以下是為大家整理的初二年級下冊物理補(bǔ)充習(xí)題答案2014的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！更多新信息請點(diǎn)擊初二考試網(wǎng)
一、選擇題（請將正確答案的選項(xiàng)填寫在下表對應(yīng)的題號下，每題2分，計(jì)30分）
1. 下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是
A. 春天，柳絮飛揚(yáng) B. 夏天，茉莉花飄香
C. 秋天，黃沙撲面 D. 冬天，雪花飄飄
2. “沒有金鋼鉆，別攬瓷器活”這句俗語指的是
A. 瓷器的硬度大 B. 瓷器的密度大
C. 瓷器的價格貴 D. 對瓷器加工的技術(shù)要求高
3. 下列說法中正確的是
A. 原子—原子核—質(zhì)子—夸克，是按由大到小的順序排列的
B. 原子—原子核—質(zhì)子—夸克，是按由小到大的順序排列的
C. 原子核內(nèi)沒有電荷
D. 原子核內(nèi)所帶的正電荷與負(fù)電荷數(shù)相等
4. 冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂的原因是
A. 水缸里的水結(jié)成冰后，密度變大 B. 水缸本身耐寒程度不夠而破裂
C. 水缸里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大 D. 水缸里的水結(jié)成冰后，體積變大
5. 下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是
A. 在高山上煮飯要用高壓鍋
B. 茶壺蓋上要開一個小孔
C. 用吸管能從瓶中吸取飲料
D. 護(hù)士給病人進(jìn)行注射時，用力把藥水推入肌肉中
6. 一木塊放在水平桌面上，如圖1所示?，F(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊對桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是
A. 壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力變大
B. 壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力不變
C. 壓力變小，壓強(qiáng)變大，摩擦力變小
D. 壓力不變，壓強(qiáng)不變，摩擦力不變
7. 小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身體向前跌倒（圖2甲）；過了一會
兒不小心腳踩到一塊西瓜皮，身體向后摔倒（圖2乙），對這兩種情景，下列解釋合理的是
A. 二者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)
B. 二者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)
C. 前者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)
D. 前者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)；后者上身運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
8. 鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是
A. 桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對桌面的壓力
B. 桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力
C. 鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力
D. 鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力
9. 一木塊在水平面上受到水平向右的拉力為0.5N時，做勻速直線運(yùn)動。若水平拉力增大到0.8N，木塊受到的摩擦力
A. 仍為0.5N B. 大于0.5N C. 等于0.8N D. 在0.5N和0.8N之間
10. 甲、乙兩個燒杯中都裝有清水，甲杯中放入一個雞蛋，乙杯中放入一個木塊?？吹诫u蛋在水中沉底，木塊在水中漂浮。如果分別向兩個燒杯中加鹽，下面說法正確的是
A. 雞蛋和木塊受到的浮力都增大
B. 雞蛋和木塊受到的浮力都不變
C. 雞蛋受到的浮力增大，木塊受到的浮力不變
D. 雞蛋受到的浮力不變，木塊受到的浮力增大
11. 有一空心金屬球，質(zhì)量為280g，把它放入裝滿水的杯中，排出水的質(zhì)量是300g，待球靜止時它將
A. 懸浮 B. 漂浮 C. 沉在水底 D. 無法判斷
12. 在以下情況中，物體所受浮力不發(fā)生變化的是
A. 江中的船漂流入海 B. 江底的小石塊被沖入大海
C. 海面下的潛水艇逐漸浮出水面 D. 給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨
13. 圖3是一個演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實(shí)驗(yàn)時用手先把彈性鋼片壓彎，松手后小木片被打出去，小砝碼在支架上保持靜止。要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識中
①力是物體對物體的作用 ②力可以改變物體的形狀
③一切物體都有慣性 ④力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
14. 如圖4所示的裝置中，水箱是密封的，并裝滿水，如果將玻璃管提高，則水箱各部分
壓強(qiáng)的變化應(yīng)是
A. 左側(cè)箱壁壓強(qiáng)不變 B. 右側(cè)箱壁壓強(qiáng)減小
C. 箱頂上的壓強(qiáng)增大 D. 箱底上的壓強(qiáng)減小
l5. 三個實(shí)心正方體對水平地面的壓強(qiáng)相同，它們的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1>ρ
2>ρ3，則這三個正方體對水平地面的壓力F1、F2、F3的大小關(guān)系是
A. F1＝F2＝F3 B. F1>F2>F3 C. F1 二、填空題（每空1分，計(jì)2 4分）
16. 在太陽系中，太陽是_____星，地球是_____星。（選填“恒”、“行”、“衛(wèi)”）。依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是_______________。
