點評2009年八省公務(wù)員聯(lián)考申論試題
1、根據(jù)給定資料分析我國網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用和網(wǎng)絡(luò)傳播存在的主要問題。
2、給定資料六中國人民大學(xué)教授認(rèn)為人肉搜索是一把雙刃劍，請簡要談?wù)勀銓@句話到理解。
3、給定材料十提到英國重要通過行業(yè)自律解決網(wǎng)絡(luò)管理問題，請結(jié)合實際，談?wù)勗鯓犹岣呶覈W(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)的自律水平。
4、根據(jù)給定材料反映出的問題，以某市精神文明建設(shè)的辦公室的名義，給廣大網(wǎng)民寫一封公開信，要求聯(lián)系實際，有感召力，八百字到一千二百字。
解析：第一，本次問題是熱點問題，但不是當(dāng)前最熱到經(jīng)濟(jì)危機(jī)和就業(yè)問題。這也體現(xiàn)了我們申論命題的原則。
第二，題量有變化，共四題，突破我們八省以往只有三道題的傳統(tǒng)，也體現(xiàn)地方公務(wù)員考試向國考靠攏的趨勢。
第三，題型有變化，突破以往湖北考試一般概述分析第三大類型模式。尤其是第四題，是些一篇公開信，這給大家增加了難點，因為很多考生不知內(nèi)容與平時復(fù)習(xí)的論文有什么差別，另一方面很多考生把信的格式忘了。到底如何稱呼，如何署名和要不要寫日期都困擾考生。
第四，考察考生的辯證思維，和上月山東考試一個樣。第一第二題均要求一分為二的看問題，比如第一題的積極方面和主要問題，第二題的雙刃劍。
第五，更加注意理解和對策的可行性實踐性。第三題第四題均要求聯(lián)系實際，要求我們的觀點必須能實際解決問題，而不是套路，不是假太空的話。
第六，分值均勻，前三題都是20分。這也強(qiáng)調(diào)我們要重視每一題。不過，我發(fā)現(xiàn)這次題目難度中等，一部分考生提前半個小時完成，看來這次申論出題體現(xiàn)了水平。
1、根據(jù)給定資料分析我國網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用和網(wǎng)絡(luò)傳播存在的主要問題。
2、給定資料六中國人民大學(xué)教授認(rèn)為人肉搜索是一把雙刃劍，請簡要談?wù)勀銓@句話到理解。
3、給定材料十提到英國重要通過行業(yè)自律解決網(wǎng)絡(luò)管理問題，請結(jié)合實際，談?wù)勗鯓犹岣呶覈W(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)的自律水平。
4、根據(jù)給定材料反映出的問題，以某市精神文明建設(shè)的辦公室的名義，給廣大網(wǎng)民寫一封公開信，要求聯(lián)系實際，有感召力，八百字到一千二百字。
解析：第一，本次問題是熱點問題，但不是當(dāng)前最熱到經(jīng)濟(jì)危機(jī)和就業(yè)問題。這也體現(xiàn)了我們申論命題的原則。
第二，題量有變化，共四題，突破我們八省以往只有三道題的傳統(tǒng)，也體現(xiàn)地方公務(wù)員考試向國考靠攏的趨勢。
第三，題型有變化，突破以往湖北考試一般概述分析第三大類型模式。尤其是第四題，是些一篇公開信，這給大家增加了難點，因為很多考生不知內(nèi)容與平時復(fù)習(xí)的論文有什么差別，另一方面很多考生把信的格式忘了。到底如何稱呼，如何署名和要不要寫日期都困擾考生。
第四，考察考生的辯證思維，和上月山東考試一個樣。第一第二題均要求一分為二的看問題，比如第一題的積極方面和主要問題，第二題的雙刃劍。
第五，更加注意理解和對策的可行性實踐性。第三題第四題均要求聯(lián)系實際，要求我們的觀點必須能實際解決問題，而不是套路，不是假太空的話。
第六，分值均勻，前三題都是20分。這也強(qiáng)調(diào)我們要重視每一題。不過，我發(fā)現(xiàn)這次題目難度中等，一部分考生提前半個小時完成，看來這次申論出題體現(xiàn)了水平。