第一課：建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義-鄧小平
1、鄧小平，四川廣安人，新時(shí)期中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。
2、重點(diǎn)段落：第2、3段；后4段。
3、文后[注釋]：1、3
4、文后[提示]
5、重要詞匯：仰人鼻息、夜郎自大、勵(lì)精圖治
第二課：發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神-《人民日?qǐng)?bào)》社論
1、中心論點(diǎn)：第三段第一句：“解放思想，實(shí)事求是”，這是創(chuàng)業(yè)精神的核心和精髓。
2、目標(biāo)：第四段第二句：“我們創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)是明確的，這就是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
3、一個(gè)原則：第九段第一句：“勤儉節(jié)約、清正廉潔”，是講創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的節(jié)操。
4、重點(diǎn)段落：倒數(shù)第2段。
5、本文文體：這是一篇社論。
6、文章特點(diǎn)：本文觀點(diǎn)鮮明，層次清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了，較多地使用判斷句式，極少運(yùn)用修辭手法，體現(xiàn)出“社論”這種文體的特點(diǎn)。
第三課：科學(xué)的春天-郭沫若
1、郭沫若，四川樂(lè)山人?，F(xiàn)當(dāng)代作家、學(xué)者和社會(huì)活動(dòng)家。主要代表作有詩(shī)集《女神》，歷史劇《屈原》、《蔡文姬》等。
2、重點(diǎn)段落：第3、4、6、7、10段。段中都運(yùn)用了哪些修辭手法
3、文后[注釋]：1、3、4、7、8
4、文后[提示]：全文的中心論點(diǎn)是：時(shí)代和科學(xué)需要巨人，科學(xué)需要既實(shí)事求是又異想天開(kāi)的精神風(fēng)格。本文大的特點(diǎn)是議論中灌注著詩(shī)一般的激情。本文論證方法多樣，主要是歸納法。本文運(yùn)用的修辭手法，值得注意的是比喻。此外，作者也運(yùn)用了排比、擬人等修辭法。
5、課后[思考與練習(xí)]：2、3、4題
6、重要詞匯：孜孜不倦、顛沛流漓、廢寢忘食、含辛茹苦
第四課：論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行-魯迅
1、魯迅，原名周樹(shù)人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅青年時(shí)代赴日留學(xué)，后棄醫(yī)從文，立志改造國(guó)民的精神。1930年，參加在左翼作家聯(lián)盟并起重要作用。小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》，散文集有〈野草〉、〈朝花猸拾〉，雜文集有〈墳〉、《且介亭雜文》等?！犊袢巳沼洝贰ⅰ栋正傳》是他小說(shuō)的代表作。
2、重點(diǎn)段落：全文。每一段落所用的修辭手法和每一段落的論點(diǎn)都是什么。
3、文后[注釋]：1、2
4、文后[提示]：這是一篇闡述對(duì)敵斗爭(zhēng)原則的雜文。
3、4、5段重要
5、課后[思考與練習(xí)]
第五課：論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該實(shí)行-王蒙
1、王蒙，生于北京，當(dāng)代小說(shuō)家。引起全國(guó)注意的小說(shuō)《組織部新來(lái)的年青人》。1978年后的代表作品有短篇小說(shuō)《寶貴的》、《春之聲》，中篇小說(shuō)《蝴蝶》、《雜色》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍返取?BR> 2、文后[提示]
論氣節(jié)
朱自清
1、朱自清，江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代散文家、學(xué)者。代表作有文藝論著〈詩(shī)言志辨〉、《論雅俗共賞》，散文集《背景》、《你我》等。
2、重要段落：第2段至第6段
3、文后[注釋]：2、3、4、6
4、文后[提示]
5、課后思考與練習(xí)：第4題
自學(xué)成才要有文史知識(shí)
周培源
1、周培源，中國(guó)物理學(xué)家。
2、重要段落：2、3段