17. 在長期堆放煤的地方，地面和墻角都會染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說明___________________________________；兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子間存在著____________；“破鏡不能重圓”，是因破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離_________，分子間作用力__________________。
18. 暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了_______；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使落葉的___________發(fā)生了改變；被吹彎了腰的小樹具有_______能。
19. 體育課上小偉和小強(qiáng)進(jìn)行爬繩和爬桿比賽，小偉爬繩小強(qiáng)爬桿。若兩人體重相同，且同時勻速向上爬，則小偉受到的繩的摩擦力______ （填“大于”、“小于”，或“等于”）小強(qiáng)受到的桿的摩擦力。
20. 邊長是10cm的正方體，重25N，沿斜面勻速下滑。已知斜面對它的支持力是12N，則物體對斜面的壓力為________N，壓強(qiáng)為___________Pa。
333321. 木塊的密度是0.6×10kg／m，冰塊的密度是0.9×10kg／m，若它們質(zhì)量相等，都
漂浮在水面上，則木塊受到的浮力 冰塊受到的浮力。若把質(zhì)量相等的實(shí)心木塊和實(shí)心鐵塊，放入水中靜止后，木塊受到的浮力 鐵塊受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
22. 在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計(jì)上（如圖5所示）。無風(fēng)時，托盤測力計(jì)示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m／s時，托盤測力計(jì)的示數(shù)為7N，可以判定飛機(jī)受到了一個新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為___ N，方向 。
23. 質(zhì)量相同、底面積相同、形狀不同的三個容器，倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體，
液面高度相同，如圖6所示，三容器底部所受液體的壓強(qiáng)pA、pB、pC的關(guān)系是___________；
'''三個容器對桌面的壓強(qiáng)pA、pB、pc關(guān)系是_____________________。
24. 下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實(shí)例：①刀用久了磨一磨再用；②拔河比賽；③滑雪
運(yùn)動員穿滑雪板滑雪；④注射器吸取藥液；⑤把鐵軌鋪在枕木上；⑥跳遠(yuǎn)時快速助跑；⑦中醫(yī)給病人拔火罐；⑧往黑板上寫粉筆字；⑨拍打衣服可以把灰塵拍去；⑩插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖。
其中，屬于減小壓強(qiáng)的是 ；屬于增大壓強(qiáng)的是 ；屬于利用摩擦的是__________；利用慣性的是__________；利用大氣壓工作的是___________（填代號）。
三、作圖題（每題2分，計(jì)6分）
25. 有一個木球在水中上浮，在圖7中畫出木球豎直方向所受到的力的示意圖。
26. 在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖8所示，一個工件與傳送帶一起以0.3m
／s的速度水平向右勻速運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。
27. 在圖9中畫出小華對墻面的壓力F1和她對地面的壓力F2的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)與探究（第28、29、31、32題每空1分，第30題4分，第33題9分，計(jì)24分）
28. 某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，則他應(yīng) ；當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時他應(yīng)該__________________________；當(dāng)指針靜止在中央刻度線上，天平使用砝碼的情況和游碼位置如圖10所示，則該物體的質(zhì)量為 g。
29. 在測量某種食用油的密度時，小明和小紅分別選用了A、B兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法：
方法A：
（1）用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1；
（2）用燒杯取適量的食用油，稱出燒杯和油的總質(zhì)量m2；
（3）將燒杯中的油倒入量筒中，讀出油的體積V；
（4）計(jì)算食用油的密度ρ＝（m2－m1）/V
方法B：
（1）在燒杯中倒入適量的食用油，用調(diào)好的天平稱出燒杯和油的總質(zhì)量m1；
（2）把燒杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積V；
（3）稱出燒杯及杯中剩余油的質(zhì)量m2；
（4）則食用油的密度ρ＝（m1－m2）/V
則你認(rèn)為 種方法較為合理，另一種方法測量結(jié)果將會 。（選填“偏大”或“偏小”）
30. 摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運(yùn)動和生活中起著重要的作用，下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究摩擦。
實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A. 帶鉤的長方體木塊；B. 表面平整的長木板；C. 幾條毛巾；D. 彈簧測力計(jì)。 下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題。
