六、通知與通報
鑒定點：
1、通知與通報的相同之處
都屬告知性文種；都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動；都是下行文。
2、通知與通報的不相同之處
（1）發(fā)文目的不同
（2）內(nèi)容不同
（3）發(fā)送對象不同
3、通報的寫作
（1）通報的適用范圍（適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況）
（2）通報的特點（在于傳播信息，溝通情況，交流經(jīng)驗，一般情況下，通報不具有指揮性）
（3）通報的分類
根據(jù)通報的內(nèi)容，可分為三種，即表揚性通報，用于表揚好人好事；批評性通報，用于通報對違法亂紀人員的處理情況；情況通報，側(cè)重于告知，一般不涉及表揚或批評。
根據(jù)通報的表述方法，可分為兩種，即直述式和轉(zhuǎn)述式。
（4）通報正文的擬寫（通報正文的寫作以表揚和批評性通報為例，有四個要素，即：傾向性#秘書資格考試# #秘書證試題練習——文書基礎第三節(jié)文種辨析與擬寫（6）1#、通報的事實(事件)、對事實(事件)的認定和分析、處理意見等）
1、通報區(qū)別于通知的方面是__________。 A、B、C
A、通報的目的是讓收文機關(guān)了解發(fā)生了什么事，哪些事情值得提倡，哪些事情應受到批評，哪些問題應該警惕等；而通知的發(fā)文目的是讓收文機關(guān)知道要做什么事以及如何去做，有哪些注意事項等
B、通報的內(nèi)容側(cè)重于說明、介紹某些事物或情況，可以提出具體要求，也可以不提任何要求；通知的內(nèi)容側(cè)重于提出要求，明確界限
C、 通報不但要發(fā)給與通報內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個人，往往還發(fā)給那些與通報內(nèi)容沒有直接關(guān)系的單位和個人，以便“一體周知”；通知的發(fā)送對象都是與通知內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個人
D、 通報是下行文，通知是平行文
2、通知與通報的相同之處是 __________。 A、B、C
A、 都是告知性文種
B、 都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動
C、 都是下行文
D、 都有公開性
3、通報的適用范圍是__________。 A、B、C
A、 表彰先進
B、批評錯誤
C、傳達重要精神或者情況
D、要求有關(guān)單位和個人了解公文內(nèi)容或配合行動
4、通報的主要目的在于__________。 A、B、C
A、傳播信息 B、溝通情況
C、交流經(jīng)驗 D、告知有關(guān)情況
5、根據(jù)通報的內(nèi)容可分為__________三種。 A、B、C
A、表揚性通報 B、批評性通報
C、情況通報 D、經(jīng)驗通報
6、根據(jù)通報的表述方法，通報可分為__________二種。 A、B
A、直述式通報 B、轉(zhuǎn)述式通報
C、表彰性通報 D、批評性通報
7、通報的正文包括__________等內(nèi)容。 A、B、C、D
A、傾向性#秘書資格考試# #秘書證試題練習——文書基礎第三節(jié)文種辨析與擬寫（6）1# B、通報的事實（事件）
C、對事實（事件）的認定和分析 D、處理意見
鑒定點：
1、通知與通報的相同之處
都屬告知性文種；都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動；都是下行文。
2、通知與通報的不相同之處
（1）發(fā)文目的不同
（2）內(nèi)容不同
（3）發(fā)送對象不同
3、通報的寫作
（1）通報的適用范圍（適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況）
（2）通報的特點（在于傳播信息，溝通情況，交流經(jīng)驗，一般情況下，通報不具有指揮性）
（3）通報的分類
根據(jù)通報的內(nèi)容，可分為三種，即表揚性通報，用于表揚好人好事；批評性通報，用于通報對違法亂紀人員的處理情況；情況通報，側(cè)重于告知，一般不涉及表揚或批評。
根據(jù)通報的表述方法，可分為兩種，即直述式和轉(zhuǎn)述式。
（4）通報正文的擬寫（通報正文的寫作以表揚和批評性通報為例，有四個要素，即：傾向性#秘書資格考試# #秘書證試題練習——文書基礎第三節(jié)文種辨析與擬寫（6）1#、通報的事實(事件)、對事實(事件)的認定和分析、處理意見等）
1、通報區(qū)別于通知的方面是__________。 A、B、C
A、通報的目的是讓收文機關(guān)了解發(fā)生了什么事，哪些事情值得提倡，哪些事情應受到批評，哪些問題應該警惕等；而通知的發(fā)文目的是讓收文機關(guān)知道要做什么事以及如何去做，有哪些注意事項等
B、通報的內(nèi)容側(cè)重于說明、介紹某些事物或情況，可以提出具體要求，也可以不提任何要求；通知的內(nèi)容側(cè)重于提出要求，明確界限
C、 通報不但要發(fā)給與通報內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個人，往往還發(fā)給那些與通報內(nèi)容沒有直接關(guān)系的單位和個人，以便“一體周知”；通知的發(fā)送對象都是與通知內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個人
D、 通報是下行文，通知是平行文
2、通知與通報的相同之處是 __________。 A、B、C
A、 都是告知性文種
B、 都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動
C、 都是下行文
D、 都有公開性
3、通報的適用范圍是__________。 A、B、C
A、 表彰先進
B、批評錯誤
C、傳達重要精神或者情況
D、要求有關(guān)單位和個人了解公文內(nèi)容或配合行動
4、通報的主要目的在于__________。 A、B、C
A、傳播信息 B、溝通情況
C、交流經(jīng)驗 D、告知有關(guān)情況
5、根據(jù)通報的內(nèi)容可分為__________三種。 A、B、C
A、表揚性通報 B、批評性通報
C、情況通報 D、經(jīng)驗通報
6、根據(jù)通報的表述方法，通報可分為__________二種。 A、B
A、直述式通報 B、轉(zhuǎn)述式通報
C、表彰性通報 D、批評性通報
7、通報的正文包括__________等內(nèi)容。 A、B、C、D
A、傾向性#秘書資格考試# #秘書證試題練習——文書基礎第三節(jié)文種辨析與擬寫（6）1# B、通報的事實（事件）
C、對事實（事件）的認定和分析 D、處理意見