一、名詞解釋（每小題4分，共20分）
1．遺傳
2．自我意識(shí)
3．知覺
4．言語
5．記憶
二、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共12分。請將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）
1．從遷移的方向來說，先前的學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是（ ）遷移。
A．正 B.負(fù)
C．順向D．逆向
2．認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)的學(xué)派是（ ）。
A．行為學(xué)派B.認(rèn)知學(xué)派
C．人本主義D．信息加工理論
3．人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（ ）。
A．興趣B.能力
C．氣質(zhì)D.性格
4．布魯納提出了（ ）學(xué)習(xí)的概念。
A.發(fā)現(xiàn)B.接受
C．觀察D.掌握
5. 通過教師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)而激發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為（ ）動(dòng)機(jī)。
A．內(nèi)在B．外在
C．沒有意識(shí)到的 D.直接
6．用自己的話來表達(dá)問題的結(jié)構(gòu)，從而形成解決問題的路徑是指（ ）。
A.形成問題的表征 B.解題成果的評(píng)價(jià)
C．知識(shí)技能的調(diào)用 D.知識(shí)問準(zhǔn)備
7．學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音對以后學(xué)習(xí)英語會(huì)產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)的（ ）。
A．理解K定勢
C．應(yīng)用 D.遷移
8．在兒童心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（ ）
A．同伴交往B.家莊背景
C.學(xué)校教育 D.遺傳素質(zhì)
9．當(dāng)個(gè)體處于不明情境中時(shí)，傾向于用自己想到的第一個(gè)答案來回答問題的認(rèn)知方式是（ ）
A．慎思型B.沖動(dòng)型
C．場依存型D．獨(dú)立型
10．工具說認(rèn)為，強(qiáng)化有多種序列安排，不按固定時(shí)間間隔予以的強(qiáng)化是（ ）強(qiáng)化。
A．固定時(shí)距B.可變比率
C．固定比率D．可變時(shí)距
11．有的心理學(xué)家認(rèn)為，導(dǎo)致遺忘的原因是其它信息干擾了原有信息的保持，這種假說叫做（ ）。
A．衰退說B．干擾說
C．動(dòng)機(jī)說D.同化說
12．短時(shí)記憶的容量較小，一般僅能駐留（ ）個(gè)單元的信息。
A．3——7 B.5士2
C．5一11 D．7士2
1．遺傳
2．自我意識(shí)
3．知覺
4．言語
5．記憶
二、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共12分。請將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）
1．從遷移的方向來說，先前的學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是（ ）遷移。
A．正 B.負(fù)
C．順向D．逆向
2．認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)的學(xué)派是（ ）。
A．行為學(xué)派B.認(rèn)知學(xué)派
C．人本主義D．信息加工理論
3．人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（ ）。
A．興趣B.能力
C．氣質(zhì)D.性格
4．布魯納提出了（ ）學(xué)習(xí)的概念。
A.發(fā)現(xiàn)B.接受
C．觀察D.掌握
5. 通過教師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)而激發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為（ ）動(dòng)機(jī)。
A．內(nèi)在B．外在
C．沒有意識(shí)到的 D.直接
6．用自己的話來表達(dá)問題的結(jié)構(gòu)，從而形成解決問題的路徑是指（ ）。
A.形成問題的表征 B.解題成果的評(píng)價(jià)
C．知識(shí)技能的調(diào)用 D.知識(shí)問準(zhǔn)備
7．學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音對以后學(xué)習(xí)英語會(huì)產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)的（ ）。
A．理解K定勢
C．應(yīng)用 D.遷移
8．在兒童心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（ ）
A．同伴交往B.家莊背景
C.學(xué)校教育 D.遺傳素質(zhì)
9．當(dāng)個(gè)體處于不明情境中時(shí)，傾向于用自己想到的第一個(gè)答案來回答問題的認(rèn)知方式是（ ）
A．慎思型B.沖動(dòng)型
C．場依存型D．獨(dú)立型
10．工具說認(rèn)為，強(qiáng)化有多種序列安排，不按固定時(shí)間間隔予以的強(qiáng)化是（ ）強(qiáng)化。
A．固定時(shí)距B.可變比率
C．固定比率D．可變時(shí)距
11．有的心理學(xué)家認(rèn)為，導(dǎo)致遺忘的原因是其它信息干擾了原有信息的保持，這種假說叫做（ ）。
A．衰退說B．干擾說
C．動(dòng)機(jī)說D.同化說
12．短時(shí)記憶的容量較小，一般僅能駐留（ ）個(gè)單元的信息。
A．3——7 B.5士2
C．5一11 D．7士2