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
________________________________________________________
②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
______________________________________________________.
31. 如圖11所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實(shí)驗(yàn)裝置：
一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計(jì)測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：
①充氣的氣球_______________________________
②彈簧測力計(jì)的示數(shù)____________________________
③玻璃杯中的水和塑料片____________________________。
32. 為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用如圖12所示的壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：
數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是_________________________________________
（2）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，可采取的措施是__________________________
33. 在“探究物體的浮沉條件”時，曉剛小組同學(xué)從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊。 （1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是。
（2）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關(guān)系，需要測量并計(jì)算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件。
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：彈簧測力計(jì)、天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線、細(xì)鐵絲、溢水杯、塑料袋。請你選擇實(shí)驗(yàn)器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力（以一段蠟燭為例）。
實(shí)驗(yàn)器材
______________________________________________________________________, 實(shí)驗(yàn)步驟：
______________________________________________________________________, ______________________________________________________________________, ______________________________________________________________________, （3）下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時所測的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請你填寫空格中的項(xiàng)
五、簡答題（第34題2分，第35題4分，計(jì)6分）
34. 在沿海地區(qū)，白天的風(fēng)通常從大海吹來，而晚上的風(fēng)又從陸地吹去，這叫“海陸風(fēng)”。海風(fēng)和陸風(fēng)只是在炎熱晴朗的天氣產(chǎn)生。由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣形成了對流。請你解釋海風(fēng)的形成。
35. 由于車輛超載，每年給我國公路造成的損失高達(dá)300億元。汽車載質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量的一倍時，如果在瀝青公路上行駛，對路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時行駛256 次；如果在混凝土公路上行駛，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時行駛65536次。由此可見，治理超載營運(yùn)，已經(jīng)刻不容緩。國務(wù)院已頒布《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》，此條例于2004年5月1日起施行，為治理超載營運(yùn)提供了法律依據(jù)。請你從兩個方面解釋：車輛超載為什么會加快路面損壞?
六、計(jì)算題（第36題4分，第37題6分，計(jì)10分）
36. 如圖13所示，重為20N的容器放在水平桌面上。容器的底面積S＝2×10-2m2，高h(yuǎn)＝0.4m，當(dāng)容器裝滿水時，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa，（g＝10N／kg，ρ水＝1.0×103kg／m3）求：①用一個彈簧測力計(jì)吊著一重為4N的物體，當(dāng)物體全部浸沒在該容器的水中時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N。該物體排開水的質(zhì)量是多大?
②容器中水受到的重力。
圖13
37. 小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2m2，請根據(jù)圖14中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算：
（1）小王同學(xué)的重力；
（2）小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積；
（3）小王同學(xué)背著重力為40N的書包行走時對水平地面的壓強(qiáng).
