一、單項(xiàng)選擇題
1、制度化教育階段開始于（ ）
A、古代
B、現(xiàn)代
C、近代
D、中世紀(jì)
2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于（ ）
A、19世紀(jì)末
B、18世紀(jì)末
C、20世紀(jì)末
D、17世紀(jì)末
3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在 （ ）
A、6～8年
B、12年或12年以上
C、4～6年
D、9年或9年以上
4、"不憤不啟，不悱不發(fā)"啟發(fā)教學(xué)法的最早昌導(dǎo)者是 （ ）
A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、墨子
5"建國君民，教學(xué)為先"揭示了教育的重要性和 （ ）
A、教育與政治的關(guān)系
B、教育與人的關(guān)系
C 、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D、教育與社區(qū)的關(guān)系
6、建國初期，對(duì)我國教育理論體系影響較大對(duì)蘇聯(lián)教育家是 （ ）
A、贊可夫
B、巴班斯基
C、凱洛夫
D、阿莫納什維利
7、狹義的教育主要是指 （ ）
A、家庭教育考試大(www．Examda。com)
B、職業(yè)教育
C、學(xué)校教育
D、社會(huì)教育
8古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括 （ ）
A、 禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B、 文法、修辭、辯證法、書數(shù)、射御
C、 算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D、 禮、樂、射、御、書、數(shù)
9在古代印度，能夠享受教育的是當(dāng)時(shí)的中姓 （ ）
A、剎帝利
B、 舍
C、婆羅門
D、首陀羅
10、制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標(biāo)志是形成近代的 （ ）
A、特殊教育系統(tǒng)
B、職業(yè)教育系統(tǒng)
C、學(xué)校教育系統(tǒng)
D、社會(huì)教育系統(tǒng)
1、制度化教育階段開始于（ ）
A、古代
B、現(xiàn)代
C、近代
D、中世紀(jì)
2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于（ ）
A、19世紀(jì)末
B、18世紀(jì)末
C、20世紀(jì)末
D、17世紀(jì)末
3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在 （ ）
A、6～8年
B、12年或12年以上
C、4～6年
D、9年或9年以上
4、"不憤不啟，不悱不發(fā)"啟發(fā)教學(xué)法的最早昌導(dǎo)者是 （ ）
A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、墨子
5"建國君民，教學(xué)為先"揭示了教育的重要性和 （ ）
A、教育與政治的關(guān)系
B、教育與人的關(guān)系
C 、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D、教育與社區(qū)的關(guān)系
6、建國初期，對(duì)我國教育理論體系影響較大對(duì)蘇聯(lián)教育家是 （ ）
A、贊可夫
B、巴班斯基
C、凱洛夫
D、阿莫納什維利
7、狹義的教育主要是指 （ ）
A、家庭教育考試大(www．Examda。com)
B、職業(yè)教育
C、學(xué)校教育
D、社會(huì)教育
8古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括 （ ）
A、 禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B、 文法、修辭、辯證法、書數(shù)、射御
C、 算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D、 禮、樂、射、御、書、數(shù)
9在古代印度，能夠享受教育的是當(dāng)時(shí)的中姓 （ ）
A、剎帝利
B、 舍
C、婆羅門
D、首陀羅
10、制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標(biāo)志是形成近代的 （ ）
A、特殊教育系統(tǒng)
B、職業(yè)教育系統(tǒng)
C、學(xué)校教育系統(tǒng)
D、社會(huì)教育系統(tǒng)