4月調考歷史題難易適度，總體上比較平和，但是這套題區(qū)分度也較大，暴露出了學生在前階段復習中存在的幾種問題。
◆失分原因
1.基礎史實記憶不牢。
例如第14題，錯選D的較多?？忌鷮Α霸群笮拗巍㈤_鑿了會通河和通惠河，使得運河取直航程縮短，并從杭州直達大都”這一知識點記憶不清，此點屬于閱讀課文范圍；第15題，錯選B的較多，考生對武漢長江大橋何時建成的記憶模糊導致失分。
2.審題不清。
例如第15題，題干使用了指向明確的限定語“使南北交通動脈溝通的重大基礎工程”，部分學生沒有重視這一點導致失分。
第21題錯選C的較多，錯因主要在于讀圖不仔細，從圖表中提取歷史信息不全面。其他的題目如第16題、20題，失誤的主要原因也屬于知識的記憶和審題的問題。
3.答題不規(guī)范。
沒有完全避免錯別字，也沒有很好地分層次答題。例如第37題第②④問的得分率不高，原因是書寫不規(guī)范，如第②問平均得分在7~9分之間，兩位總統(tǒng)演講的經濟背景沒有分別回答；第39題有不少同學把“金城公主”寫成“金成公主”；第⑥問也沒有很好地分層回答，邏輯不清晰。
◆復習建議
1.強化基礎知識、主干知識，把書讀透；
2.加強讀圖、識圖能力訓練，重視課本圖片知識；
3.增強審題、解題能力；多加強主觀題的訓練，審題嚴密，逐字讀題，把握核心。
4.在訓練中強調答題的規(guī)范性，兼顧速度和效率。
◆失分原因
1.基礎史實記憶不牢。
例如第14題，錯選D的較多?？忌鷮Α霸群笮拗巍㈤_鑿了會通河和通惠河，使得運河取直航程縮短，并從杭州直達大都”這一知識點記憶不清，此點屬于閱讀課文范圍；第15題，錯選B的較多，考生對武漢長江大橋何時建成的記憶模糊導致失分。
2.審題不清。
例如第15題，題干使用了指向明確的限定語“使南北交通動脈溝通的重大基礎工程”，部分學生沒有重視這一點導致失分。
第21題錯選C的較多，錯因主要在于讀圖不仔細，從圖表中提取歷史信息不全面。其他的題目如第16題、20題，失誤的主要原因也屬于知識的記憶和審題的問題。
3.答題不規(guī)范。
沒有完全避免錯別字，也沒有很好地分層次答題。例如第37題第②④問的得分率不高，原因是書寫不規(guī)范，如第②問平均得分在7~9分之間，兩位總統(tǒng)演講的經濟背景沒有分別回答；第39題有不少同學把“金城公主”寫成“金成公主”；第⑥問也沒有很好地分層回答，邏輯不清晰。
◆復習建議
1.強化基礎知識、主干知識，把書讀透；
2.加強讀圖、識圖能力訓練，重視課本圖片知識；
3.增強審題、解題能力；多加強主觀題的訓練，審題嚴密，逐字讀題，把握核心。
4.在訓練中強調答題的規(guī)范性，兼顧速度和效率。