【試題答案】
16. 恒 行 電子
17. 分子是運(yùn)動的；引力；較大，很小 18. 形變 運(yùn)動狀態(tài) 彈性勢 19. 等于 20. 12；1200 21. 等于，大于 22. 8 豎直向上
23. pA 24. ③⑤ ①⑩ ②⑧ ⑥⑨ ④⑦ 三、作圖題（每圖2分，計(jì)6分）
略
四、實(shí)驗(yàn)與探究（3+2+4+3+3+9，計(jì)24分）
28. 向右調(diào)平衡螺母；增加砝碼或移動游碼；78.2 29. B；偏大
30. 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。 當(dāng)壓力相同時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大。 31. ①體積增大或爆裂 ②變大 ③落下來 32. （1）l、4、7或2、5、8或3、6、9
同種液體在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 （2）換成鹽水完成上述實(shí)驗(yàn)
33. （1）小石塊、小鐵釘（或其他合理答案） （2分）
（2）器材的選用和步驟設(shè)計(jì)只要合理、一致就得分。（3分） （3）0.395； 0.17； 上浮，下沉 （4分） 五、簡答題（2分+4分，計(jì)6分） 34. 因?yàn)樯笆嗤帘葻崛荼人?，所以白天地面比大海升溫快，地面上方熱空氣密度較小，熱空氣上升，于是冷空氣沿海面吹向陸地，形成海風(fēng)。（回答合理即可得分）
35. （1）汽車載質(zhì)量超標(biāo)，對路面的壓力增大，同時增大了對路面的壓強(qiáng)，而加快路面損壞；
（2）汽車載質(zhì)量超標(biāo)，對路面的壓力增大，路面受到的摩擦力增大，而加快路面損壞。 說明：①分別從兩個方面答出得4分
②若只答出對路面的壓力增大得1分；
③若答出的兩個方面是：使路面的形變大和對路面的壓強(qiáng)大只得2分。 六、計(jì)算題（4分+6分，計(jì)l0分） 36. （1）F?。?N－2.4N＝1.6N ∵ F?。紾排 ∴ G排＝1.6N
m排＝G排／g＝1.6N÷10N／kg＝0.16kg （2） F＝G水＋G器
G水＝F－G器＝4×103Pa×2×10-2m2-20N＝60N
37. （1）G人＝p人S人＝1.5×104Pa ×4×l0-2m2＝600N （2）S床＝F／p床＝G／p床＝600N÷（3×103Pa）＝0.2m2 （3）p人’＝F’／S人＝（G人+G物）／S人＝（600N+40N）÷（2×10-2m2）＝3.2×104Pa
一、選擇題（請將正確答案的選項(xiàng)填寫在下表對應(yīng)的題號下，每題2分，計(jì)30分）
1. 下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是
A. 春天，柳絮飛揚(yáng) B. 夏天，茉莉花飄香
C. 秋天，黃沙撲面 D. 冬天，雪花飄飄
2. “沒有金鋼鉆，別攬瓷器活”這句俗語指的是
A. 瓷器的硬度大 B. 瓷器的密度大
C. 瓷器的價格貴 D. 對瓷器加工的技術(shù)要求高
3. 下列說法中正確的是
A. 原子—原子核—質(zhì)子—夸克，是按由大到小的順序排列的
B. 原子—原子核—質(zhì)子—夸克，是按由小到大的順序排列的
C. 原子核內(nèi)沒有電荷
D. 原子核內(nèi)所帶的正電荷與負(fù)電荷數(shù)相等
4. 冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂的原因是
A. 水缸里的水結(jié)成冰后，密度變大 B. 水缸本身耐寒程度不夠而破裂
C. 水缸里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大 D. 水缸里的水結(jié)成冰后，體積變大
5. 下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是
A. 在高山上煮飯要用高壓鍋
B. 茶壺蓋上要開一個小孔
C. 用吸管能從瓶中吸取飲料
D. 護(hù)士給病人進(jìn)行注射時，用力把藥水推入肌肉中
6. 一木塊放在水平桌面上，如圖1所示?，F(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊對桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是
A. 壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力變大
B. 壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力不變
C. 壓力變小，壓強(qiáng)變大，摩擦力變小
D. 壓力不變，壓強(qiáng)不變，摩擦力不變
7. 小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身體向前跌倒（圖2甲）；過了一會
兒不小心腳踩到一塊西瓜皮，身體向后摔倒（圖2乙），對這兩種情景，下列解釋合理的是
A. 二者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)
B. 二者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)
C. 前者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)
D. 前者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)；后者上身運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
8. 鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是
A. 桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對桌面的壓力
B. 桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力
C. 鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力
D. 鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力
9. 一木塊在水平面上受到水平向右的拉力為0.5N時，做勻速直線運(yùn)動。若水平拉力增大到0.8N，木塊受到的摩擦力
A. 仍為0.5N B. 大于0.5N C. 等于0.8N D. 在0.5N和0.8N之間
10. 甲、乙兩個燒杯中都裝有清水，甲杯中放入一個雞蛋，乙杯中放入一個木塊?？吹诫u蛋在水中沉底，木塊在水中漂浮。如果分別向兩個燒杯中加鹽，下面說法正確的是
A. 雞蛋和木塊受到的浮力都增大
B. 雞蛋和木塊受到的浮力都不變
C. 雞蛋受到的浮力增大，木塊受到的浮力不變
D. 雞蛋受到的浮力不變，木塊受到的浮力增大