3、文后[注釋]：2、3、4、5、6、8
4、文后[提示]
5、課后思考與練習(xí)：第4題
咬文嚼字
朱光潛
1、朱光潛，安徽桐城人，我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的美學(xué)家和文藝?yán)碚摷?。他的代表作有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》等?！墩勎膶W(xué)》和《談美書簡(jiǎn)》等理論讀物，深入淺出，內(nèi)容切實(shí)，文筆流暢，對(duì)初學(xué)文學(xué)寫作和文藝?yán)碚摰淖x者頗有啟迪。
2、重要段落：第3段至第6段
3、文后[注釋]：6、7、8、10
4、文后[提示]
散文創(chuàng)作談
秦牧
1、秦牧，當(dāng)代散文家。他的代表作有散文集《花城》、《朝汐和船》等，文藝?yán)碚摰膶＜端嚭Ｊ柏悺泛汀墩Z(yǔ)林采英》，頗受讀者歡迎。
2、重要段落：第3、6、10、15段
3、文后[注釋]：2、3、4、6、7、8、9、10、11
4、文后[提示]
談《水滸》的人物和結(jié)構(gòu)
矛盾
1、矛盾，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文藝評(píng)論家。1920年參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”曾任“左聯(lián)”執(zhí)行書記。代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》，中短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?、《春蠶》，文藝評(píng)論集《夜讀偶記》等。
2、文后[提示]
論語(yǔ)十則
孔子
1、孔子介紹1、2、3段
2、文后[注釋]
3、文后[提示]
4、“三人行，必有我?guī)熝伞?、“歲寒，然后知松柏之后凋”（有可能做為出作文題）
有為神農(nóng)之言者許行
孟子
1、孟子介紹
2、文后[注釋]：1：為（圍）：研究。
2、 3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、16、20、21、23、24、26、31、32、33、34、37、39、40、46、47、48、 49、52：瀹（越）：疏通、56、60、61、63、65、67、70、73、75、77、79、80：強(qiáng)：勉強(qiáng)，強(qiáng)求，強(qiáng)迫、81、82、83、 84、85、86、92、93、96
3、文后[提示]
諫太宗十思疏
魏征
1、魏征，唐代政治家。太宗時(shí)，魏征任諫議大夫、檢校待中。他強(qiáng)調(diào)“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。
2、文后[注釋]：1、2、3、7、9、11、13、14、17、18、19、22、23、27、29
3、文后[提示]
朋黨論
歐陽(yáng)修
1、歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年自稱“六一居士”，北寧詩(shī)*新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，是“唐宋八大家”之一。有《歐陽(yáng)文忠公集》。
2、重點(diǎn)段落：第三段“堯之時(shí)，小人共工……”
3、文后[注釋]：1：朋黨：一般指人們因政治理想相同和利益一致而結(jié)合成的派別或集團(tuán)。3、4、5、6、9、10、11、12、13、14、15、16、 21、22：惟：為，是。23、24：周用以興：周朝因此而興旺發(fā)達(dá)。25：目：視，看。26：解：解除，赦免。32、33、35、36、38、39、 41、43、44
4、文后[提示]：本文體裁，論證方法，中心論點(diǎn)
答司馬諫議書
王安石
1、王安石，北宋的政治家、文學(xué)家。在政治上，他是“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”（列寧語(yǔ)），在文學(xué)上，他主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”。是“唐宋八大家”之一。有《王荊公詩(shī)文集》。
2、第二段：“蓋儒者所爭(zhēng)……”，分層，找出中心論點(diǎn)，在駁斥中著眼點(diǎn)是什么，王安石駁斥立論原則是什么，力量來(lái)源于哪里，揭露什么問(wèn)題。
3、文后[注釋]：3、4、5、6、7、8、9、11、12、13、15、16、17、18、19、20、21、22、23
4、文后[提示]：1、2、3、4段。
