中英合作開考的“商務管理”與“金融管理”自學考試，由于其核心課程也是獲得“劍橋商務管理證書”的考試課程，已引起越來越多考生的關注。在北京召開的由中英雙方學者及有關省市擔任助學任務教師參加的討論會上，筆者曾參加《經(jīng)濟學》組的討論，現(xiàn)就有關“商務管理”與“金融管理”專業(yè)中《經(jīng)濟學》的復習和考試作一介紹。
如何學好《經(jīng)濟學》課程
學習《經(jīng)濟學》的主要目的是培養(yǎng)學員運用基本經(jīng)濟理論去分析和解釋現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟現(xiàn)象，考核的主要目的也是圍繞這一思路來進行。所以，這一科目的學習方法與國內(nèi)同類科目的學習要求便有很大的不同。按英方專家的說法，要求各位學員在認知、理解與應用三個層次來把握所學知識。認知，是要求學員必須掌握基本的經(jīng)濟學原理，不僅能背誦，更重要的是理解其涵義。理解，則是要求對所學知識的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)與各個原理之間關系要搞清楚。應用，則是在理解的基礎上，會應用經(jīng)濟學基本原理解釋和分析現(xiàn)實問題。應該說，這些要求還是非常高的。所以，在學習這門課程時，要把握如下幾點：
1. 以《經(jīng)濟學課程考試大綱》（以下簡稱“大綱”）指導自己的學習。國外大學教育的一個顯著特點是強調(diào)學生的自學能力的培養(yǎng)，自學考試就更注重這一點了。自考大綱提出了對學員學習的具體要求。英方專家特別強調(diào)，考試大綱所規(guī)定的內(nèi)容是命題的主要依據(jù)，所以無論選用什么版本的教材，都要在大綱的指導下學習。
2. 選一本高水平的教材。盡管大綱的內(nèi)容是考核所要求的，但由于大綱不可能寫具體的學習內(nèi)容，所以，學員要按照大綱的要求，選一本適合自己學習的教材，把其中的基本理論弄通弄懂，只有這樣才能運用這些理論來分析案例。除了選擇全國高等教育自學考試指導委員會組編的中文教材《經(jīng)濟學》（劉漢良主編）外，還可選用一些國外的原版（或翻譯版本）教材，尤其是這類書中的案例分析應該作為重點來學習。在研修中，有兩個方面要注意：
一是比較大綱與一般國內(nèi)教材（包括國外教材）的差別。通過比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，后者普遍要求掌握的內(nèi)容而大綱并沒有要求，如“消費者行為理論和要素收入理論”；在一般教材并未重點強調(diào)的內(nèi)容或在國內(nèi)歸其他學科討論的內(nèi)容，卻列入了大綱，如“有關廠商的其他理論、經(jīng)濟發(fā)展的理論”等。此外，對國際經(jīng)濟部分的要求也比一般的經(jīng)濟學教材深一些。
二是理解和掌握基本的理論概念與原理。這里對理解的強調(diào)比一般課程更多?？克烙浻脖常谄渌恍W科還能應付考試；在這一學科中，如果你不理解，記憶的效果將非常差，而且也難考出好成績，因為即使在客觀題中，大部分題也必須理解后才能回答，更不用說那些知識應用題了。不理解如何做呢？
3. 注重對案例的學習。案例分析是對所學知識全面的考核，也是對學員在知識認知和理解后更高層次上的考核。對學員此項能力的掌握是經(jīng)濟學課程考核重要的內(nèi)容之一，在會議提供的樣卷中也看得出這點，與案例相關的分數(shù)占到了40％！足見案例題的分量。案例的學習，有兩個基本的方法：一是研究在已有的各類教材中的經(jīng)典案例，學習教材的分析思路和方法。如在大綱推薦的參考書ＪＳＬＯＭＡＮ《經(jīng)濟學》中，便有大量的案例分析。二是在日常生活中有目的地觀察和積累一些與自己學習內(nèi)容有關的例子，并運用所學知識分析它們。
