[考官零距離]
考官一：陳建軍，從事7年的公務(wù)員面試輔導(dǎo)，當(dāng)過4年的公務(wù)員面試考官
考官諫言：哪怕只有1%的希望，也要投入100%的努力。
公務(wù)員面試題解答——木桶法則 金魚缸法則 南風(fēng)法則 馬特萊法則
公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化為主
公務(wù)員公開招考至今已7年，縱觀7年來面試考試分析，總的趨勢是：兩個方面不斷變化，兩個方面基本沒變。兩個變化是：面試的題型形式越來越豐富，面試的操作程序越來越規(guī)范。題型形式的豐富，增加了面試題的難度，有利提高面試測評的有效性；面試操作程序的規(guī)范，有利面試的公正性。
兩個基本沒變：面試考查的內(nèi)容基本沒變，面試所采用的形式和方法基本沒變，主要以結(jié)構(gòu)化面試為主。全國各地都普遍采用結(jié)構(gòu)化面試，只有部分中央、國家機(jī)關(guān)采用先結(jié)構(gòu)化面試后無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，進(jìn)行二輪面試，省級以下，06年云南省發(fā)改委首次采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。因無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適宜招考職位名額較少的情況下采用，不適宜大規(guī)模的招考，所以，從發(fā)展方向看，今后公務(wù)員面試還以結(jié)構(gòu)化面試為主。
面試只是人才測評手段之一
考官會從哪些方面考查應(yīng)聘者的能力。就是考查考生與所報職位相匹配、對應(yīng)的某種（幾種）素質(zhì)和能力。人事部關(guān)于印發(fā)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》的通知，明確提出公務(wù)員的九種能力，就是公務(wù)員的能力和素質(zhì)要求，面試出題依據(jù)，自然來源于此，其特點(diǎn)：第一考查能力的范圍不會偏離九種能力。第二，面試不可能考察完九種能力。面試只是人才測評手段之一，有的能力通過其他形式來考查，如學(xué)習(xí)知識方面的能力，可通過筆試檢測，政治鑒別能力、依法行政能力只能通過政審和實(shí)踐中去檢驗(yàn)?；谏鲜龆c(diǎn)認(rèn)識，說明公務(wù)員面試的內(nèi)容是方向可把握、有規(guī)律可掌握。
不管其面試題型怎么變化，但面試內(nèi)容無非主要有以下幾個方面：1.對所報職位的理解認(rèn)識，責(zé)任感、進(jìn)取心，報考動機(jī)。2.自我認(rèn)知能力，心理調(diào)適能力，溝通協(xié)調(diào)能力，組織計劃能力。3.應(yīng)急應(yīng)變能力，分析解決問題能力。4.觀察事物能力、邏輯思維。5.語言表達(dá)能力，舉止儀表等。
重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節(jié)
我從事7年的面試輔導(dǎo)，當(dāng)了4年面試考官。說成功或失敗的案例，有很多素材，其原因歸納起來，套用一句俗套的話：成功者原因大體相似，失敗者各有各的不同。
公務(wù)員考試能有幸進(jìn)入面試，已經(jīng)不容易了，還要淘汰2/3的對手，在優(yōu)秀的選手中脫穎而出，更不容易。一般來講面試成績優(yōu)秀者，這樣兩種情況居多，一種是平時就比較注意綜合素質(zhì)的鍛煉，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，進(jìn)入面試后，又作了相應(yīng)準(zhǔn)備。另一種人語言表達(dá)能力一般或差，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，面試水平在短時期內(nèi)得到大幅度提高。
考官二：李老師，在國家機(jī)關(guān)多年從事人事工作，從事公務(wù)員招收工作3年
考官諫言：集中精力，有的放矢
考官一：陳建軍，從事7年的公務(wù)員面試輔導(dǎo)，當(dāng)過4年的公務(wù)員面試考官
考官諫言：哪怕只有1%的希望，也要投入100%的努力。
公務(wù)員面試題解答——木桶法則 金魚缸法則 南風(fēng)法則 馬特萊法則
公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化為主
公務(wù)員公開招考至今已7年，縱觀7年來面試考試分析，總的趨勢是：兩個方面不斷變化，兩個方面基本沒變。兩個變化是：面試的題型形式越來越豐富，面試的操作程序越來越規(guī)范。題型形式的豐富，增加了面試題的難度，有利提高面試測評的有效性；面試操作程序的規(guī)范，有利面試的公正性。
兩個基本沒變：面試考查的內(nèi)容基本沒變，面試所采用的形式和方法基本沒變，主要以結(jié)構(gòu)化面試為主。全國各地都普遍采用結(jié)構(gòu)化面試，只有部分中央、國家機(jī)關(guān)采用先結(jié)構(gòu)化面試后無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，進(jìn)行二輪面試，省級以下，06年云南省發(fā)改委首次采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。因無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適宜招考職位名額較少的情況下采用，不適宜大規(guī)模的招考，所以，從發(fā)展方向看，今后公務(wù)員面試還以結(jié)構(gòu)化面試為主。
面試只是人才測評手段之一
考官會從哪些方面考查應(yīng)聘者的能力。就是考查考生與所報職位相匹配、對應(yīng)的某種（幾種）素質(zhì)和能力。人事部關(guān)于印發(fā)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》的通知，明確提出公務(wù)員的九種能力，就是公務(wù)員的能力和素質(zhì)要求，面試出題依據(jù)，自然來源于此，其特點(diǎn)：第一考查能力的范圍不會偏離九種能力。第二，面試不可能考察完九種能力。面試只是人才測評手段之一，有的能力通過其他形式來考查，如學(xué)習(xí)知識方面的能力，可通過筆試檢測，政治鑒別能力、依法行政能力只能通過政審和實(shí)踐中去檢驗(yàn)?；谏鲜龆c(diǎn)認(rèn)識，說明公務(wù)員面試的內(nèi)容是方向可把握、有規(guī)律可掌握。
不管其面試題型怎么變化，但面試內(nèi)容無非主要有以下幾個方面：1.對所報職位的理解認(rèn)識，責(zé)任感、進(jìn)取心，報考動機(jī)。2.自我認(rèn)知能力，心理調(diào)適能力，溝通協(xié)調(diào)能力，組織計劃能力。3.應(yīng)急應(yīng)變能力，分析解決問題能力。4.觀察事物能力、邏輯思維。5.語言表達(dá)能力，舉止儀表等。
重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節(jié)
我從事7年的面試輔導(dǎo)，當(dāng)了4年面試考官。說成功或失敗的案例，有很多素材，其原因歸納起來，套用一句俗套的話：成功者原因大體相似，失敗者各有各的不同。
公務(wù)員考試能有幸進(jìn)入面試，已經(jīng)不容易了，還要淘汰2/3的對手，在優(yōu)秀的選手中脫穎而出，更不容易。一般來講面試成績優(yōu)秀者，這樣兩種情況居多，一種是平時就比較注意綜合素質(zhì)的鍛煉，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，進(jìn)入面試后，又作了相應(yīng)準(zhǔn)備。另一種人語言表達(dá)能力一般或差，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，面試水平在短時期內(nèi)得到大幅度提高。
考官二：李老師，在國家機(jī)關(guān)多年從事人事工作，從事公務(wù)員招收工作3年
考官諫言：集中精力，有的放矢