議論文的閱讀與寫作
閱讀
現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科
錢學(xué)森
1、錢學(xué)森，當(dāng)代核物理學(xué)家。
2、全文分層，每段的說(shuō)明中心、說(shuō)明方法是什么
3、文后[提示]：這是一篇介紹現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文。文章闡發(fā)了基礎(chǔ)學(xué)科與根本的基礎(chǔ)學(xué)科的關(guān)系。全文采取“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。本文綜合運(yùn)用了定義、舉例等多種說(shuō)明方法。自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科分為物理、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)六門，又從中分出物理、數(shù)學(xué)兩門根本的基礎(chǔ)學(xué)科。 [提示]倒數(shù)第2段
沙漠里的奇怪現(xiàn)象
竺可楨
1、竺可楨，現(xiàn)代地理學(xué)家、氣象學(xué)家。
2、重點(diǎn)段落：第1段，（1）開(kāi)頭體現(xiàn)本文什么特點(diǎn)；（2）說(shuō)明方法；（3）從這里看出本文是（文藝性）的說(shuō)明文。
第4、5段，分層，說(shuō)明中心、說(shuō)明方法是什么
3、文后[注釋]：光怪陸離：光色斑爛，形態(tài)離奇。
4、文后[提示]：本文采用“邏輯說(shuō)明順序”。這是一篇運(yùn)用科學(xué)原理解釋沙漠里奇怪現(xiàn)象的說(shuō)明文。文章著重說(shuō)明了沙漠里的“海市蜃樓”和“鳴沙”現(xiàn)象的成因。本文主要運(yùn)用詮釋方法。
橋的運(yùn)動(dòng)
茅以升
1、茅以升，現(xiàn)代橋梁專家。
2、全文分層，找出每段的說(shuō)明方法和修辭手法。
3、文后[提示]：這是一篇闡釋橋的運(yùn)動(dòng)的說(shuō)明文。文章采取“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。橋的“小動(dòng)、微動(dòng)”分秒不停說(shuō)明中心（說(shuō)明中心）。這是一篇短小精煉、析理精深的科學(xué)小品。文章綜合運(yùn)用了定義、列舉、比喻、引用等多種說(shuō)明方法。
統(tǒng)籌方法平話引子
華羅庚
1、華羅庚，現(xiàn)當(dāng)代數(shù)學(xué)家。
2、全文分層。
3、文后[提示]
蘇州園林
葉圣陶
1、葉圣陶，作家、教育家。他是新文學(xué)團(tuán)體文學(xué)研究會(huì)的發(fā)起人之一。（文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人還有：茅盾、周作人，朱自清是成員）。主要作品有短篇小說(shuō)集《隔膜》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，童話集《稻草人》和散文集《小記十篇》等。
2、全文分層。找出全文中心（第2段），每段運(yùn)用的修辭手法（比喻）
3、文后[提示]：文章的結(jié)構(gòu)是“總分”結(jié)構(gòu)。提示第3、4、5段。
白絲翎羽丹砂頂
賈祖璋
1、全文分層。找出修辭手法。
2、解釋：乍：突然；俟：等待；拊掌：拍手；唳：叫。
3、文后[提示]：第3、4段。
菊花
楊憲益
1、楊憲益，現(xiàn)代翻譯家。
2、文后[注釋]：2、9、11、12、14、17、23、27、28、29
3、文后[提示]：本文總體上采取并列結(jié)構(gòu)方式，分為兩大部分，這兩大部分，則都是采取“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。文章兩部分的主要內(nèi)容，都是按照時(shí)間順序逐層展開(kāi)的。本文多用引用說(shuō)明方法。
我們肚子里的食客
高士其
1、從15段“我們這一所細(xì)菌大飯店-”到23段“在成年人-”分層。
2、文后[提示]：這是一篇具有濃厚文學(xué)色彩的科學(xué)小品，形象化、人格化，比喻將細(xì)菌比作“食客”，把人體比作“*大飯店”，然后又將人的口腔、胃、小腸、大腸分別比作“切菜間”、“廚房”、“小食堂”、“大食堂”等，用采擬人手法。
說(shuō)明文的閱讀與寫作
熟讀
追悼志摩
胡適
1、胡適介紹
2、全文重點(diǎn)。P167頁(yè)，第2段“社會(huì)上對(duì)于他的行為-”，此段分層，概括層義，此段概括了一個(gè)詞是：蓋棺定論。
