16.安逸舒適使人失去競爭力，吃得苦中苦，方為人上人。你怎么理解？
“人上人”并不是一般功利的想法，他可以在生活上比一般人較為豁達開通，眼光遠大，做起事來可以得心應手。如果我們從小就安安穩(wěn)穩(wěn)無風無浪像花朵一樣生活在暖房里，我們所見的天日就只有那一點點，所能適應的溫度也就只有那一點點，那還有什么意思呢？
17.人生要有定力，不可隨境而遷。你怎么理解？
外蜀環(huán)境雖然能給我們的前行帶來很多障礙，但那決不是最主要的，最主要的因素始終在我們的心里。持身涉世，決不可隨境而遷。
18.不要崇拜天才，聰明的人只景仰知識和努力。你怎么理解？
天才只不過是人們頭頂上的一個光環(huán)，一頂帽子，如果它的底下沒有一個裝滿智慧與知識的頭腦和勤奮精神，“天才”也將一文不值。
19.找到自己的優(yōu)點，確定屬于自己的位置。你怎么理解？
金無足赤，人無完人。但是每一個來到這個世界上的人都有一個屬于他自己的位置，即有些人所說的人生座標，誰在最短的時間內找琺了自己的人生座標，誰就取得了獲得成功的優(yōu)先權。
20.是黃金不能自甘埋沒，敢“秀”才會贏。你怎么理解？
無論何時何地，如果你沒有做出成績，你就永遠是受別人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。所以很多時候仍然需要用成績證明你的存在。
21.欲望能激人奮發(fā)，也能置人于死地。你怎么理解？
沒有欲望的人容易消沉，欲望太盛的人也常會因其貪得無厭而被欲望的重負活活壓死。
22.弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會。你怎么理解？
天上掉餡餅的美事也許只有童話小說里才有，所以優(yōu)秀的人不是只會等待機會的到來，而是尋找并抓住機會，把握機會，征服機會，讓機會成為服務于他的奴仆。
23.福禍常相隨，得福避禍有良法。你怎么理解？
世事就是倆字：福禍。倆字半邊一樣，半邊不一樣，就是說倆字牽連著。就好比籮面的籮筐，咣當搖過去的是福，咣當搖過來的就是禍。凡遇好事的時光甭張狂，張狂過頭了，后邊就有禍事；凡遇到禍事的時光也甭亂套，忍過了，受過了，好事跟著就來了?！栋茁乖?BR> 24.過多地模仿別人，很容易失去自己。你怎么理解？
整日裝在別人套子里的人，終究有一天會發(fā)現(xiàn)，自己已變得面目全非了！
25.結交一些圈外人，也許更有利于你的發(fā)展。你怎么理解？
“求同存異，共同發(fā)展”不僅僅是處理好國與國之間的政治關系良方，也是處理好個人人際關系的妙藥。就社會化分工越來越細的現(xiàn)代社會而言，恪守“物以類聚，人以群分”務必會使自己陷入某種程度的孤立。
26.水至清則無魚，人至察則無徙。你怎么理解？
鄭板橋的一句“難得糊涂”可謂經久不衰，不知被人們究竟演繹了多少啟迪，甚至被人們奉為聰明的境界。
27.向無知的小孩學習，有時遠勝過學習圣人。你怎么理解？
孔子曰：三人行必有我?guī)??？鬃铀f的這個“三人”自然不分學問的高下和年齡的長幼。無知者至純，無忌者至真，小孩子的至純至真的本性往往會使我們學習到書本和先賢們那里沒有的許多真知。
28.牢記每一次教訓永不再犯，是智者與愚人的根本區(qū)別。你怎么理解？
吃一百個豆還不知豆味兒的人，若不是天才的“味肓”，就是個徹頭徹尾的受虐狂！
29.如果做不上聰明的人，就做一個快樂的“笨蛋”。你怎么理解？
阿拉伯有這樣一句格言：“人有四種：其一，他沒有知識，但他不知道，是個傻子，應該避開他；其二，他沒有知識，但他自己知道，是個笨人，應該教他；其三，他有知識，但他不知道自己有，是睡著了，應該喚醒他；其四，他有知識，并且知道自己有知識，是個聰明人，應該向他學習?！苯浾{查，多數(shù)人認為做第二種人。
30.把自卑轉為自信，‘壞孩子’也能出人頭地。你怎么理解？
由于“壞”，他們曾倍受歧視；由于“壞”，他們總敢于和樂意去做一些背叛常規(guī)的事。如果他們能在某種程度上改邪歸正，壞孩子也可能取得巨大成功。