如何通過《經(jīng)濟學》考試
試題包括兩部分，必答題60分，選答題40分，滿分為100分，60分為及格線。必答題是第一部分，包括三個大問題：第一題是單項選擇題，共20分，要求在每個小題給出的4個選項中選出一個符合題目要求的答案。這類題我們在其他考卷中也見過，比較熟悉。第二、第三題是連在一起的問題，共40分，要求學員在閱讀一個案例后，回答問題。樣卷所選案例是有關石油價格和歐佩克關系的一段材料，共回答6個問題，其中有與材料相關的基本經(jīng)濟學概念的解釋，如什么是卡特爾，其目的是什么；有用經(jīng)濟學原理分析所讀材料的問題，如“運用經(jīng)濟理論和圖形”解釋卡特爾是如何實現(xiàn)其目標的；更多的問題則是綜合運用所學材料的分析，如回答下述一些問題：“石油價格突然的大幅度上漲對世界經(jīng)濟狀況可能產(chǎn)生的重要的影響是什么？”“運用圖形和理論分析1973、1974年間石油初的價格上漲的原因和八十、九十年代出現(xiàn)的長期石油價格下降?！?BR> 選答題是第二部分，包括四個大題，要求任選兩題回答，不得多選，多選者整個第二部分（即選答題全部）不給分。每個大題有2－4個小問題，基本是微觀部分一二個，宏觀部分一二個，這部分考題與我國同類考試中的簡答題和小論述題差不多，如：“給出機會成本的定義，并解釋為什么機會成本是一個重要的經(jīng)濟學概念。”“何為收益遞減規(guī)律？它是不是既適用于短期又適用于長期？”“指出政府的四個宏觀經(jīng)濟政策目標。”“兩種主張自由國際貿(mào)易的經(jīng)濟理論”等。應該說，這部分對于我國的學生來說還是比較容易回答的，關鍵是要回答得準確和完整。如下面的問題還是不容易回答完整的：“利用實際生活中的例子說明機會成本在實踐中對下述經(jīng)濟單位的重要性：（1）消費者、（2）廠商、（3）政府?！眳⒖即鸢溉缦拢?BR> （1）消費者
消費者收入是有限的，這就限制了他們的購買力。因此，他們被迫在或許都喜歡但又不能都買的那些商品和服務中進行選擇。例如，一個家庭可能選擇去度假而不是粉刷房子，一個學生可能選擇購買一本書而不是購買ＣＤ片。在每種情形中，消費者放棄的其他商品帶來的好處就構(gòu)成了消費這種商品或服務的機會成本。
（2）廠商
廠商在決定生產(chǎn)何種產(chǎn)品時也不得不做出類似的選擇。在廠商終確定生產(chǎn)更多的商品“Ｘ”時就會涉及到生產(chǎn)更少的商品“Ｙ”，這時廠商把其有限的資源從生產(chǎn)Ｙ的用途上轉(zhuǎn)向生產(chǎn)Ｘ。如果生產(chǎn)兩種產(chǎn)品都可以獲得利潤，那么廠商就必須意識到增加Ｘ的產(chǎn)量和利潤的機會成本是減少Ｙ產(chǎn)品生產(chǎn)所造成的損失，從而把兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量確定在適當?shù)乃缴希员惬@得大收益。廠商生產(chǎn)產(chǎn)品Ｘ和Ｙ的可能性曲線可以被用于說明這種選擇和權(quán)衡。
（3）政府
政府也面臨著類似的問題。國家增加公共產(chǎn)品和勞務的供給通常終要涉及到私人消費的減少，這是因為用于公共產(chǎn)品的支出增加意味著資源由私人部門轉(zhuǎn)向了公共部門（比如通過增加稅收）。類似的，政府增加某項支出（比如國防支出）也意味著私人消費量的減少（比如，通過更高的稅收），或者隨著資源在政府不同的部門之間進行轉(zhuǎn)移，政府增加國防支出也意味著政府用于其他公共福利開支支出（例如醫(yī)療和福利支出等）的減少。
