越是臨近高考，部分同學(xué)越是擔心自己高考能否考好，這個時候容易焦慮、急躁。其實時間是每個人都公平擁有的資源，但善于管理時間的同學(xué)和不善于管理時間的同學(xué)，其復(fù)習(xí)效率可能就有很大的區(qū)別。所謂時間管理，對高三的同學(xué)而言，就是指通過對自己學(xué)習(xí)時間的有效利用而提高復(fù)習(xí)效率。
那么，怎樣利用好時間呢？
首先，務(wù)必要有保證時間質(zhì)量的意識，從操作上看，就是要保持好心情。因為壞心情會降低我們所擁有的時間的質(zhì)量。
其次，要有物歸其位、整潔有序的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅可以節(jié)約你尋找學(xué)習(xí)資料和用品所花費的時間，同時還可避免因找東西而引起壞心情的可能。
第三、列出你能自由支配的時間，整塊的時間做大事，如解難題、背大段的文章等，零碎的時間做小事，比如背單詞、記語法等。
第四、對時間的管理要與復(fù)習(xí)計劃相聯(lián)系，計劃又要與目標相聯(lián)系。如這一個月，同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況，期望在各個學(xué)科上達到什么樣的一個目標，然后再制定一個月、每一周的計劃，落實到每一天。這樣時間的管理自然有效了。
第五、注意不要奢望管理自己所有的時間，把一切時間列入計劃是不現(xiàn)實的，這只會增加自己的挫敗感。所以同學(xué)們的時間安排一定要有彈性，留有余地。要在高效率利用上課時間的前提下對自己課余時間進行管理，不能上課沒精神，晚上熬到深夜。
那么，怎樣利用好時間呢？
首先，務(wù)必要有保證時間質(zhì)量的意識，從操作上看，就是要保持好心情。因為壞心情會降低我們所擁有的時間的質(zhì)量。
其次，要有物歸其位、整潔有序的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅可以節(jié)約你尋找學(xué)習(xí)資料和用品所花費的時間，同時還可避免因找東西而引起壞心情的可能。
第三、列出你能自由支配的時間，整塊的時間做大事，如解難題、背大段的文章等，零碎的時間做小事，比如背單詞、記語法等。
第四、對時間的管理要與復(fù)習(xí)計劃相聯(lián)系，計劃又要與目標相聯(lián)系。如這一個月，同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況，期望在各個學(xué)科上達到什么樣的一個目標，然后再制定一個月、每一周的計劃，落實到每一天。這樣時間的管理自然有效了。
第五、注意不要奢望管理自己所有的時間，把一切時間列入計劃是不現(xiàn)實的，這只會增加自己的挫敗感。所以同學(xué)們的時間安排一定要有彈性，留有余地。要在高效率利用上課時間的前提下對自己課余時間進行管理，不能上課沒精神，晚上熬到深夜。