3、文后[提示]：文章稱贊了徐志摩追求“美與愛(ài)與自由”的人生理想及其為這一理想而掙扎、奮斗的精神。志摩是在追求一種“夢(mèng)想的神圣境界”，他為“美與愛(ài)與自由”而奮斗的人生觀，志摩決不隨俗浮沉，為理想知難而進(jìn)的精神。[提示]后一段。
秋夜
巴金
1、巴金，現(xiàn)當(dāng)代的小說(shuō)家、散文家之一。《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）。出版過(guò)《旅途隨筆》、《隨想錄》。
2、第3段至后分層。
3、文后[提示]：歌頌了魯迅熱情關(guān)懷青年的崇高精神，表達(dá)出作者對(duì)魯迅無(wú)限崇敬的感情。人物描寫生動(dòng)傳神。文中運(yùn)用了象征手法，反復(fù)描寫魯迅那顆“燃得通紅的心”，寫了年青人從先生的這顆心中得到的溫暖，受到的鼓舞。這顆“燃燒的心”，正是魯迅?jìng)鱾ゴ笕烁竦南笳?。本文的抒情氣氛較沈，文中多處使用排比句式。
北京的春節(jié)
老舍
1、老舍，生于北京，我國(guó)現(xiàn)代的小說(shuō)家、戲劇家之一。（另外北京人有：王蒙、石鐵生、張潔、宗璞）。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、中篇小說(shuō)《月牙兒》、劇本《茶館》等。
2、P181頁(yè)，第8段至后分層
3、文后[提示]：通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比，顯示了新社會(huì)移風(fēng)易俗的偉大力量。全文以時(shí)間為線索。議論使作品的思想意義突出。
箱子巖
沈從文
1、沈從文，苗族，我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、歷史文物研究家。主要著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》、散文集《湘行散記》、學(xué)術(shù)專著《中國(guó)古代服飾研究》等。
2、重點(diǎn)段落：第1、8段，P191頁(yè)6段。
3、文后[提示]：這是一篇游記。表達(dá)了他對(duì)鄉(xiāng)土的摯愛(ài)，對(duì)故土故人生活中的痼疾與污*的痛心，深情地呼喚湘西人民用劃龍舟的精神與熱力，把生活裝點(diǎn)得更加美好。文章對(duì)湘西山區(qū)的自然景色與風(fēng)土人情寫得具體、逼真，富有地方色彩。文中的場(chǎng)面描寫-賽龍舟。敘事與抒情、議論相交織。
哭小弟
宗璞
1、宗璞，北京人，當(dāng)代女作家。有小說(shuō)《紅豆》、《三生石》，散文集《丁香結(jié)》等。
2、文后[注釋]：6、8
3、文后[提示]：作者此文發(fā)自肺腑，激情烈烈地贊美了小弟的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，深沉表達(dá)出對(duì)小弟早逝的悲痛。作者將抒情與敘事、寫人相結(jié)合。
都江堰
余秋雨
1、余秋雨，我國(guó)當(dāng)代藝術(shù)理論家、散文家。主要著作有《戲劇審美心理學(xué)》、《中國(guó)戲劇文化史述》、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》和散文集《文化苦旅》等。
2、文后[注釋]：2、5、10
3、文后[提示]：這是一篇游記。作者描繪了都江堰水利工程的壯觀，對(duì)李冰父子興修水利、為民造福的舉措作了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。作者對(duì)都江堰水流的描繪，先寫聲音，再寫作者的感覺(jué)，然后再寫水流翻卷咆哮的壯觀，文中多處用了對(duì)比手法。文章語(yǔ)言洗煉，容量大，含義深，耐人尋味。
揀麥穗
張潔
1、張潔，北京人，當(dāng)代女作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》、中篇小說(shuō)《方舟》、短篇小說(shuō)集《愛(ài)，是不能忘記的》等。
2、文后[提示]：這是一篇情致感人的記事散文。贊美了這一老一少之間特有的純真情誼。敘述的從容不迫，語(yǔ)言的潔凈自然，正與那情意的純真、哀愁的含而不露相吻合，從而造成一種聲色不動(dòng)而意味悠長(zhǎng)的風(fēng)格。
我與地壇
史鐵生
1、史鐵生，當(dāng)代作家。著有短篇小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、中篇小說(shuō)《原罪。宿命》、散文集《自言自語(yǔ)》等。
2、文后[提示]
古文、古詩(shī)熟讀、解釋，看作者簡(jiǎn)介、文后[提示].
