“What do you want to be when you grow up？”
“I want to be a farmer?！?BR> 之后，只聽(tīng)見(jiàn)全班一陣哄堂大笑。
其實(shí)，我說(shuō)的是真的，這真的是我的愿望，我真的只想當(dāng)一個(gè)farmer。
Farmer這個(gè)單詞，現(xiàn)在的人一聽(tīng)到，第一個(gè)浮現(xiàn)在眼前的就是一片黃色的土地，一個(gè)滿臉皺紋，戴著一頂破帽子，穿著一件破布衫的老頭，在烈日下拿著鋤頭汗流浹背。其實(shí)，我所說(shuō)的farmer是指牧場(chǎng)主。我只是想做一個(gè)自由的牧場(chǎng)主，有自己的牧場(chǎng)，不用很大，卻能自給自足，樂(lè)在其中，無(wú)憂無(wú)慮，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離人世的紛擾。
我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲矣憛挰F(xiàn)代社會(huì)中無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)。如果說(shuō)，只準(zhǔn)用一個(gè)字來(lái)概括世俗人生，我會(huì)選這個(gè)“爭(zhēng)”字。它無(wú)處不在，無(wú)孔不入，滲透到我們生命的每分每秒，似乎只有在這無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)，才能判別我們的優(yōu)劣。其實(shí)人與人之間本來(lái)沒(méi)有優(yōu)劣差別，只是當(dāng)人類學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之后，這些競(jìng)爭(zhēng)的附屬品都相繼而來(lái)，并漸漸成了社會(huì)的主導(dǎo)。“人在江湖，身不由己”，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的洪流滾滾用來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)人都選擇了隨波逐流，在競(jìng)爭(zhēng)中拼個(gè)你死我活。
可是意義何在？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最直接的競(jìng)爭(zhēng)就是成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)。關(guān)于成績(jī)，只有一句話能表達(dá)我的感慨：我把青春獻(xiàn)給了你。成績(jī)成了判斷學(xué)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，即便老師怎樣辯解，說(shuō)這不是的標(biāo)準(zhǔn)等等，還是改變不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。它就像孩子春天的雪花，成了我們生命的主宰，用一句SHE的歌詞來(lái)說(shuō)就是：你是電，你是光，你是的神話，我只愛(ài)你，You are my super star！其實(shí)成績(jī)本身并不是邪惡的魔鬼，只是它總是被置于神圣的殿堂，這種神圣來(lái)源于恨鐵不成鋼的老師；來(lái)源于望子成龍望女成鳳的父母；來(lái)源于一張薄薄的證書(shū)；來(lái)源于一個(gè)充滿疲憊的未來(lái)。
我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，可是我卻身處無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)深淵，望不到邊。童年幼稚的夢(mèng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，它們就像晶瑩剔透的精致的玻璃杯，在現(xiàn)實(shí)這堵墻面前，一碰就碎。似乎通往未來(lái)的路只有一條：上好學(xué)，考所好學(xué)校，找份好工作，然后才有衣食無(wú)憂。我討厭這種被定式的人生。每當(dāng)老師在講臺(tái)上苦口婆心的教導(dǎo)我們好好讀書(shū)是如何如何重要的時(shí)候，天曉得我在下面忍住自己想要大笑的沖動(dòng)有忍得都辛苦。
或許在你看來(lái)，我就是一個(gè)不求上進(jìn)，甚至有些怯懦，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。其實(shí)我只是沒(méi)有明白有這么多的競(jìng)爭(zhēng)，不明白人類為什么要把原本簡(jiǎn)單的人生弄得如此復(fù)雜。
我不喜歡這些，所以我想離開(kāi)這些。做個(gè)小小的牧場(chǎng)主，或者一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，只要當(dāng)我抬頭看天空的時(shí)候，看到的能是一片純凈的藍(lán)色，而不是寫(xiě)滿競(jìng)爭(zhēng)的灰色，我就會(huì)滿足。也許我會(huì)去潘帕斯，也許我會(huì)去呼倫貝爾，再也許我會(huì)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，守著自己的一畝三分田，過(guò)平靜的生活，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離壓迫式的競(jìng)爭(zhēng)，在屬于自己的一片小天地中，自由的，歌唱……
