策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。以下是整理的青年歌手演唱大賽策劃書，歡迎閱讀！
【篇一】青年歌手演唱大賽策劃書
一、主辦單位：xx學(xué)院校團委
二、承辦單位：xx學(xué)院校鄧研會
三、協(xié)辦單位：各系系鄧研會
四、比賽目的：活躍學(xué)校文化，提高同學(xué)們的舍己為人主義情操，充實學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞歌聲中回憶并展望國的過去與將來。
五、活動主題：唱響師院，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生
七、活動時間：
八、活動地點：行知廣場
九、活動流程：
1關(guān)于通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發(fā)通知，各系鄧研會
2報名工作：1)報名時間：xx年x月x日
2）報名地點：各系鄧研會
3）報名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，專業(yè)組為音樂系；非專業(yè)組為除音樂系以外的其它十四各系
4）關(guān)于報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關(guān)負人員。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院鄧研會。
3比賽工作：1）時間：xx年x月x日
第一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定
第二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間決賽時間：x月x日，下午x時間——x時間
2）地點：初賽不予限制，復(fù)賽在6971教室，決賽在行知廣場
3）方式：專業(yè)組與業(yè)余組
專業(yè)組音樂系自行組織初賽
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復(fù)賽，終選出14名選手進入決賽。
4)決賽具體流程
a開場舞
b主持人上場讀開場白
c選手上場，比賽開始
d比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結(jié)束并進行頒獎
十、比賽宣傳：與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規(guī)則：
1比賽原則：本著公平、公正、公開原則
2比賽方法：出賽為清唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
3比賽評委：1）初賽：各系自行安排不做要求
2）復(fù)賽：院xx各部部長
3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀教師
4評分方式：卻掉高分和低分后取平均分，詳見評分細則
十二、唱歌比賽評分標準：1歌唱技巧、音準（3.00）
2節(jié)奏感（2.00）
3情感表達（1.5）
4音色（0.5）
5舞臺指數(shù)、外表著裝（1.00）
6舞臺表現(xiàn)（2.00）
附加分：演唱時有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
十三、獎項設(shè)置：專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
業(yè)余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名
十四、活動資金：600——800之間
十五、經(jīng)費預(yù)算。
【篇二】青年歌手演唱大賽策劃書
一、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性，增強學(xué)員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西察學(xué)院這個大家庭當中，營造一個和-諧，團結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的'，使11級警院學(xué)員更富有活力。
二、活動主題
揮灑青春演繹夢想
團結(jié)一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
三、活動時間
12月18日下午4：00
四、活動地點
忠誠廣場
五、活動對象
11級全體學(xué)員
六、活動前期準備
1、活動策劃籌備：學(xué)生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動宣傳
前期：
①負責人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進行宣傳)
②宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報，橫幅等
后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳
3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)
4、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目，班級間協(xié)調(diào))
③選定主持人，確定主持人臺詞稿件
④自由節(jié)目上報，按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)
5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師，安排時間，地點進行訓(xùn)練
②文委積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場
2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責秩序
4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布成績
6、每三次節(jié)目評委點評
7、評委對后一組進行點評，公布比賽成績
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束
八、后期工作
1.比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地。
2.在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
九、評分標準
1、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下：
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(fēng)(20分)
1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)
2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風(fēng)良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好(10分)
2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)
4.指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.現(xiàn)場演出效果和-諧、富有激-情及藝術(shù)性(10分)
6.編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則
1、去掉一個高分和一個低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
【篇三】青年歌手演唱大賽策劃書
一、活動背景：
為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實踐活動——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長的支持配合下，終于在20XX年1月拉下了帷幕。
二、活動過程：
（一）比賽前夕的準備工作：
比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性。
（二）比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。
（三）比賽過程：
以每班為單位，在班中進行海選，并根據(jù)原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據(jù)評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
三、活動的觀察與反思
活動亮點：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數(shù)幾乎達到了全園總動員的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已?？梢?，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動中的主動性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們在活動中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn)；主動告知孩子在家的`練習(xí)情況，希望老師在園能加強指導(dǎo)；會為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計動作等全方位輔導(dǎo)。在后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。
活動的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足
由于時間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時聲音過輕，忘詞等。在下的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準均有所不高。
四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果
為了能夠讓下比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導(dǎo)。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行；請專人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請班主任老師對參賽孩子加強有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
【篇四】青年歌手演唱大賽策劃書
主辦單位：