“人上人”并不是一般功利的想法，他可以在生活上比一般人較為豁達開通，眼光遠大，做起事來可以得心應手。如果我們從小就安安穩(wěn)穩(wěn)無風無浪像花朵一樣生活在暖房里，我們所見的天日就只有那一點點，所能適應的溫度也就只有那一點點，那還有什么意思呢？
17.人生要有定力，不可隨境而遷。你怎么理解？
外蜀環(huán)境雖然能給我們的前行帶來很多障礙，但那決不是最主要的，最主要的因素始終在我們的心里。持身涉世，決不可隨境而遷。
18.不要崇拜天才，聰明的人只景仰知識和努力。你怎么理解？
天才只不過是人們頭頂上的一個光環(huán)，一頂帽子，如果它的底下沒有一個裝滿智慧與知識的頭腦和勤奮精神，“天才”也將一文不值。
19.找到自己的優(yōu)點，確定屬于自己的位置。你怎么理解？
金無足赤，人無完人。但是每一個來到這個世界上的人都有一個屬于他自己的位置，即有些人所說的人生座標，誰在最短的時間內找琺了自己的人生座標，誰就取得了獲得成功的優(yōu)先權。
20.是黃金不能自甘埋沒，敢“秀”才會贏。你怎么理解？
無論何時何地，如果你沒有做出成績，你就永遠是受別人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。所以很多時候仍然需要用成績證明你的存在。
21.欲望能激人奮發(fā)，也能置人于死地。你怎么理解？
沒有欲望的人容易消沉，欲望太盛的人也常會因其貪得無厭而被欲望的重負活活壓死。
22.弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會。你怎么理解？
天上掉餡餅的美事也許只有童話小說里才有，所以優(yōu)秀的人不是只會等待機會的到來，而是尋找并抓住機會，把握機會，征服機會，讓機會成為服務于他的奴仆。
23.福禍常相隨，得福避禍有良法。你怎么理解？
世事就是倆字：福禍。倆字半邊一樣，半邊不一樣，就是說倆字牽連著。就好比籮面的籮筐，咣當搖過去的是福，咣當搖過來的就是禍。凡遇好事的時光甭張狂，張狂過頭了，后邊就有禍事；凡遇到禍事的時光也甭亂套，忍過了，受過了，好事跟著就來了?！栋茁乖?BR> 24.過多地模仿別人，很容易失去自己。你怎么理解？
整日裝在別人套子里的人，終究有一天會發(fā)現(xiàn)，自己已變得面目全非了！
25.結交一些圈外人，也許更有利于你的發(fā)展。你怎么理解？
“求同存異，共同發(fā)展”不僅僅是處理好國與國之間的政治關系良方，也是處理好個人人際關系的妙藥。就社會化分工越來越細的現(xiàn)代社會而言，恪守“物以類聚，人以群分”務必會使自己陷入某種程度的孤立。
26.水至清則無魚，人至察則無徙。你怎么理解？
鄭板橋的一句“難得糊涂”可謂經久不衰，不知被人們究竟演繹了多少啟迪，甚至被人們奉為聰明的境界。
27.向無知的小孩學習，有時遠勝過學習圣人。你怎么理解？
孔子曰：三人行必有我?guī)??？鬃铀f的這個“三人”自然不分學問的高下和年齡的長幼。無知者至純，無忌者至真，小孩子的至純至真的本性往往會使我們學習到書本和先賢們那里沒有的許多真知。
28.牢記每一次教訓永不再犯，是智者與愚人的根本區(qū)別。你怎么理解？
吃一百個豆還不知豆味兒的人，若不是天才的“味肓”，就是個徹頭徹尾的受虐狂！
29.如果做不上聰明的人，就做一個快樂的“笨蛋”。你怎么理解？
阿拉伯有這樣一句格言：“人有四種：其一，他沒有知識，但他不知道，是個傻子，應該避開他；其二，他沒有知識，但他自己知道，是個笨人，應該教他；其三，他有知識，但他不知道自己有，是睡著了，應該喚醒他；其四，他有知識，并且知道自己有知識，是個聰明人，應該向他學習?！苯浾{查，多數(shù)人認為做第二種人。
30.把自卑轉為自信，‘壞孩子’也能出人頭地。你怎么理解？
由于“壞”，他們曾倍受歧視；由于“壞”，他們總敢于和樂意去做一些背叛常規(guī)的事。如果他們能在某種程度上改邪歸正，壞孩子也可能取得巨大成功。