距離09年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試還有兩天，在后的沖刺階段，上海新東方的們?yōu)榇蠹抑更c(diǎn)了解題的一些技巧。
洪薇薇老師
上海新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試部主管助理、劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）教研組長(zhǎng)、BEC及大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力主講教師。畢業(yè)于上海交通大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，曾任美國(guó)財(cái)經(jīng)雜志FORBES《福布斯》英文編輯、《金融時(shí)報(bào)》特約英語(yǔ)翻譯、并曾為英國(guó)領(lǐng)事館、加拿大領(lǐng)事館、美國(guó)通用汽車(chē)等世界500強(qiáng)企業(yè)及上海市寶山區(qū)政府擔(dān)任英語(yǔ)口譯員。
聽(tīng)力部分備考事項(xiàng)
到了這個(gè)份上，相信大家對(duì)四六級(jí)備考的題型已經(jīng)熟稔于心了。我們四大題型分成兩種題型：選擇題和聽(tīng)寫(xiě)題。
先說(shuō)選擇題，我們說(shuō)聽(tīng)力考試部分的得分技巧和聽(tīng)力能力沒(méi)有直接關(guān)系，很多聽(tīng)力線(xiàn)索來(lái)源于選項(xiàng)當(dāng)中。
先介紹一個(gè)技巧，比如說(shuō)，一道題的四個(gè)選項(xiàng)都是以He作主語(yǔ)的，我們考生就要重點(diǎn)把握男生所說(shuō)的句子。答案必在男生話(huà)中。這種技巧叫做主語(yǔ)排除法。立足于在選項(xiàng)中找答案線(xiàn)索。這樣考試的時(shí)候可以給自己的耳朵和大腦減負(fù)。
再來(lái)看一下，長(zhǎng)對(duì)話(huà)是四六級(jí)改革以后才納入的改革形式。如果是長(zhǎng)對(duì)話(huà)，基本方法和短對(duì)話(huà)如出一轍。定位答案還有一個(gè)好方法，長(zhǎng)對(duì)話(huà)所有題目的順序和答案的順序是一一對(duì)應(yīng)的。這種方法叫做順序原則。記住but之后有答案。另外也根據(jù)
短文理解題很多同學(xué)會(huì)發(fā)怵，這種同樣可以用順序原則去定位。Passage部分有一些需要把握的重點(diǎn)。比如要重視一些語(yǔ)氣上有重要作用的詞匯。比如but，它代表一種轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。語(yǔ)言表達(dá)的思維習(xí)慣都有一種特色，轉(zhuǎn)折之后才是關(guān)鍵信息點(diǎn)。
另外要利用passage里的長(zhǎng)難句的句型結(jié)構(gòu)來(lái)把握重點(diǎn)。比如讓步轉(zhuǎn)折句。常見(jiàn)的though,although,despite等等，讓步轉(zhuǎn)折句前半句不是重點(diǎn)，后半句才是答案信息點(diǎn)。比如：
Though we often hear about air crashes and serious casualties, flying is still one of the safest ways to travel.
要強(qiáng)調(diào)的是后半部分的flying很安全。
要注意把握錄音中說(shuō)話(huà)人真正要傳遞的含義。
下面說(shuō)說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)類(lèi)的技巧。
請(qǐng)大家注意考試要求，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)并不要求大家必須原封不動(dòng)的寫(xiě)，只要含義表達(dá)出來(lái)就可以了，如果寫(xiě)不下來(lái)，關(guān)鍵抓主謂賓，這是句子的核心主干。另外注意在含義上有關(guān)鍵指向意義的形容詞和副詞。閱卷老師會(huì)先看長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu)是不是和錄音上保持一致。
復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)前面還有八個(gè)短空格。八個(gè)空格只考名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞。四大類(lèi)實(shí)詞中，名詞占約50%，名詞很重要。一些容易拼錯(cuò)的或者一詞多義的情況大家要注意。另外形容詞約占25%，剩下動(dòng)詞和副詞相對(duì)概率低一些，加起來(lái)占25%。