1、鄧小平，四川廣安人，新時(shí)期中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。
2、重點(diǎn)段落：第2、3段；后4段。
3、文后[注釋]：1、3
4、文后[提示]
5、重要詞匯：仰人鼻息、夜郎自大、勵(lì)精圖治
第二課：發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神-《人民日?qǐng)?bào)》社論
1、中心論點(diǎn)：第三段第一句：“解放思想，實(shí)事求是”，這是創(chuàng)業(yè)精神的核心和精髓。
2、目標(biāo)：第四段第二句：“我們創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)是明確的，這就是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
3、一個(gè)原則：第九段第一句：“勤儉節(jié)約、清正廉潔”，是講創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的節(jié)操。
4、重點(diǎn)段落：倒數(shù)第2段。
5、本文文體：這是一篇社論。
6、文章特點(diǎn)：本文觀點(diǎn)鮮明，層次清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了，較多地使用判斷句式，極少運(yùn)用修辭手法，體現(xiàn)出“社論”這種文體的特點(diǎn)。
第三課：科學(xué)的春天-郭沫若
1、郭沫若，四川樂(lè)山人?，F(xiàn)當(dāng)代作家、學(xué)者和社會(huì)活動(dòng)家。主要代表作有詩(shī)集《女神》，歷史劇《屈原》、《蔡文姬》等。
2、重點(diǎn)段落：第3、4、6、7、10段。段中都運(yùn)用了哪些修辭手法
3、文后[注釋]：1、3、4、7、8
4、文后[提示]：全文的中心論點(diǎn)是：時(shí)代和科學(xué)需要巨人，科學(xué)需要既實(shí)事求是又異想天開(kāi)的精神風(fēng)格。本文大的特點(diǎn)是議論中灌注著詩(shī)一般的激情。本文論證方法多樣，主要是歸納法。本文運(yùn)用的修辭手法，值得注意的是比喻。此外，作者也運(yùn)用了排比、擬人等修辭法。
5、課后[思考與練習(xí)]：2、3、4題
6、重要詞匯：孜孜不倦、顛沛流漓、廢寢忘食、含辛茹苦
第四課：論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行-魯迅
1、魯迅，原名周樹(shù)人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅青年時(shí)代赴日留學(xué)，后棄醫(yī)從文，立志改造國(guó)民的精神。1930年，參加在左翼作家聯(lián)盟并起重要作用。小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》，散文集有〈野草〉、〈朝花猸拾〉，雜文集有〈墳〉、《且介亭雜文》等?！犊袢巳沼洝贰ⅰ栋正傳》是他小說(shuō)的代表作。
2、重點(diǎn)段落：全文。每一段落所用的修辭手法和每一段落的論點(diǎn)都是什么。
3、文后[注釋]：1、2
4、文后[提示]：這是一篇闡述對(duì)敵斗爭(zhēng)原則的雜文。
3、4、5段重要
5、課后[思考與練習(xí)]
第五課：論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該實(shí)行-王蒙
1、王蒙，生于北京，當(dāng)代小說(shuō)家。引起全國(guó)注意的小說(shuō)《組織部新來(lái)的年青人》。1978年后的代表作品有短篇小說(shuō)《寶貴的》、《春之聲》，中篇小說(shuō)《蝴蝶》、《雜色》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍返取?BR> 2、文后[提示]
論氣節(jié)
朱自清
1、朱自清，江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代散文家、學(xué)者。代表作有文藝論著〈詩(shī)言志辨〉、《論雅俗共賞》，散文集《背景》、《你我》等。
2、重要段落：第2段至第6段
3、文后[注釋]：2、3、4、6
4、文后[提示]
5、課后思考與練習(xí)：第4題
自學(xué)成才要有文史知識(shí)
周培源
1、周培源，中國(guó)物理學(xué)家。
2、重要段落：2、3段
3、文后[注釋]：2、3、4、5、6、8
4、文后[提示]
5、課后思考與練習(xí)：第4題
咬文嚼字