一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間
二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術(shù)精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創(chuàng)建員工交流平臺，豐富員工業(yè)余生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設(shè)。
三、活動目的：“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設(shè)門檻，沒有高度，不分專業(yè)與非專業(yè)，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這里有讓你展現(xiàn)自我的好舞臺。
四、活動時間和地點：
預(yù)賽：時間：待定
地點：待定
決賽：時間：待定
地點：待定
五、活動報名：
1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工
2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）
六、活動宣傳：
①事業(yè)部內(nèi)部宣傳：通過事業(yè)部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。
②事業(yè)部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。
七、活動流程：
第一階段：選手報名（選手在規(guī)定時間內(nèi)遞交報名表）。
第二階段：預(yù)賽。預(yù)賽后確定決賽選手名單，并及時通知。
第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數(shù)10人）
預(yù)賽流程
1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）
2：自我介紹完畢后唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）
3：由評委選出10名參賽選手進入決賽。
4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結(jié)果由評委投票+大眾評委投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評委票數(shù)多的.獲“佳人氣獎”。
注：評委所投的票為“月亮票”，大眾評委所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評委人數(shù)定為30人，每位大眾評委時領(lǐng)取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現(xiàn)場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好后的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完后由評委團投票，優(yōu)勝組全部進入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲并進行拉票活動，由評委和大眾評委共同投票結(jié)果決定冠、亞、季軍。
5.頒獎
八、獎項設(shè)立：
1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優(yōu)秀獎七名。
2.佳人氣獎一名。
注意：
1.選手抽簽時間和地點。
2.選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總?cè)藛T安排。
3.伴奏碟由活動組織單位統(tǒng)一制作。
4.專業(yè)評委和大眾評委的確定。
5.人員安排：
（1）節(jié)目組
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
（2）宣傳組
任務(wù)：a、海報繪制、橫幅制作等；
b、現(xiàn)場背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；
（4）后勤組
任務(wù)：接待領(lǐng)導(dǎo)及評委。晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
九、經(jīng)費預(yù)算：
略
附一：**部“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽評委評分細則
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
3、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）
5、服裝整齊，臺風(fēng)好。（2分）
備注：起評分為7分，精確至小數(shù)點后兩位。
附二：參賽選手須知
1、所有選手從晚會開始到結(jié)束一直在后臺準備，表演完后，也回到后臺等候，不要離開后臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀眾席等待。
2、選手在上臺前在工作人員處領(lǐng)取話筒，下臺后必須歸還到工作人員手上。
3、選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協(xié)助示意。
4、選手自帶演出服裝。
5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。
【篇一】青年歌手演唱大賽策劃書
一、主辦單位：xx學(xué)院校團委
二、承辦單位：xx學(xué)院校鄧研會
三、協(xié)辦單位：各系系鄧研會
四、比賽目的：活躍學(xué)校文化，提高同學(xué)們的舍己為人主義情操，充實學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞歌聲中回憶并展望國的過去與將來。
五、活動主題：唱響師院，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生
七、活動時間：
八、活動地點：行知廣場
九、活動流程：
1關(guān)于通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發(fā)通知，各系鄧研會
2報名工作：1)報名時間：xx年x月x日
2）報名地點：各系鄧研會
3）報名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，專業(yè)組為音樂系；非專業(yè)組為除音樂系以外的其它十四各系
4）關(guān)于報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關(guān)負人員。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院鄧研會。
3比賽工作：1）時間：xx年x月x日
第一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定
第二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間決賽時間：x月x日，下午x時間——x時間
2）地點：初賽不予限制，復(fù)賽在6971教室，決賽在行知廣場
3）方式：專業(yè)組與業(yè)余組
專業(yè)組音樂系自行組織初賽
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復(fù)賽，終選出14名選手進入決賽。
4)決賽具體流程
a開場舞
b主持人上場讀開場白
c選手上場，比賽開始
d比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結(jié)束并進行頒獎
十、比賽宣傳：與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規(guī)則：
1比賽原則：本著公平、公正、公開原則
2比賽方法：出賽為清唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
3比賽評委：1）初賽：各系自行安排不做要求
2）復(fù)賽：院xx各部部長
3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀教師
4評分方式：卻掉高分和低分后取平均分，詳見評分細則
十二、唱歌比賽評分標準：1歌唱技巧、音準（3.00）
2節(jié)奏感（2.00）
3情感表達（1.5）
4音色（0.5）
5舞臺指數(shù)、外表著裝（1.00）
6舞臺表現(xiàn)（2.00）
附加分：演唱時有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
十三、獎項設(shè)置：專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
業(yè)余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名
十四、活動資金：600——800之間
十五、經(jīng)費預(yù)算。
【篇二】青年歌手演唱大賽策劃書
一、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性，增強學(xué)員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西察學(xué)院這個大家庭當中，營造一個和-諧，團結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的'，使11級警院學(xué)員更富有活力。
二、活動主題
揮灑青春演繹夢想
團結(jié)一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
三、活動時間
12月18日下午4：00
四、活動地點
忠誠廣場
五、活動對象
11級全體學(xué)員
六、活動前期準備
1、活動策劃籌備：學(xué)生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動宣傳
前期：
①負責人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進行宣傳)
②宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報，橫幅等
后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳
3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)
4、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目，班級間協(xié)調(diào))
③選定主持人，確定主持人臺詞稿件
④自由節(jié)目上報，按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)