11. 有一空心金屬球，質(zhì)量為280g，把它放入裝滿水的杯中，排出水的質(zhì)量是300g，待球靜止時它將
A. 懸浮 B. 漂浮 C. 沉在水底 D. 無法判斷
12. 在以下情況中，物體所受浮力不發(fā)生變化的是
A. 江中的船漂流入海 B. 江底的小石塊被沖入大海
C. 海面下的潛水艇逐漸浮出水面 D. 給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨
13. 圖3是一個演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實(shí)驗(yàn)時用手先把彈性鋼片壓彎，松手后小木片被打出去，小砝碼在支架上保持靜止。要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識中
①力是物體對物體的作用 ②力可以改變物體的形狀
③一切物體都有慣性 ④力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
14. 如圖4所示的裝置中，水箱是密封的，并裝滿水，如果將玻璃管提高，則水箱各部分
壓強(qiáng)的變化應(yīng)是
A. 左側(cè)箱壁壓強(qiáng)不變 B. 右側(cè)箱壁壓強(qiáng)減小
C. 箱頂上的壓強(qiáng)增大 D. 箱底上的壓強(qiáng)減小
l5. 三個實(shí)心正方體對水平地面的壓強(qiáng)相同，它們的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1>ρ
2>ρ3，則這三個正方體對水平地面的壓力F1、F2、F3的大小關(guān)系是
A. F1＝F2＝F3 B. F1>F2>F3 C. F1
16. 在太陽系中，太陽是_____星，地球是_____星。（選填“恒”、“行”、“衛(wèi)”）。依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是_______________。
17. 在長期堆放煤的地方，地面和墻角都會染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說明___________________________________；兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子間存在著____________；“破鏡不能重圓”，是因破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離_________，分子間作用力__________________。
18. 暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了_______；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使落葉的___________發(fā)生了改變；被吹彎了腰的小樹具有_______能。
19. 體育課上小偉和小強(qiáng)進(jìn)行爬繩和爬桿比賽，小偉爬繩小強(qiáng)爬桿。若兩人體重相同，且同時勻速向上爬，則小偉受到的繩的摩擦力______ （填“大于”、“小于”，或“等于”）小強(qiáng)受到的桿的摩擦力。
20. 邊長是10cm的正方體，重25N，沿斜面勻速下滑。已知斜面對它的支持力是12N，則物體對斜面的壓力為________N，壓強(qiáng)為___________Pa。
333321. 木塊的密度是0.6×10kg／m，冰塊的密度是0.9×10kg／m，若它們質(zhì)量相等，都
漂浮在水面上，則木塊受到的浮力 冰塊受到的浮力。若把質(zhì)量相等的實(shí)心木塊和實(shí)心鐵塊，放入水中靜止后，木塊受到的浮力 鐵塊受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
22. 在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計(jì)上（如圖5所示）。無風(fēng)時，托盤測力計(jì)示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m／s時，托盤測力計(jì)的示數(shù)為7N，可以判定飛機(jī)受到了一個新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為___ N，方向 。
23. 質(zhì)量相同、底面積相同、形狀不同的三個容器，倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體，
液面高度相同，如圖6所示，三容器底部所受液體的壓強(qiáng)pA、pB、pC的關(guān)系是___________；
'''三個容器對桌面的壓強(qiáng)pA、pB、pc關(guān)系是_____________________。
24. 下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實(shí)例：①刀用久了磨一磨再用；②拔河比賽；③滑雪
運(yùn)動員穿滑雪板滑雪；④注射器吸取藥液；⑤把鐵軌鋪在枕木上；⑥跳遠(yuǎn)時快速助跑；⑦中醫(yī)給病人拔火罐；⑧往黑板上寫粉筆字；⑨拍打衣服可以把灰塵拍去；⑩插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖。
其中，屬于減小壓強(qiáng)的是 ；屬于增大壓強(qiáng)的是 ；屬于利用摩擦的是__________；利用慣性的是__________；利用大氣壓工作的是___________（填代號）。
三、作圖題（每題2分，計(jì)6分）
25. 有一個木球在水中上浮，在圖7中畫出木球豎直方向所受到的力的示意圖。
26. 在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖8所示，一個工件與傳送帶一起以0.3m
／s的速度水平向右勻速運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。
27. 在圖9中畫出小華對墻面的壓力F1和她對地面的壓力F2的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)與探究（第28、29、31、32題每空1分，第30題4分，第33題9分，計(jì)24分）
28. 某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，則他應(yīng) ；當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時他應(yīng)該__________________________；當(dāng)指針靜止在中央刻度線上，天平使用砝碼的情況和游碼位置如圖10所示，則該物體的質(zhì)量為 g。
