二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)
1.第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的教育家及其論著有( )。
A.布魯納的《教育過程》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D.盧梭的《愛彌兒》
E.贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》
2.學(xué)校的產(chǎn)生一般需要具備下列哪些條件?( )。
A.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高
B.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載達(dá)到一定程度
C.腦、體勞動(dòng)的分離
D.教育經(jīng)驗(yàn)的積累
E.掌握一定的教育方法
3.文化發(fā)展對教育的影響主要體現(xiàn)在( )。
A.教育的價(jià)值取向
B.教育的內(nèi)容
C.學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)
D.教育的方法
E.教材的編排
4.教育的本體功能是( )。
A.促進(jìn)社會(huì)政治變革
B.經(jīng)驗(yàn)和人才的選擇
C.人類精神文明的傳遞與繼承
D.人的培養(yǎng)
E.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
5.人的身心發(fā)展規(guī)律是指( )。
A.階段性
B.差異性
C.順序性
D.平衡性
E.互補(bǔ)性
6.教育目的具有( )作用。
A.導(dǎo)向
B.評(píng)價(jià)
C.激勵(lì)
D.規(guī)范
E.選擇
7.下列課程屬于綜合課程的有( )。
A.活動(dòng)課程
B.核心課程
C.潛在課程
D.融合課程
E.廣域課程
8.課程計(jì)劃主要由( )幾部分組成。
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制
E.學(xué)周安排
9.美育的內(nèi)容包括( )幾個(gè)方面。
A.藝術(shù)美
B.文學(xué)美
C.自然美
D.社會(huì)美
E.科學(xué)美
10.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師有以下權(quán)利( )。
A.參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬
D.對學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議
E.參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.行動(dòng)研究法
2.德育
3.個(gè)人本位論
4.終身教育
5.學(xué)制
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述課外活動(dòng)的意義。
2.在教與學(xué)構(gòu)成的一對矛盾中，為什么教是矛盾的主要方面?
3.簡述人類勞動(dòng)與動(dòng)物本能的區(qū)別。
4.潛在課程包括哪些內(nèi)容?
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.分析小學(xué)生性別、智力及非智力因素的差異。
2.結(jié)合實(shí)際談?wù)勀壳拔覈彝ソ逃嬖诘膯栴}。
1.第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的教育家及其論著有( )。
A.布魯納的《教育過程》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D.盧梭的《愛彌兒》
E.贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》
2.學(xué)校的產(chǎn)生一般需要具備下列哪些條件?( )。
A.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高
B.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載達(dá)到一定程度
C.腦、體勞動(dòng)的分離
D.教育經(jīng)驗(yàn)的積累
E.掌握一定的教育方法
3.文化發(fā)展對教育的影響主要體現(xiàn)在( )。
A.教育的價(jià)值取向
B.教育的內(nèi)容
C.學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)
D.教育的方法
E.教材的編排
4.教育的本體功能是( )。
A.促進(jìn)社會(huì)政治變革
B.經(jīng)驗(yàn)和人才的選擇
C.人類精神文明的傳遞與繼承
D.人的培養(yǎng)
E.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
5.人的身心發(fā)展規(guī)律是指( )。
A.階段性
B.差異性
C.順序性
D.平衡性
E.互補(bǔ)性
6.教育目的具有( )作用。
A.導(dǎo)向
B.評(píng)價(jià)
C.激勵(lì)
D.規(guī)范
E.選擇
7.下列課程屬于綜合課程的有( )。
A.活動(dòng)課程
B.核心課程
C.潛在課程
D.融合課程
E.廣域課程
8.課程計(jì)劃主要由( )幾部分組成。
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制
E.學(xué)周安排
9.美育的內(nèi)容包括( )幾個(gè)方面。
A.藝術(shù)美
B.文學(xué)美
C.自然美
D.社會(huì)美
E.科學(xué)美
10.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師有以下權(quán)利( )。
A.參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬
D.對學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議
E.參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.行動(dòng)研究法
2.德育
3.個(gè)人本位論
4.終身教育
5.學(xué)制
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述課外活動(dòng)的意義。
2.在教與學(xué)構(gòu)成的一對矛盾中，為什么教是矛盾的主要方面?
3.簡述人類勞動(dòng)與動(dòng)物本能的區(qū)別。
4.潛在課程包括哪些內(nèi)容?
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.分析小學(xué)生性別、智力及非智力因素的差異。
2.結(jié)合實(shí)際談?wù)勀壳拔覈彝ソ逃嬖诘膯栴}。