大家還要注意一些細(xì)節(jié)，比如名詞單復(fù)數(shù)等，為了防止不必要的失分，交卷之前要復(fù)查一下，要看單復(fù)數(shù)、主謂一致、拼寫(xiě)有沒(méi)有受到近音詞同音詞的干擾，比如聽(tīng)到[swi:t]這個(gè)音大家都會(huì)想到sweet這個(gè)詞，但還有一個(gè)詞sweat也是同音的，所以這種要仔細(xì)復(fù)查的，聯(lián)系上下文語(yǔ)境看一下。還有大小寫(xiě)的問(wèn)題，比如mass表示大眾化的，mass market叫大眾化市場(chǎng)；Mass是一種特有的天主教儀式，彌撒。這些細(xì)節(jié)考試時(shí)都要把握。
下面我們講寫(xiě)作，今天有三句口訣。
寫(xiě)作較難在后一個(gè)星期突擊，希望大家注意一些方法技巧和策略：
三段十二句。
如果字?jǐn)?shù)不太好控制的，一般寫(xiě)作文，我們希望大家寫(xiě)三段。從宏觀上框定，句子希望大家寫(xiě)12句話(huà)。建議大家長(zhǎng)短句結(jié)合，全短句字?jǐn)?shù)恐怕不夠，全長(zhǎng)句風(fēng)險(xiǎn)比較大。
齊頭三論點(diǎn)。
齊頭是我們提倡的寫(xiě)作格式，齊頭的格式，寫(xiě)作凡換行頂頭寫(xiě)，段與段之間空一行，這樣卷面的格式是很清晰的，會(huì)讓閱卷官比較方便看。四六級(jí)作文以議論文居多，展開(kāi)太廣也不能在有限的字?jǐn)?shù)篇幅中寫(xiě)完，但也不能太空洞，建議大家寫(xiě)三個(gè)論點(diǎn)。
頭尾重要。
整個(gè)篇章的一頭一尾重要，每個(gè)段落的第一句和后一句相對(duì)也比較重要。
后的整體沖刺：
寫(xiě)作背模板，整體框架要符合考試要求；
聽(tīng)力重技巧；
閱讀找感覺(jué)；
詞綜背答案。詞匯綜合部分重復(fù)性比較高，考點(diǎn)都來(lái)源于老四級(jí)老六級(jí)的詞匯語(yǔ)法題，這就是我們的題庫(kù)。
后說(shuō)一下機(jī)考的事情。郭將老師
新東方四級(jí)閱讀主講老師。19歲大學(xué)畢業(yè)，20歲碩士退學(xué)，次年再次進(jìn)入學(xué)校攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)博士在讀?；燠E于各種職場(chǎng)，身兼數(shù)職，報(bào)社記者、教師、某雜志特約撰稿人，證券公司投資分析員。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，翻譯英文原著《BALTIMORE CASE》。在英語(yǔ)教學(xué)方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和專(zhuān)長(zhǎng)，培訓(xùn)注重學(xué)生實(shí)際能力的提高。
閱讀理解今天和大家交流一下考前閱讀理解的分析。因?yàn)槲覀凂R上要考試了，所以今天的思路是幫大家把握看題，一些題目的分?jǐn)?shù)我們要抓住，還有一些題目的分?jǐn)?shù)在能力有限的情況下大家就不要強(qiáng)求了。
那么怎么看題呢？
分兩個(gè)部分，從閱讀理解來(lái)啊可能，一個(gè)是仔細(xì)閱讀，一個(gè)是快速閱讀。
仔細(xì)閱讀兩篇文章，要先識(shí)別一些題目。比如整個(gè)考題當(dāng)中，一部分是主題，一部分是細(xì)節(jié)。主題方面的不太好拿到分?jǐn)?shù)，如果考前復(fù)習(xí)不太好，這部分可以考慮放棄。但是細(xì)節(jié)題和詞匯題的分?jǐn)?shù)大家一定要盡力爭(zhēng)取。
定位法：
1.題干出現(xiàn)數(shù)字的情況下，用定位法。
2.題干中出現(xiàn)因果性詞匯，這種概率極高。建議大家發(fā)動(dòng)題干的謂語(yǔ)動(dòng)詞參與到定位中。
3.題干中出現(xiàn)大寫(xiě)字母的時(shí)候。題干出現(xiàn)大寫(xiě)字母不要立刻定位，要注意返回原文的時(shí)候是不是細(xì)節(jié)。
4.題干中出現(xiàn)程度性或比較性的詞匯，比如most, best等。
詞匯題
如果是句子的理解的時(shí)候解題思路和考單詞是一樣的。建議大家看看生詞片段之后的第一句話(huà)到底在說(shuō)什么，一般詞匯題的答案的信息會(huì)釋放在這個(gè)地方。
快速閱讀
快速閱讀的*就是定位法。有一點(diǎn)是篇幅過(guò)長(zhǎng)，相當(dāng)于三到四篇仔細(xì)閱讀的量。我們提醒大家：
只要瀏覽全文，尋找信號(hào)詞，不要全文通讀，安心定位。
考試形式：判斷、填空、四選一。
核心的難點(diǎn)還是定位。
建議大家不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，而要對(duì)題目進(jìn)行總結(jié)：
1.總結(jié)題干中出現(xiàn)數(shù)字、程度比較、原因目的、大寫(xiě)字母等題目。