“I want to be a farmer?！?BR> 之后，只聽(tīng)見(jiàn)全班一陣哄堂大笑。
其實(shí)，我說(shuō)的是真的，這真的是我的愿望，我真的只想當(dāng)一個(gè)farmer。
Farmer這個(gè)單詞，現(xiàn)在的人一聽(tīng)到，第一個(gè)浮現(xiàn)在眼前的就是一片黃色的土地，一個(gè)滿臉皺紋，戴著一頂破帽子，穿著一件破布衫的老頭，在烈日下拿著鋤頭汗流浹背。其實(shí)，我所說(shuō)的farmer是指牧場(chǎng)主。我只是想做一個(gè)自由的牧場(chǎng)主，有自己的牧場(chǎng)，不用很大，卻能自給自足，樂(lè)在其中，無(wú)憂無(wú)慮，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離人世的紛擾。
我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲矣憛挰F(xiàn)代社會(huì)中無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)。如果說(shuō)，只準(zhǔn)用一個(gè)字來(lái)概括世俗人生，我會(huì)選這個(gè)“爭(zhēng)”字。它無(wú)處不在，無(wú)孔不入，滲透到我們生命的每分每秒，似乎只有在這無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)，才能判別我們的優(yōu)劣。其實(shí)人與人之間本來(lái)沒(méi)有優(yōu)劣差別，只是當(dāng)人類學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之后，這些競(jìng)爭(zhēng)的附屬品都相繼而來(lái)，并漸漸成了社會(huì)的主導(dǎo)。“人在江湖，身不由己”，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的洪流滾滾用來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)人都選擇了隨波逐流，在競(jìng)爭(zhēng)中拼個(gè)你死我活。
可是意義何在？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最直接的競(jìng)爭(zhēng)就是成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)。關(guān)于成績(jī)，只有一句話能表達(dá)我的感慨：我把青春獻(xiàn)給了你。成績(jī)成了判斷學(xué)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，即便老師怎樣辯解，說(shuō)這不是的標(biāo)準(zhǔn)等等，還是改變不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。它就像孩子春天的雪花，成了我們生命的主宰，用一句SHE的歌詞來(lái)說(shuō)就是：你是電，你是光，你是的神話，我只愛(ài)你，You are my super star！其實(shí)成績(jī)本身并不是邪惡的魔鬼，只是它總是被置于神圣的殿堂，這種神圣來(lái)源于恨鐵不成鋼的老師；來(lái)源于望子成龍望女成鳳的父母；來(lái)源于一張薄薄的證書(shū)；來(lái)源于一個(gè)充滿疲憊的未來(lái)。
我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，可是我卻身處無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)深淵，望不到邊。童年幼稚的夢(mèng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，它們就像晶瑩剔透的精致的玻璃杯，在現(xiàn)實(shí)這堵墻面前，一碰就碎。似乎通往未來(lái)的路只有一條：上好學(xué)，考所好學(xué)校，找份好工作，然后才有衣食無(wú)憂。我討厭這種被定式的人生。每當(dāng)老師在講臺(tái)上苦口婆心的教導(dǎo)我們好好讀書(shū)是如何如何重要的時(shí)候，天曉得我在下面忍住自己想要大笑的沖動(dòng)有忍得都辛苦。
或許在你看來(lái)，我就是一個(gè)不求上進(jìn)，甚至有些怯懦，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。其實(shí)我只是沒(méi)有明白有這么多的競(jìng)爭(zhēng)，不明白人類為什么要把原本簡(jiǎn)單的人生弄得如此復(fù)雜。
我不喜歡這些，所以我想離開(kāi)這些。做個(gè)小小的牧場(chǎng)主，或者一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，只要當(dāng)我抬頭看天空的時(shí)候，看到的能是一片純凈的藍(lán)色，而不是寫(xiě)滿競(jìng)爭(zhēng)的灰色，我就會(huì)滿足。也許我會(huì)去潘帕斯，也許我會(huì)去呼倫貝爾，再也許我會(huì)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，守著自己的一畝三分田，過(guò)平靜的生活，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離壓迫式的競(jìng)爭(zhēng)，在屬于自己的一片小天地中，自由的，歌唱……