為了順利通過考試，筆者建議考生在對教材有較全面把握的基礎上，要熟練掌握一些基本概念。如果想在短期內(nèi)有較好的效果，那么就找一本適合自己水平的西方經(jīng)濟學習題集來幫助你學習。
如何學好《經(jīng)濟學》課程
學習《經(jīng)濟學》的主要目的是培養(yǎng)學員運用基本經(jīng)濟理論去分析和解釋現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟現(xiàn)象，考核的主要目的也是圍繞這一思路來進行。所以，這一科目的學習方法與國內(nèi)同類科目的學習要求便有很大的不同。按英方專家的說法，要求各位學員在認知、理解與應用三個層次來把握所學知識。認知，是要求學員必須掌握基本的經(jīng)濟學原理，不僅能背誦，更重要的是理解其涵義。理解，則是要求對所學知識的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)與各個原理之間關系要搞清楚。應用，則是在理解的基礎上，會應用經(jīng)濟學基本原理解釋和分析現(xiàn)實問題。應該說，這些要求還是非常高的。所以，在學習這門課程時，要把握如下幾點：
1. 以《經(jīng)濟學課程考試大綱》（以下簡稱“大綱”）指導自己的學習。國外大學教育的一個顯著特點是強調(diào)學生的自學能力的培養(yǎng)，自學考試就更注重這一點了。自考大綱提出了對學員學習的具體要求。英方專家特別強調(diào)，考試大綱所規(guī)定的內(nèi)容是命題的主要依據(jù)，所以無論選用什么版本的教材，都要在大綱的指導下學習。
2. 選一本高水平的教材。盡管大綱的內(nèi)容是考核所要求的，但由于大綱不可能寫具體的學習內(nèi)容，所以，學員要按照大綱的要求，選一本適合自己學習的教材，把其中的基本理論弄通弄懂，只有這樣才能運用這些理論來分析案例。除了選擇全國高等教育自學考試指導委員會組編的中文教材《經(jīng)濟學》（劉漢良主編）外，還可選用一些國外的原版（或翻譯版本）教材，尤其是這類書中的案例分析應該作為重點來學習。在研修中，有兩個方面要注意：
一是比較大綱與一般國內(nèi)教材（包括國外教材）的差別。通過比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，后者普遍要求掌握的內(nèi)容而大綱并沒有要求，如“消費者行為理論和要素收入理論”；在一般教材并未重點強調(diào)的內(nèi)容或在國內(nèi)歸其他學科討論的內(nèi)容，卻列入了大綱，如“有關廠商的其他理論、經(jīng)濟發(fā)展的理論”等。此外，對國際經(jīng)濟部分的要求也比一般的經(jīng)濟學教材深一些。
二是理解和掌握基本的理論概念與原理。這里對理解的強調(diào)比一般課程更多?？克烙浻脖常谄渌恍W科還能應付考試；在這一學科中，如果你不理解，記憶的效果將非常差，而且也難考出好成績，因為即使在客觀題中，大部分題也必須理解后才能回答，更不用說那些知識應用題了。不理解如何做呢？
3. 注重對案例的學習。案例分析是對所學知識全面的考核，也是對學員在知識認知和理解后更高層次上的考核。對學員此項能力的掌握是經(jīng)濟學課程考核重要的內(nèi)容之一，在會議提供的樣卷中也看得出這點，與案例相關的分數(shù)占到了40％！足見案例題的分量。案例的學習，有兩個基本的方法：一是研究在已有的各類教材中的經(jīng)典案例，學習教材的分析思路和方法。如在大綱推薦的參考書ＪＳＬＯＭＡＮ《經(jīng)濟學》中，便有大量的案例分析。二是在日常生活中有目的地觀察和積累一些與自己學習內(nèi)容有關的例子，并運用所學知識分析它們。
如何通過《經(jīng)濟學》考試