朱光潛
1、朱光潛，安徽桐城人，我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的美學(xué)家和文藝?yán)碚摷?。他的代表作有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》等?！墩勎膶W(xué)》和《談美書簡(jiǎn)》等理論讀物，深入淺出，內(nèi)容切實(shí)，文筆流暢，對(duì)初學(xué)文學(xué)寫作和文藝?yán)碚摰淖x者頗有啟迪。
2、重要段落：第3段至第6段
3、文后[注釋]：6、7、8、10
4、文后[提示]
散文創(chuàng)作談
秦牧
1、秦牧，當(dāng)代散文家。他的代表作有散文集《花城》、《朝汐和船》等，文藝?yán)碚摰膶＜端嚭Ｊ柏悺泛汀墩Z(yǔ)林采英》，頗受讀者歡迎。
2、重要段落：第3、6、10、15段
3、文后[注釋]：2、3、4、6、7、8、9、10、11
4、文后[提示]
談《水滸》的人物和結(jié)構(gòu)
矛盾
1、矛盾，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文藝評(píng)論家。1920年參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”曾任“左聯(lián)”執(zhí)行書記。代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》，中短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?、《春蠶》，文藝評(píng)論集《夜讀偶記》等。
2、文后[提示]
論語(yǔ)十則
孔子
1、孔子介紹1、2、3段
2、文后[注釋]
3、文后[提示]
4、“三人行，必有我?guī)熝伞?、“歲寒，然后知松柏之后凋”（有可能做為出作文題）
有為神農(nóng)之言者許行
孟子
1、孟子介紹
2、文后[注釋]：1：為（圍）：研究。
2、 3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、16、20、21、23、24、26、31、32、33、34、37、39、40、46、47、48、 49、52：瀹（越）：疏通、56、60、61、63、65、67、70、73、75、77、79、80：強(qiáng)：勉強(qiáng)，強(qiáng)求，強(qiáng)迫、81、82、83、 84、85、86、92、93、96
3、文后[提示]
諫太宗十思疏
魏征
1、魏征，唐代政治家。太宗時(shí)，魏征任諫議大夫、檢校待中。他強(qiáng)調(diào)“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。
2、文后[注釋]：1、2、3、7、9、11、13、14、17、18、19、22、23、27、29
3、文后[提示]
朋黨論
歐陽(yáng)修
1、歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年自稱“六一居士”，北寧詩(shī)*新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，是“唐宋八大家”之一。有《歐陽(yáng)文忠公集》。
2、重點(diǎn)段落：第三段“堯之時(shí)，小人共工……”
3、文后[注釋]：1：朋黨：一般指人們因政治理想相同和利益一致而結(jié)合成的派別或集團(tuán)。3、4、5、6、9、10、11、12、13、14、15、16、 21、22：惟：為，是。23、24：周用以興：周朝因此而興旺發(fā)達(dá)。25：目：視，看。26：解：解除，赦免。32、33、35、36、38、39、 41、43、44
4、文后[提示]：本文體裁，論證方法，中心論點(diǎn)
答司馬諫議書
王安石
1、王安石，北宋的政治家、文學(xué)家。在政治上，他是“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”（列寧語(yǔ)），在文學(xué)上，他主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”。是“唐宋八大家”之一。有《王荊公詩(shī)文集》。
2、第二段：“蓋儒者所爭(zhēng)……”，分層，找出中心論點(diǎn)，在駁斥中著眼點(diǎn)是什么，王安石駁斥立論原則是什么，力量來(lái)源于哪里，揭露什么問(wèn)題。
3、文后[注釋]：3、4、5、6、7、8、9、11、12、13、15、16、17、18、19、20、21、22、23
4、文后[提示]：1、2、3、4段。
議論文的閱讀與寫作
閱讀