29. 在測量某種食用油的密度時，小明和小紅分別選用了A、B兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法：
方法A：
（1）用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1；
（2）用燒杯取適量的食用油，稱出燒杯和油的總質(zhì)量m2；
（3）將燒杯中的油倒入量筒中，讀出油的體積V；
（4）計(jì)算食用油的密度ρ＝（m2－m1）/V
方法B：
（1）在燒杯中倒入適量的食用油，用調(diào)好的天平稱出燒杯和油的總質(zhì)量m1；
（2）把燒杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積V；
（3）稱出燒杯及杯中剩余油的質(zhì)量m2；
（4）則食用油的密度ρ＝（m1－m2）/V
則你認(rèn)為 種方法較為合理，另一種方法測量結(jié)果將會 。（選填“偏大”或“偏小”）
30. 摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運(yùn)動和生活中起著重要的作用，下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究摩擦。
實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A. 帶鉤的長方體木塊；B. 表面平整的長木板；C. 幾條毛巾；D. 彈簧測力計(jì)。 下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題。
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
________________________________________________________
②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
______________________________________________________.
31. 如圖11所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實(shí)驗(yàn)裝置：
一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計(jì)測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：
①充氣的氣球_______________________________
②彈簧測力計(jì)的示數(shù)____________________________
③玻璃杯中的水和塑料片____________________________。
32. 為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用如圖12所示的壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：
數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是_________________________________________
（2）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，可采取的措施是__________________________
33. 在“探究物體的浮沉條件”時，曉剛小組同學(xué)從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊。 （1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是。
（2）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關(guān)系，需要測量并計(jì)算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件。
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：彈簧測力計(jì)、天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線、細(xì)鐵絲、溢水杯、塑料袋。請你選擇實(shí)驗(yàn)器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力（以一段蠟燭為例）。
實(shí)驗(yàn)器材
______________________________________________________________________, 實(shí)驗(yàn)步驟：
______________________________________________________________________, ______________________________________________________________________, ______________________________________________________________________, （3）下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時所測的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請你填寫空格中的項(xiàng)
五、簡答題（第34題2分，第35題4分，計(jì)6分）
34. 在沿海地區(qū)，白天的風(fēng)通常從大海吹來，而晚上的風(fēng)又從陸地吹去，這叫“海陸風(fēng)”。海風(fēng)和陸風(fēng)只是在炎熱晴朗的天氣產(chǎn)生。由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣形成了對流。請你解釋海風(fēng)的形成。
35. 由于車輛超載，每年給我國公路造成的損失高達(dá)300億元。汽車載質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量的一倍時，如果在瀝青公路上行駛，對路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時行駛256 次；如果在混凝土公路上行駛，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時行駛65536次。由此可見，治理超載營運(yùn)，已經(jīng)刻不容緩。國務(wù)院已頒布《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》，此條例于2004年5月1日起施行，為治理超載營運(yùn)提供了法律依據(jù)。請你從兩個方面解釋：車輛超載為什么會加快路面損壞?