試題包括兩部分，必答題60分，選答題40分，滿分為100分，60分為及格線。必答題是第一部分，包括三個大問題：第一題是單項選擇題，共20分，要求在每個小題給出的4個選項中選出一個符合題目要求的答案。這類題我們在其他考卷中也見過，比較熟悉。第二、第三題是連在一起的問題，共40分，要求學員在閱讀一個案例后，回答問題。樣卷所選案例是有關石油價格和歐佩克關系的一段材料，共回答6個問題，其中有與材料相關的基本經(jīng)濟學概念的解釋，如什么是卡特爾，其目的是什么；有用經(jīng)濟學原理分析所讀材料的問題，如“運用經(jīng)濟理論和圖形”解釋卡特爾是如何實現(xiàn)其目標的；更多的問題則是綜合運用所學材料的分析，如回答下述一些問題：“石油價格突然的大幅度上漲對世界經(jīng)濟狀況可能產(chǎn)生的重要的影響是什么？”“運用圖形和理論分析1973、1974年間石油初的價格上漲的原因和八十、九十年代出現(xiàn)的長期石油價格下降?！?BR> 選答題是第二部分，包括四個大題，要求任選兩題回答，不得多選，多選者整個第二部分（即選答題全部）不給分。每個大題有2－4個小問題，基本是微觀部分一二個，宏觀部分一二個，這部分考題與我國同類考試中的簡答題和小論述題差不多，如：“給出機會成本的定義，并解釋為什么機會成本是一個重要的經(jīng)濟學概念。”“何為收益遞減規(guī)律？它是不是既適用于短期又適用于長期？”“指出政府的四個宏觀經(jīng)濟政策目標。”“兩種主張自由國際貿(mào)易的經(jīng)濟理論”等。應該說，這部分對于我國的學生來說還是比較容易回答的，關鍵是要回答得準確和完整。如下面的問題還是不容易回答完整的：“利用實際生活中的例子說明機會成本在實踐中對下述經(jīng)濟單位的重要性：（1）消費者、（2）廠商、（3）政府?！眳⒖即鸢溉缦拢?BR> （1）消費者
消費者收入是有限的，這就限制了他們的購買力。因此，他們被迫在或許都喜歡但又不能都買的那些商品和服務中進行選擇。例如，一個家庭可能選擇去度假而不是粉刷房子，一個學生可能選擇購買一本書而不是購買ＣＤ片。在每種情形中，消費者放棄的其他商品帶來的好處就構(gòu)成了消費這種商品或服務的機會成本。
（2）廠商
廠商在決定生產(chǎn)何種產(chǎn)品時也不得不做出類似的選擇。在廠商終確定生產(chǎn)更多的商品“Ｘ”時就會涉及到生產(chǎn)更少的商品“Ｙ”，這時廠商把其有限的資源從生產(chǎn)Ｙ的用途上轉(zhuǎn)向生產(chǎn)Ｘ。如果生產(chǎn)兩種產(chǎn)品都可以獲得利潤，那么廠商就必須意識到增加Ｘ的產(chǎn)量和利潤的機會成本是減少Ｙ產(chǎn)品生產(chǎn)所造成的損失，從而把兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量確定在適當?shù)乃缴希员惬@得大收益。廠商生產(chǎn)產(chǎn)品Ｘ和Ｙ的可能性曲線可以被用于說明這種選擇和權(quán)衡。
（3）政府
政府也面臨著類似的問題。國家增加公共產(chǎn)品和勞務的供給通常終要涉及到私人消費的減少，這是因為用于公共產(chǎn)品的支出增加意味著資源由私人部門轉(zhuǎn)向了公共部門（比如通過增加稅收）。類似的，政府增加某項支出（比如國防支出）也意味著私人消費量的減少（比如，通過更高的稅收），或者隨著資源在政府不同的部門之間進行轉(zhuǎn)移，政府增加國防支出也意味著政府用于其他公共福利開支支出（例如醫(yī)療和福利支出等）的減少。
為了順利通過考試，筆者建議考生在對教材有較全面把握的基礎上，要熟練掌握一些基本概念。如果想在短期內(nèi)有較好的效果，那么就找一本適合自己水平的西方經(jīng)濟學習題集來幫助你學習。