5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師，安排時間，地點進行訓(xùn)練
②文委積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場
2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責秩序
4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布成績
6、每三次節(jié)目評委點評
7、評委對后一組進行點評，公布比賽成績
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束
八、后期工作
1.比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地。
2.在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
九、評分標準
1、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下：
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(fēng)(20分)
1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)
2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風(fēng)良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好(10分)
2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)
4.指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.現(xiàn)場演出效果和-諧、富有激-情及藝術(shù)性(10分)
6.編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則
1、去掉一個高分和一個低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
【篇三】青年歌手演唱大賽策劃書
一、活動背景：
為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實踐活動——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長的支持配合下，終于在20XX年1月拉下了帷幕。
二、活動過程：
（一）比賽前夕的準備工作：
比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性。
（二）比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。
（三）比賽過程：
以每班為單位，在班中進行海選，并根據(jù)原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據(jù)評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
三、活動的觀察與反思
活動亮點：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數(shù)幾乎達到了全園總動員的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已?？梢?，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動中的主動性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們在活動中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn)；主動告知孩子在家的`練習(xí)情況，希望老師在園能加強指導(dǎo)；會為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計動作等全方位輔導(dǎo)。在后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。
活動的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足
由于時間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時聲音過輕，忘詞等。在下的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準均有所不高。
四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果
為了能夠讓下比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導(dǎo)。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行；請專人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請班主任老師對參賽孩子加強有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
【篇四】青年歌手演唱大賽策劃書
主辦單位：
一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間
二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術(shù)精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創(chuàng)建員工交流平臺，豐富員工業(yè)余生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設(shè)。
三、活動目的：“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設(shè)門檻，沒有高度，不分專業(yè)與非專業(yè)，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這里有讓你展現(xiàn)自我的好舞臺。
四、活動時間和地點：
預(yù)賽：時間：待定
地點：待定
決賽：時間：待定
地點：待定
五、活動報名：
1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工
2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）
六、活動宣傳：
①事業(yè)部內(nèi)部宣傳：通過事業(yè)部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。
②事業(yè)部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。
七、活動流程：
第一階段：選手報名（選手在規(guī)定時間內(nèi)遞交報名表）。
第二階段：預(yù)賽。預(yù)賽后確定決賽選手名單，并及時通知。
第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數(shù)10人）
預(yù)賽流程
1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）
2：自我介紹完畢后唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）
3：由評委選出10名參賽選手進入決賽。
4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結(jié)果由評委投票+大眾評委投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評委票數(shù)多的.獲“佳人氣獎”。
注：評委所投的票為“月亮票”，大眾評委所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評委人數(shù)定為30人，每位大眾評委時領(lǐng)取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現(xiàn)場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好后的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完后由評委團投票，優(yōu)勝組全部進入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲并進行拉票活動，由評委和大眾評委共同投票結(jié)果決定冠、亞、季軍。
5.頒獎
八、獎項設(shè)立：
1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優(yōu)秀獎七名。
2.佳人氣獎一名。
注意：
1.選手抽簽時間和地點。
2.選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總?cè)藛T安排。
3.伴奏碟由活動組織單位統(tǒng)一制作。
4.專業(yè)評委和大眾評委的確定。
5.人員安排：
（1）節(jié)目組
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
（2）宣傳組
任務(wù)：a、海報繪制、橫幅制作等；
b、現(xiàn)場背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；
（4）后勤組
任務(wù)：接待領(lǐng)導(dǎo)及評委。晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
九、經(jīng)費預(yù)算：
略
附一：**部“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽評委評分細則
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
3、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）
5、服裝整齊，臺風(fēng)好。（2分）
備注：起評分為7分，精確至小數(shù)點后兩位。
附二：參賽選手須知
1、所有選手從晚會開始到結(jié)束一直在后臺準備，表演完后，也回到后臺等候，不要離開后臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀眾席等待。
2、選手在上臺前在工作人員處領(lǐng)取話筒，下臺后必須歸還到工作人員手上。
3、選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協(xié)助示意。
4、選手自帶演出服裝。
5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。