2.歸納出詞匯題的*思路。
3.每天做一篇快速閱讀。
后回答大家的問(wèn)題。
洪薇薇老師
上海新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試部主管助理、劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）教研組長(zhǎng)、BEC及大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力主講教師。畢業(yè)于上海交通大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，曾任美國(guó)財(cái)經(jīng)雜志FORBES《福布斯》英文編輯、《金融時(shí)報(bào)》特約英語(yǔ)翻譯、并曾為英國(guó)領(lǐng)事館、加拿大領(lǐng)事館、美國(guó)通用汽車(chē)等世界500強(qiáng)企業(yè)及上海市寶山區(qū)政府擔(dān)任英語(yǔ)口譯員。
聽(tīng)力部分備考事項(xiàng)
到了這個(gè)份上，相信大家對(duì)四六級(jí)備考的題型已經(jīng)熟稔于心了。我們四大題型分成兩種題型：選擇題和聽(tīng)寫(xiě)題。
先說(shuō)選擇題，我們說(shuō)聽(tīng)力考試部分的得分技巧和聽(tīng)力能力沒(méi)有直接關(guān)系，很多聽(tīng)力線(xiàn)索來(lái)源于選項(xiàng)當(dāng)中。
先介紹一個(gè)技巧，比如說(shuō)，一道題的四個(gè)選項(xiàng)都是以He作主語(yǔ)的，我們考生就要重點(diǎn)把握男生所說(shuō)的句子。答案必在男生話(huà)中。這種技巧叫做主語(yǔ)排除法。立足于在選項(xiàng)中找答案線(xiàn)索。這樣考試的時(shí)候可以給自己的耳朵和大腦減負(fù)。
再來(lái)看一下，長(zhǎng)對(duì)話(huà)是四六級(jí)改革以后才納入的改革形式。如果是長(zhǎng)對(duì)話(huà)，基本方法和短對(duì)話(huà)如出一轍。定位答案還有一個(gè)好方法，長(zhǎng)對(duì)話(huà)所有題目的順序和答案的順序是一一對(duì)應(yīng)的。這種方法叫做順序原則。記住but之后有答案。另外也根據(jù)
短文理解題很多同學(xué)會(huì)發(fā)怵，這種同樣可以用順序原則去定位。Passage部分有一些需要把握的重點(diǎn)。比如要重視一些語(yǔ)氣上有重要作用的詞匯。比如but，它代表一種轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。語(yǔ)言表達(dá)的思維習(xí)慣都有一種特色，轉(zhuǎn)折之后才是關(guān)鍵信息點(diǎn)。
另外要利用passage里的長(zhǎng)難句的句型結(jié)構(gòu)來(lái)把握重點(diǎn)。比如讓步轉(zhuǎn)折句。常見(jiàn)的though,although,despite等等，讓步轉(zhuǎn)折句前半句不是重點(diǎn)，后半句才是答案信息點(diǎn)。比如：
Though we often hear about air crashes and serious casualties, flying is still one of the safest ways to travel.
要強(qiáng)調(diào)的是后半部分的flying很安全。
要注意把握錄音中說(shuō)話(huà)人真正要傳遞的含義。
下面說(shuō)說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)類(lèi)的技巧。
請(qǐng)大家注意考試要求，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)并不要求大家必須原封不動(dòng)的寫(xiě)，只要含義表達(dá)出來(lái)就可以了，如果寫(xiě)不下來(lái)，關(guān)鍵抓主謂賓，這是句子的核心主干。另外注意在含義上有關(guān)鍵指向意義的形容詞和副詞。閱卷老師會(huì)先看長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu)是不是和錄音上保持一致。
復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)前面還有八個(gè)短空格。八個(gè)空格只考名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞。四大類(lèi)實(shí)詞中，名詞占約50%，名詞很重要。一些容易拼錯(cuò)的或者一詞多義的情況大家要注意。另外形容詞約占25%，剩下動(dòng)詞和副詞相對(duì)概率低一些，加起來(lái)占25%。