現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科
錢學(xué)森
1、錢學(xué)森，當(dāng)代核物理學(xué)家。
2、全文分層，每段的說(shuō)明中心、說(shuō)明方法是什么
3、文后[提示]：這是一篇介紹現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文。文章闡發(fā)了基礎(chǔ)學(xué)科與根本的基礎(chǔ)學(xué)科的關(guān)系。全文采取“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。本文綜合運(yùn)用了定義、舉例等多種說(shuō)明方法。自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科分為物理、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)六門，又從中分出物理、數(shù)學(xué)兩門根本的基礎(chǔ)學(xué)科。 [提示]倒數(shù)第2段
沙漠里的奇怪現(xiàn)象
竺可楨
1、竺可楨，現(xiàn)代地理學(xué)家、氣象學(xué)家。
2、重點(diǎn)段落：第1段，（1）開(kāi)頭體現(xiàn)本文什么特點(diǎn)；（2）說(shuō)明方法；（3）從這里看出本文是（文藝性）的說(shuō)明文。
第4、5段，分層，說(shuō)明中心、說(shuō)明方法是什么
3、文后[注釋]：光怪陸離：光色斑爛，形態(tài)離奇。
4、文后[提示]：本文采用“邏輯說(shuō)明順序”。這是一篇運(yùn)用科學(xué)原理解釋沙漠里奇怪現(xiàn)象的說(shuō)明文。文章著重說(shuō)明了沙漠里的“海市蜃樓”和“鳴沙”現(xiàn)象的成因。本文主要運(yùn)用詮釋方法。
橋的運(yùn)動(dòng)
茅以升
1、茅以升，現(xiàn)代橋梁專家。
2、全文分層，找出每段的說(shuō)明方法和修辭手法。
3、文后[提示]：這是一篇闡釋橋的運(yùn)動(dòng)的說(shuō)明文。文章采取“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。橋的“小動(dòng)、微動(dòng)”分秒不停說(shuō)明中心（說(shuō)明中心）。這是一篇短小精煉、析理精深的科學(xué)小品。文章綜合運(yùn)用了定義、列舉、比喻、引用等多種說(shuō)明方法。
統(tǒng)籌方法平話引子
華羅庚
1、華羅庚，現(xiàn)當(dāng)代數(shù)學(xué)家。
2、全文分層。
3、文后[提示]
蘇州園林
葉圣陶
1、葉圣陶，作家、教育家。他是新文學(xué)團(tuán)體文學(xué)研究會(huì)的發(fā)起人之一。（文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人還有：茅盾、周作人，朱自清是成員）。主要作品有短篇小說(shuō)集《隔膜》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，童話集《稻草人》和散文集《小記十篇》等。
2、全文分層。找出全文中心（第2段），每段運(yùn)用的修辭手法（比喻）
3、文后[提示]：文章的結(jié)構(gòu)是“總分”結(jié)構(gòu)。提示第3、4、5段。
白絲翎羽丹砂頂
賈祖璋
1、全文分層。找出修辭手法。
2、解釋：乍：突然；俟：等待；拊掌：拍手；唳：叫。
3、文后[提示]：第3、4段。
菊花
楊憲益
1、楊憲益，現(xiàn)代翻譯家。
2、文后[注釋]：2、9、11、12、14、17、23、27、28、29
3、文后[提示]：本文總體上采取并列結(jié)構(gòu)方式，分為兩大部分，這兩大部分，則都是采取“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。文章兩部分的主要內(nèi)容，都是按照時(shí)間順序逐層展開(kāi)的。本文多用引用說(shuō)明方法。
我們肚子里的食客
高士其
1、從15段“我們這一所細(xì)菌大飯店-”到23段“在成年人-”分層。
2、文后[提示]：這是一篇具有濃厚文學(xué)色彩的科學(xué)小品，形象化、人格化，比喻將細(xì)菌比作“食客”，把人體比作“*大飯店”，然后又將人的口腔、胃、小腸、大腸分別比作“切菜間”、“廚房”、“小食堂”、“大食堂”等，用采擬人手法。
說(shuō)明文的閱讀與寫作
熟讀
追悼志摩
胡適
1、胡適介紹
2、全文重點(diǎn)。P167頁(yè)，第2段“社會(huì)上對(duì)于他的行為-”，此段分層，概括層義，此段概括了一個(gè)詞是：蓋棺定論。
