2016年初三化學下冊期中試卷

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相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Al-27 Na-23 Mg-24 Fe--56 Ag-108
    第Ⅰ卷 ( 選擇題 共28分)
    一、選擇題(共14小題,每小題2分,共28分)
    1、下面是針對化石燃料的利用,屬于物理變化的是( )
    A. 將煤進行干餾 B.將煤進行脫硫 C.將石油進行分餾 D.以天然氣為燃料燃燒
    2、下列說法錯誤的是( )
    A、 構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 B、空氣中含量多的氣體是氮氣
    C、一種元素在同一化合物只顯示一種化合價
    D、催化劑能改變化學反應的速率 ,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不會改變
    3.下圖所示的實驗操作中,正確的是( )
    A.用水吸收CO  B.向試管中傾倒液體試劑  C.蒸發(fā)食鹽水  D.測定溶液的pH
    4、下圖“○”“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示單質(zhì)的是( )
    5.下列幾幅圖是初中化學教材中有關水的實驗,有關描述錯誤的是( )
    ①電解水 ② 水的凈化 ③ 制取蒸餾水 ④探究燃燒條件
    A.實驗①乙試管中能產(chǎn)生一種可燃性氣體
    B.通過實驗②可將渾濁的水凈化為純凈物
    C.實驗③中發(fā)生的變化時物理變化
    D.實驗④中的水既能起到提供熱量的作用,也能隔絕空氣
    6. 某初中化學實驗報告中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是( )。
    A.用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液 B.用托盤天平稱取11.7 g CuO粉末
    C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5 D.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68 ℃
    7.2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7. 0級地震。地震導致災區(qū)部分水源嚴重污染,為保障當?shù)厝罕婏嬎踩?,需要消毒殺菌。衛(wèi)生防疫部門使用的消毒劑主要有:優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(ClO2)、“84消毒液”(有效成分為次氯酸鈉,化學式為NaClO)。下列有關說法正確的是( )
    A.NaClO中含有NaCl,是一種鹽 B.NaClO屬于有機化合物
    C. 優(yōu)氯凈中含有11個原子 D.C3O3N3Cl2Na中碳、氮、氧的質(zhì)量比是6:7:8
    8.下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是 ( )
    A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 B. 農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
    C. 工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬 D. 化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)
    9. 下列化學方程式表示的反應,符合實驗事實的是
    A.Cu+2HCl == CuCl2 +H2↑ B.Zn+2 AgCl == ZnCl2 + Ag
    C.Fe +ZnSO4 ==FeSO4 + Zn D .Cu +Hg(NO3)2== Cu(NO3)2 +Hg
    10.下列選項的操作或反應所對應的曲線圖正確的是( )
    A. ①將飽和石灰水升溫 B.②等體積、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液分解
    C.③一定量的鋅粉與稀鹽酸反應
    D.④相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分數(shù)的KOH溶液
    11.下列物質(zhì)能共存于同一溶液中,且無色透明的是
    A.NaOH、NaNO3、K2SO4 B .CuSO4、MgSO4、KCl
    C.Ba(OH)2、H2SO4、NaCl D.NaCl、AgNO3、HNO3
    12.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識錯誤的是(  )
    物質(zhì) X Y Z Q
    反應前質(zhì)量(g) 20 2 1 37
    反應后質(zhì)量(g) 未測 32 1 12
    A. 物質(zhì)Z可能是該反應的催化劑 B. 反應后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g
    C. 反應中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 D. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì)
    13. 比較、類推是學習中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結果中正確的是 ( )
    A.酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
    B.堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
    C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    D.碳酸鈉、碳酸鈣能與稀鹽酸反應,所以所有的碳酸鹽都可以與稀鹽酸反應
    14.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( )
    物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 加入試劑及用量 除雜操作方法
    A KCl 溶液 CaCl2 適量的Na2C03溶液 過濾,除去濾渣
    B NaOH Na2C03 過量的鹽酸 加熱蒸發(fā)
    C Cu(NO3) AgNO3 過量的銅粉 過濾
    D CO CO2 足量的氧化銅 加熱
    第II卷(非選擇題 共 72 分)
    二、填空及簡答題(共7小題共30分)
    16.(3分)據(jù)《陜西日報》報道,我省水果出口拓展到63個國家和地區(qū),種類已達13種。
    ⑴獼猴桃被稱為水果中的“維C”,維C的化學式為C6H9O6一個維C分子由  個原子構成。
    ⑵每到春季,果園里就會花香四溢,這說明了分子的特征:______________。
    ⑶為了增加水果產(chǎn)量,常需要對果樹進行灌溉,某山泉水的pH在7.5~7.9之間,該泉水顯 (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
    17.(4分)右圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學用語填空:
    (1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號 _________
    (2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 _________
    (3)標出溶劑水中氫元素的化合價 _________
    (4)寫出右圖標簽的橫線上氯化鋅的化學式 _________
    18.(3分)向鐵粉和銅粉的混合物中加入硝酸銀溶液,充分反應后過濾。
    (1)若向過濾后的固體中加入稀硫酸,有氣體生成,則濾液中的金屬陽離子是__________。
    (2)若向濾液中加入稀鹽酸,有白色沉淀生成 ,則濾液中的金屬陽離子是____________,濾出的固體物質(zhì)是________________。
    19.(4分)右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
    ⑴ 200C時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 _________
    ⑵ 20℃時,將25g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 _________
    ⑶ 若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 _________
    ⑷ 要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用_________法。
    20.(7分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
    A.燃燒的條件 B. 鐵釘生銹的條件 C. 證明CO2與NaOH反應 D. 分子運動的現(xiàn)象
    (1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 _________ ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 _________ 性(填一條物理性質(zhì))
    (2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。寫一種除去鐵銹的方法 _________
    (3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 _________
    (4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。燒杯②中是酚酞溶液,當燒杯①中液體由濃氨水換成濃鹽酸時②中溶液的顏色的變化是_________ 其中鹽酸與NaOH的反應
    屬于 _________ 反應(填基本反應類型)
    21。(4分)分類歸納是化學學習的重要方法。下面是某同學對所學物質(zhì)的分類歸納,請仔細分析并回答下列問題:
    (1)寫出C組物質(zhì)所屬的類別_____。
    (2)在分類所列舉的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是_______。
    (3)選擇分類物質(zhì)中的一種,寫出一個有單質(zhì)生成的分解反應的化學方程式___________________________(條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制)。
    22.(每空1分,化學方程式2分,共5分) 小政同學在復習Ca(OH)2化學性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其它 物質(zhì)間相互反應的關系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應)。
    (1) Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊變_________ 色。
    (2)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是 _________
    (3)根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關系,寫出制取燒堿的化學方程 式: _________
    (4)寫出氫氧化鈣的一個用途 _________ 。
    三、實驗及探究題
    23.(每空2分,共8分)下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請看圖回答下列問題:
    (1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式____________。
    (2)裝置B中濃硫酸的作用是_____________。
    (3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為_____________。
    (4)該套裝置中有一個明顯的不足之處,應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是 _________ 。