大家還要注意一些細(xì)節(jié)，比如名詞單復(fù)數(shù)等，為了防止不必要的失分，交卷之前要復(fù)查一下，要看單復(fù)數(shù)、主謂一致、拼寫(xiě)有沒(méi)有受到近音詞同音詞的干擾，比如聽(tīng)到[swi:t]這個(gè)音大家都會(huì)想到sweet這個(gè)詞，但還有一個(gè)詞sweat也是同音的，所以這種要仔細(xì)復(fù)查的，聯(lián)系上下文語(yǔ)境看一下。還有大小寫(xiě)的問(wèn)題，比如mass表示大眾化的，mass market叫大眾化市場(chǎng)；Mass是一種特有的天主教儀式，彌撒。這些細(xì)節(jié)考試時(shí)都要把握。
下面我們講寫(xiě)作，今天有三句口訣。
寫(xiě)作較難在后一個(gè)星期突擊，希望大家注意一些方法技巧和策略：
三段十二句。
如果字?jǐn)?shù)不太好控制的，一般寫(xiě)作文，我們希望大家寫(xiě)三段。從宏觀上框定，句子希望大家寫(xiě)12句話(huà)。建議大家長(zhǎng)短句結(jié)合，全短句字?jǐn)?shù)恐怕不夠，全長(zhǎng)句風(fēng)險(xiǎn)比較大。
齊頭三論點(diǎn)。
齊頭是我們提倡的寫(xiě)作格式，齊頭的格式，寫(xiě)作凡換行頂頭寫(xiě)，段與段之間空一行，這樣卷面的格式是很清晰的，會(huì)讓閱卷官比較方便看。四六級(jí)作文以議論文居多，展開(kāi)太廣也不能在有限的字?jǐn)?shù)篇幅中寫(xiě)完，但也不能太空洞，建議大家寫(xiě)三個(gè)論點(diǎn)。
頭尾重要。
整個(gè)篇章的一頭一尾重要，每個(gè)段落的第一句和后一句相對(duì)也比較重要。
后的整體沖刺：
寫(xiě)作背模板，整體框架要符合考試要求；
聽(tīng)力重技巧；
閱讀找感覺(jué)；
詞綜背答案。詞匯綜合部分重復(fù)性比較高，考點(diǎn)都來(lái)源于老四級(jí)老六級(jí)的詞匯語(yǔ)法題，這就是我們的題庫(kù)。
后說(shuō)一下機(jī)考的事情。郭將老師
新東方四級(jí)閱讀主講老師。19歲大學(xué)畢業(yè)，20歲碩士退學(xué)，次年再次進(jìn)入學(xué)校攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)博士在讀?；燠E于各種職場(chǎng)，身兼數(shù)職，報(bào)社記者、教師、某雜志特約撰稿人，證券公司投資分析員。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，翻譯英文原著《BALTIMORE CASE》。在英語(yǔ)教學(xué)方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和專(zhuān)長(zhǎng)，培訓(xùn)注重學(xué)生實(shí)際能力的提高。
閱讀理解今天和大家交流一下考前閱讀理解的分析。因?yàn)槲覀凂R上要考試了，所以今天的思路是幫大家把握看題，一些題目的分?jǐn)?shù)我們要抓住，還有一些題目的分?jǐn)?shù)在能力有限的情況下大家就不要強(qiáng)求了。
那么怎么看題呢？
分兩個(gè)部分，從閱讀理解來(lái)啊可能，一個(gè)是仔細(xì)閱讀，一個(gè)是快速閱讀。
仔細(xì)閱讀兩篇文章，要先識(shí)別一些題目。比如整個(gè)考題當(dāng)中，一部分是主題，一部分是細(xì)節(jié)。主題方面的不太好拿到分?jǐn)?shù)，如果考前復(fù)習(xí)不太好，這部分可以考慮放棄。但是細(xì)節(jié)題和詞匯題的分?jǐn)?shù)大家一定要盡力爭(zhēng)取。
定位法：
1.題干出現(xiàn)數(shù)字的情況下，用定位法。
2.題干中出現(xiàn)因果性詞匯，這種概率極高。建議大家發(fā)動(dòng)題干的謂語(yǔ)動(dòng)詞參與到定位中。
3.題干中出現(xiàn)大寫(xiě)字母的時(shí)候。題干出現(xiàn)大寫(xiě)字母不要立刻定位，要注意返回原文的時(shí)候是不是細(xì)節(jié)。
4.題干中出現(xiàn)程度性或比較性的詞匯，比如most, best等。
詞匯題
如果是句子的理解的時(shí)候解題思路和考單詞是一樣的。建議大家看看生詞片段之后的第一句話(huà)到底在說(shuō)什么，一般詞匯題的答案的信息會(huì)釋放在這個(gè)地方。
快速閱讀
快速閱讀的*就是定位法。有一點(diǎn)是篇幅過(guò)長(zhǎng)，相當(dāng)于三到四篇仔細(xì)閱讀的量。我們提醒大家：
只要瀏覽全文，尋找信號(hào)詞，不要全文通讀，安心定位。
考試形式：判斷、填空、四選一。
核心的難點(diǎn)還是定位。
建議大家不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，而要對(duì)題目進(jìn)行總結(jié)：
1.總結(jié)題干中出現(xiàn)數(shù)字、程度比較、原因目的、大寫(xiě)字母等題目。
2.歸納出詞匯題的*思路。
3.每天做一篇快速閱讀。
后回答大家的問(wèn)題。