會對第二個閱卷老師產(chǎn)生思維約束，影響他(她)對考分的評定。
每道試題至少有兩個老師批改
一道試題由多個老師批改，可以減少誤差?，F(xiàn)在，杭州市中考試卷采用的是機(jī)器閱卷，每個老師只批閱指定的幾個題目，每道試題由2―4位老師批閱，每個批卷組都預(yù)先設(shè)定一個允許的誤差值。一般文科誤差值不超過20%，像英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)這些學(xué)科，一般題目的誤差值都是0分。
“如果兩位老師批閱同一個題目的分?jǐn)?shù)超過了誤差，題目將由第三位老師重新批閱，如果第三位老師的分?jǐn)?shù)誤差仍然超過允許誤差值，試卷將轉(zhuǎn)到閱卷組長處進(jìn)行評定，保證把閱卷的誤差控制在最小程度?！眳撬冀苓@樣說道。
“問題試卷”怎么處理
有的考生顛倒了答題順序(比如14題答案寫到了15題位置上)，或者答題超出了試卷范圍，這些卷子都會被列為問題試卷。
這些問題試卷顯然在電腦批卷中過不了關(guān)，但是這些答錯部分不會因為電腦程序問題被記為0分，它們將集中遞交到閱卷技術(shù)中心，由中心調(diào)出考生試卷的紙質(zhì)文本，組織人員重新評定。也就是說，答錯的考生還有挽救余地。作者：申屠文婕
昨天上午，2009年杭州中考閱卷工作正式開始，于6月18日結(jié)束。記者趕到中考閱卷現(xiàn)場，今年閱卷的均為高三老師。
一律由高三老師批卷
回避制度今年繼續(xù)執(zhí)行
中考閱卷負(fù)責(zé)人、杭州市普通教育研究室副主任吳思杰告訴記者，今年參加杭州中考閱卷的老師主要來自各個高中高三畢業(yè)班。這些老師剛剛送走了自己的學(xué)生，心態(tài)比較平和。另外，必要的回避制度今年繼續(xù)執(zhí)行，初三老師和子女參加中考的老師不能閱卷。
前天已經(jīng)有一次試批改
前天，閱卷老師有一次試批卷工作。他們要把考生對某一個試題的答案盡可能多的收集羅列起來，然后進(jìn)行分組討論。什么樣地答案應(yīng)該給分，給多少分，然后再制定評分標(biāo)準(zhǔn)，這樣每個批閱該題目的老師都能做到心中有數(shù)，這也是對考生的負(fù)責(zé)。
試批閱過的試卷不會留下任何痕跡，試批也不會對第二個閱卷老師產(chǎn)生思維約束，影響他(她)對考分的評定。
每道試題至少有兩個老師批改
一道試題由多個老師批改，可以減少誤差?，F(xiàn)在，杭州市中考試卷采用的是機(jī)器閱卷，每個老師只批閱指定的幾個題目，每道試題由2―4位老師批閱，每個批卷組都預(yù)先設(shè)定一個允許的誤差值。一般文科誤差值不超過20%，像英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)這些學(xué)科，一般題目的誤差值都是0分。
“如果兩位老師批閱同一個題目的分?jǐn)?shù)超過了誤差，題目將由第三位老師重新批閱，如果第三位老師的分?jǐn)?shù)誤差仍然超過允許誤差值，試卷將轉(zhuǎn)到閱卷組長處進(jìn)行評定，保證把閱卷的誤差控制在最小程度?！眳撬冀苓@樣說道。
“問題試卷”怎么處理
有的考生顛倒了答題順序(比如14題答案寫到了15題位置上)，或者答題超出了試卷范圍，這些卷子都會被列為問題試卷。
這些問題試卷顯然在電腦批卷中過不了關(guān)，但是這些答錯部分不會因為電腦程序問題被記為0分，它們將集中遞交到閱卷技術(shù)中心，由中心調(diào)出考生試卷的紙質(zhì)文本，組織人員重新評定。也就是說，答錯的考生還有挽救余地。作者：申屠文婕