這樣在世界范圍內，殘疾人福利或殘疾人社會工作就大致經歷了如下一些發(fā)展階段： (1)文藝復興之前的不被特別關注的“自然”狀態(tài)； (2)文藝復興時期把殘疾人應該得到特殊關懷視為尊重人權的表現； (3)工業(yè)革命初期及以后關心殘疾人的保障，也是殘疾人社會工作的初創(chuàng)時期； (4)20世紀初期以來，“保障殘疾人生活幫助他們回歸社會”的理念被社會接受，成為殘疾人社會工作的發(fā)展時期； (5)第二次世界大戰(zhàn)以后國際社會和各國政府紛紛通過立法保護殘疾人利益，可稱為殘疾人工作的立法時期； (6)80年代以后“平等、參與、共享”成為殘疾人工作的新的理念，殘疾人社會工作進入新的發(fā)展時期，可稱為平等發(fā)展時期。 3.殘疾人社會工作的主要內容 殘疾疾人社會工作的主要內容包括： (1)康復:即限度的恢復殘疾人的生物機體的功能或進行功能補償，以增強他們參與社會生活的能力。在康復過程中社會工作發(fā)揮著醫(yī)學不能替代的作用，例如社區(qū)康復就是動員社區(qū)資源促進殘疾人康復的有效活動?！ ?2)殘疾人教育:是殘疾人享受權利和挖掘其潛能的重要措施，在殘疾人教育方面，社會工作者可以通過學校社會工作使受教育者獲得更顯著成效?！ ?3)勞動就業(yè):是殘疾人得以自立并展現其能力的最重要環(huán)節(jié)和措施。社會工作者幫助殘疾人尋求更適宜的勞動崗位、幫助他們適應勞動生活、維護他們的合法權益。 (4)社會工作者可以通過咨詢、介紹和指導促進殘疾人的婚姻與家庭生活?！ ?5)在改善殘疾人生活的物質和社會環(huán)境方面，社會工作者可以發(fā)揮積極的促進作用?！ 】傊?，殘疾人社會工作涉及到殘疾人生活的各個方面，其范圍相當廣泛，涉及到殘疾人的康復、生存、生活、發(fā)展等各方面內容?！ 《?理論方法 1.關于如何看待殘疾現象的理論 如何看待殘疾現象或者把殘疾人看成是哪種類型的人，這是如何對待殘疾人的前提條件。在這方面，社會工作者要有力地對付社會上某些人的偏見，并堅持正確觀念去從事社會工作?！ 撕灷碚摗 撕灷碚撌墙忉屇承┢钚袨楹我援a生的理論，也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。這一由美國社會學家提出的理論認為，在美國社會，某些人的行為被認為是偏差行為，是社會上有權勢的人給弱勢者另標簽的結果。本來，這些弱勢群體的行為站在自己的立場上看是無可指責的，但是在那些有權勢的人來說這些行為則不合規(guī)范，從而給這些行為加上“偏差”、“不正?！钡臉撕?。又由于這些人具有權勢，經過宣傳或某些社會程序，這些加在弱勢群體頭上的“偏差”、“不正?！钡臉撕炛饾u被廣大社會所接受。然而對于提出標簽理論的社會學家來說，有些弱勢者的“偏差”或“不正?！?，與其說是真正的偏差，倒不如說是有權勢者給弱勢群體妄加標簽的結果。有權勢者的妄加標簽使那些可能并不屬于偏差的行為成為“偏差行為”，而且這種妄加標簽可能真的會產生促成弱勢才偏差行為的后果。