六、計(jì)算題（第36題4分，第37題6分，計(jì)10分）
36. 如圖13所示，重為20N的容器放在水平桌面上。容器的底面積S＝2×10-2m2，高h(yuǎn)＝0.4m，當(dāng)容器裝滿水時，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa，（g＝10N／kg，ρ水＝1.0×103kg／m3）求：①用一個彈簧測力計(jì)吊著一重為4N的物體，當(dāng)物體全部浸沒在該容器的水中時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N。該物體排開水的質(zhì)量是多大?
②容器中水受到的重力。
圖13
37. 小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2m2，請根據(jù)圖14中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算：
（1）小王同學(xué)的重力；
（2）小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積；
（3）小王同學(xué)背著重力為40N的書包行走時對水平地面的壓強(qiáng).
【試題答案】
16. 恒 行 電子
17. 分子是運(yùn)動的；引力；較大，很小 18. 形變 運(yùn)動狀態(tài) 彈性勢 19. 等于 20. 12；1200 21. 等于，大于 22. 8 豎直向上
23. pA
略
四、實(shí)驗(yàn)與探究（3+2+4+3+3+9，計(jì)24分）
28. 向右調(diào)平衡螺母；增加砝碼或移動游碼；78.2 29. B；偏大
30. 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。 當(dāng)壓力相同時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大。 31. ①體積增大或爆裂 ②變大 ③落下來 32. （1）l、4、7或2、5、8或3、6、9
同種液體在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 （2）換成鹽水完成上述實(shí)驗(yàn)
33. （1）小石塊、小鐵釘（或其他合理答案） （2分）
（2）器材的選用和步驟設(shè)計(jì)只要合理、一致就得分。（3分） （3）0.395； 0.17； 上浮，下沉 （4分） 五、簡答題（2分+4分，計(jì)6分） 34. 因?yàn)樯笆嗤帘葻崛荼人?，所以白天地面比大海升溫快，地面上方熱空氣密度較小，熱空氣上升，于是冷空氣沿海面吹向陸地，形成海風(fēng)。（回答合理即可得分）
35. （1）汽車載質(zhì)量超標(biāo)，對路面的壓力增大，同時增大了對路面的壓強(qiáng)，而加快路面損壞；
（2）汽車載質(zhì)量超標(biāo)，對路面的壓力增大，路面受到的摩擦力增大，而加快路面損壞。 說明：①分別從兩個方面答出得4分
②若只答出對路面的壓力增大得1分；
③若答出的兩個方面是：使路面的形變大和對路面的壓強(qiáng)大只得2分。 六、計(jì)算題（4分+6分，計(jì)l0分） 36. （1）F?。?N－2.4N＝1.6N ∵ F?。紾排 ∴ G排＝1.6N
m排＝G排／g＝1.6N÷10N／kg＝0.16kg （2） F＝G水＋G器
G水＝F－G器＝4×103Pa×2×10-2m2-20N＝60N
37. （1）G人＝p人S人＝1.5×104Pa ×4×l0-2m2＝600N （2）S床＝F／p床＝G／p床＝600N÷（3×103Pa）＝0.2m2 （3）p人’＝F’／S人＝（G人+G物）／S人＝（600N+40N）÷（2×10-2m2）＝3.2×104Pa