3、文后[提示]：文章稱贊了徐志摩追求“美與愛(ài)與自由”的人生理想及其為這一理想而掙扎、奮斗的精神。志摩是在追求一種“夢(mèng)想的神圣境界”，他為“美與愛(ài)與自由”而奮斗的人生觀，志摩決不隨俗浮沉，為理想知難而進(jìn)的精神。[提示]后一段。
秋夜
巴金
1、巴金，現(xiàn)當(dāng)代的小說(shuō)家、散文家之一。《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）。出版過(guò)《旅途隨筆》、《隨想錄》。
2、第3段至后分層。
3、文后[提示]：歌頌了魯迅熱情關(guān)懷青年的崇高精神，表達(dá)出作者對(duì)魯迅無(wú)限崇敬的感情。人物描寫生動(dòng)傳神。文中運(yùn)用了象征手法，反復(fù)描寫魯迅那顆“燃得通紅的心”，寫了年青人從先生的這顆心中得到的溫暖，受到的鼓舞。這顆“燃燒的心”，正是魯迅?jìng)鱾ゴ笕烁竦南笳?。本文的抒情氣氛較沈，文中多處使用排比句式。
北京的春節(jié)
老舍
1、老舍，生于北京，我國(guó)現(xiàn)代的小說(shuō)家、戲劇家之一。（另外北京人有：王蒙、石鐵生、張潔、宗璞）。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、中篇小說(shuō)《月牙兒》、劇本《茶館》等。
2、P181頁(yè)，第8段至后分層
3、文后[提示]：通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比，顯示了新社會(huì)移風(fēng)易俗的偉大力量。全文以時(shí)間為線索。議論使作品的思想意義突出。
箱子巖
沈從文
1、沈從文，苗族，我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、歷史文物研究家。主要著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》、散文集《湘行散記》、學(xué)術(shù)專著《中國(guó)古代服飾研究》等。
2、重點(diǎn)段落：第1、8段，P191頁(yè)6段。
3、文后[提示]：這是一篇游記。表達(dá)了他對(duì)鄉(xiāng)土的摯愛(ài)，對(duì)故土故人生活中的痼疾與污*的痛心，深情地呼喚湘西人民用劃龍舟的精神與熱力，把生活裝點(diǎn)得更加美好。文章對(duì)湘西山區(qū)的自然景色與風(fēng)土人情寫得具體、逼真，富有地方色彩。文中的場(chǎng)面描寫-賽龍舟。敘事與抒情、議論相交織。
哭小弟
宗璞
1、宗璞，北京人，當(dāng)代女作家。有小說(shuō)《紅豆》、《三生石》，散文集《丁香結(jié)》等。
2、文后[注釋]：6、8
3、文后[提示]：作者此文發(fā)自肺腑，激情烈烈地贊美了小弟的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，深沉表達(dá)出對(duì)小弟早逝的悲痛。作者將抒情與敘事、寫人相結(jié)合。
都江堰
余秋雨
1、余秋雨，我國(guó)當(dāng)代藝術(shù)理論家、散文家。主要著作有《戲劇審美心理學(xué)》、《中國(guó)戲劇文化史述》、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》和散文集《文化苦旅》等。
2、文后[注釋]：2、5、10
3、文后[提示]：這是一篇游記。作者描繪了都江堰水利工程的壯觀，對(duì)李冰父子興修水利、為民造福的舉措作了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。作者對(duì)都江堰水流的描繪，先寫聲音，再寫作者的感覺(jué)，然后再寫水流翻卷咆哮的壯觀，文中多處用了對(duì)比手法。文章語(yǔ)言洗煉，容量大，含義深，耐人尋味。
揀麥穗
張潔
1、張潔，北京人，當(dāng)代女作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》、中篇小說(shuō)《方舟》、短篇小說(shuō)集《愛(ài)，是不能忘記的》等。
2、文后[提示]：這是一篇情致感人的記事散文。贊美了這一老一少之間特有的純真情誼。敘述的從容不迫，語(yǔ)言的潔凈自然，正與那情意的純真、哀愁的含而不露相吻合，從而造成一種聲色不動(dòng)而意味悠長(zhǎng)的風(fēng)格。
我與地壇
史鐵生
1、史鐵生，當(dāng)代作家。著有短篇小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、中篇小說(shuō)《原罪。宿命》、散文集《自言自語(yǔ)》等。
2、文后[提示]
古文、古詩(shī)熟讀、解釋，看作者簡(jiǎn)介、文后[提示].