閱卷老師簡介：吳文濱，中學一級教師，現(xiàn)為金華八中文科綜合組教研組長，2003年參加高考文科綜合科政治學科閱卷。
文科綜合科總分為300分，它由政治、地理、歷史三門課組成，其中政治占有的分數(shù)一般在100分左右，去年政治在文科綜合中占了100分多一點。不少考生認為，政治學科的基本原理和觀點只要會背就行。其實這是誤解。近幾年高考題由“知識立意”轉(zhuǎn)到“能力立意”，對教材的基本原理和觀點不能夠背誦記憶，必須理解記憶。只有深刻理解了，才能用所學知識聯(lián)系實際，提高知識遷移的能力。在閱卷中發(fā)現(xiàn)多數(shù)考生答題“洋洋灑灑、密密麻麻”，這似乎印證了許多考生后的自我良好感覺。然而，評卷結(jié)果卻“得分寥寥”?？忌痤}效率不高的原因主要基本技能欠缺。答題的基本技能主要包括審題能力和答題能力。
1.審題能力欠缺。不能從所給的材料里提取有效的信息，不能準確把握設問指向。如去年一題要求考生“分析目前應如何加強黨的建設”，但許多考生離開了“黨”的建設這一主題，大談“政務”建設，“人大”加強立法建設。
2.答案的組織表達能力欠缺。其實，組織答案就是要求考生對學科知識進行重組，這實際上考查了考生對所學知識的重組、創(chuàng)新能力。如去年讓考生“分析氣象經(jīng)濟迅速發(fā)展”。此題涉及經(jīng)濟效益、第三產(chǎn)業(yè)、市場對資源的配置等有關知識點，許多考生無法將其聯(lián)系起來回答問題。
建議：（1）要強化審題意識。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，審題是答題的前提和關鍵。拿到題目不要慌，先要通讀一遍材料和設問，然后再帶著問題仔細精讀材料，提取有效信息。后進一步明確設問的指向。設問的指向一般指試題限制的知識范圍，如“經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識”等。設問的指向還指回答哪一層次的問題，如“是什么、為什么、怎么樣”。
（2）認真搜索課文相關知識，精心組織答案。一般組織答案的順序是：首先確定要探討的事物是什么，明確其性質(zhì)和狀況，再分析其產(chǎn)生、存在、發(fā)展的原因和作用意義，后思考對策和方法。
3.考生知識面不寬。過去政治單科考試，時政熱點考得比較多，但近幾年文科綜合試題中，運用人文材料以及社會生活材料比較多。一些考生由于平時對社會生活熱點關注比較少，知識面不寬。所以，答題時不知所云，無從下筆。
建議：要注意關注社會生活方面的知識，注意提高自己的人文素養(yǎng)。復習過程中不光要關注時政方面的熱點，還要關注社會生活方面的熱點。平時要多看報紙、雜志等，多關注人們普遍關心的問題，特別是一些新事物、新知識。同時，要把熱點問題與自己所學的課本知識聯(lián)系起來，用所學的知識多角度地來思考熱點問題。
文科綜合科總分為300分，它由政治、地理、歷史三門課組成，其中政治占有的分數(shù)一般在100分左右，去年政治在文科綜合中占了100分多一點。不少考生認為，政治學科的基本原理和觀點只要會背就行。其實這是誤解。近幾年高考題由“知識立意”轉(zhuǎn)到“能力立意”，對教材的基本原理和觀點不能夠背誦記憶，必須理解記憶。只有深刻理解了，才能用所學知識聯(lián)系實際，提高知識遷移的能力。在閱卷中發(fā)現(xiàn)多數(shù)考生答題“洋洋灑灑、密密麻麻”，這似乎印證了許多考生后的自我良好感覺。然而，評卷結(jié)果卻“得分寥寥”?？忌痤}效率不高的原因主要基本技能欠缺。答題的基本技能主要包括審題能力和答題能力。
1.審題能力欠缺。不能從所給的材料里提取有效的信息，不能準確把握設問指向。如去年一題要求考生“分析目前應如何加強黨的建設”，但許多考生離開了“黨”的建設這一主題，大談“政務”建設，“人大”加強立法建設。
2.答案的組織表達能力欠缺。其實，組織答案就是要求考生對學科知識進行重組，這實際上考查了考生對所學知識的重組、創(chuàng)新能力。如去年讓考生“分析氣象經(jīng)濟迅速發(fā)展”。此題涉及經(jīng)濟效益、第三產(chǎn)業(yè)、市場對資源的配置等有關知識點，許多考生無法將其聯(lián)系起來回答問題。
建議：（1）要強化審題意識。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，審題是答題的前提和關鍵。拿到題目不要慌，先要通讀一遍材料和設問，然后再帶著問題仔細精讀材料，提取有效信息。后進一步明確設問的指向。設問的指向一般指試題限制的知識范圍，如“經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識”等。設問的指向還指回答哪一層次的問題，如“是什么、為什么、怎么樣”。
（2）認真搜索課文相關知識，精心組織答案。一般組織答案的順序是：首先確定要探討的事物是什么，明確其性質(zhì)和狀況，再分析其產(chǎn)生、存在、發(fā)展的原因和作用意義，后思考對策和方法。
3.考生知識面不寬。過去政治單科考試，時政熱點考得比較多，但近幾年文科綜合試題中，運用人文材料以及社會生活材料比較多。一些考生由于平時對社會生活熱點關注比較少，知識面不寬。所以，答題時不知所云，無從下筆。
建議：要注意關注社會生活方面的知識，注意提高自己的人文素養(yǎng)。復習過程中不光要關注時政方面的熱點，還要關注社會生活方面的熱點。平時要多看報紙、雜志等，多關注人們普遍關心的問題，特別是一些新事物、新知識。同時，要把熱點問題與自己所學的課本知識聯(lián)系起來，用所學的知識多角度地來思考熱點問題。