第四篇 人員配備工作
十一 人員配備工作概述
1、人員配備：是指對(duì)管理者進(jìn)行恰當(dāng)而有效的選拔、培訓(xùn)和考評(píng)，其目的是為了配備合適的人員去充實(shí)組織結(jié)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù)，以保證組織活動(dòng)的正常進(jìn)行，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。
2、人員配備的重要性：
1.人員配備是組織有效活動(dòng)的保證 2.人員配備是組織發(fā)展的準(zhǔn)備
3、人員配備的原理：
1.職務(wù)要求明確原理 2.責(zé)權(quán)利一致原理 3.公平競(jìng)爭(zhēng)原理
4.用人之長(zhǎng)原理 5.不斷培養(yǎng)原理
4、職務(wù)要求明確原理：是指對(duì)主管職務(wù)及其相應(yīng)人員的要求越明確，培訓(xùn)和評(píng)價(jià)管理者的方法越完善，管理者工作的質(zhì)量也就越有保證。
5、責(zé)權(quán)利一致原理：是指組織越想盡快保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就越要使管理者的責(zé)權(quán)利相一致。
6、公開競(jìng)爭(zhēng)原理：是指組織越想提高管理水平，就越要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵(lì)公開競(jìng)爭(zhēng)。
7、用人之長(zhǎng)原理：是指管理者越是處在能發(fā)揮其才能的職位上，就越能使組織得到大的收益。
8、不斷培養(yǎng)原理：是指組織越想使其管理者能勝任其所承擔(dān)的職務(wù)，就越需要他們不斷的接受培訓(xùn)和進(jìn)行自我培養(yǎng)。
十二 管理人員的選聘、考評(píng)和培訓(xùn)
1、選聘的條件（標(biāo)準(zhǔn)）：
1.管理愿望 2.管理能力
2、選聘的方式：
1.內(nèi)部提升 2.外部招聘
3、內(nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.了解候選人的優(yōu)缺點(diǎn)，以判斷其是否適合新的工作。
2.內(nèi)部成員對(duì)組織比較了解，能較快的勝任工作。
3.可以激勵(lì)組織成員的進(jìn)取心。
4.工作有變動(dòng)機(jī)會(huì)，可以提高組織成員的興趣和士氣。
5.可以使過(guò)去對(duì)組織成員的訓(xùn)練投資獲得回收，并可判斷其效益如何。
缺點(diǎn)：1.所能提供的人才有限。
2.會(huì)造成“近親繁殖”。
3.組織內(nèi)沒有得到提升的人的積極性會(huì)受到挫傷。
4、外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.有廣泛的來(lái)源，并可能招聘到第一流的人才。
2.給組織帶來(lái)新的觀念。
3.可以避免挫傷組織內(nèi)沒有提拔到的人的積極性。
4.由于多數(shù)應(yīng)聘者有一定的經(jīng)驗(yàn)，可以節(jié)省培訓(xùn)所耗費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用。
缺點(diǎn)：1.不容易對(duì)應(yīng)聘者做出客觀的評(píng)價(jià)。
2.應(yīng)聘者對(duì)組織需要一個(gè)熟悉的過(guò)程。
3.會(huì)使組織中能勝任但未被選用的人感到不公平，對(duì)前途失去信心。
5、選聘應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.選聘的條件要適當(dāng)。
2.主持選聘的人應(yīng)具有較高的素質(zhì)和能力，并有伯樂式的慧眼。
3.注意候選人的潛在能力。
4.正確對(duì)待文憑與水平的關(guān)系。
5.敢于啟用新人。
6、管理者考評(píng)的必要性：
1.通過(guò)考評(píng)可以了解管理者的工作質(zhì)量
2.考評(píng)是選拔和培訓(xùn)管理者的需要
3.考評(píng)是完善組織工作和調(diào)整管理者職位的需要
4.考評(píng)是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)
7、管理者考評(píng)的方式：
1.自我考評(píng) 2.上級(jí)考評(píng) 3.群眾考評(píng)
8、管理者考評(píng)的方法：
1.考試法 2.成績(jī)記錄法 3.對(duì)比法 4.自我考評(píng)法
9、管理者培訓(xùn)的內(nèi)容：
1.政治思想教育 2.業(yè)務(wù)知識(shí) 3.管理能力
10、管理者培訓(xùn)的方法：
1.理論培訓(xùn) 2.職務(wù)輪換 3.提升
4.在“副職”上培訓(xùn) 5.集體研討會(huì) 6.參觀考察
7.輔導(dǎo)
11、做好管理者培訓(xùn)工作應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.培訓(xùn)工作必須與組織目標(biāo)相結(jié)合 2.上級(jí)管理者必須支持并參與培訓(xùn)工作
3.教員問(wèn)題 4.學(xué)習(xí)是自愿的
5.培訓(xùn)內(nèi)容必須滿足受訓(xùn)者的需要 6.培訓(xùn)方法必須有效
7.理論與實(shí)踐相結(jié)合
十一 人員配備工作概述
1、人員配備：是指對(duì)管理者進(jìn)行恰當(dāng)而有效的選拔、培訓(xùn)和考評(píng)，其目的是為了配備合適的人員去充實(shí)組織結(jié)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)職務(wù)，以保證組織活動(dòng)的正常進(jìn)行，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。
2、人員配備的重要性：
1.人員配備是組織有效活動(dòng)的保證 2.人員配備是組織發(fā)展的準(zhǔn)備
3、人員配備的原理：
1.職務(wù)要求明確原理 2.責(zé)權(quán)利一致原理 3.公平競(jìng)爭(zhēng)原理
4.用人之長(zhǎng)原理 5.不斷培養(yǎng)原理
4、職務(wù)要求明確原理：是指對(duì)主管職務(wù)及其相應(yīng)人員的要求越明確，培訓(xùn)和評(píng)價(jià)管理者的方法越完善，管理者工作的質(zhì)量也就越有保證。
5、責(zé)權(quán)利一致原理：是指組織越想盡快保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就越要使管理者的責(zé)權(quán)利相一致。
6、公開競(jìng)爭(zhēng)原理：是指組織越想提高管理水平，就越要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵(lì)公開競(jìng)爭(zhēng)。
7、用人之長(zhǎng)原理：是指管理者越是處在能發(fā)揮其才能的職位上，就越能使組織得到大的收益。
8、不斷培養(yǎng)原理：是指組織越想使其管理者能勝任其所承擔(dān)的職務(wù)，就越需要他們不斷的接受培訓(xùn)和進(jìn)行自我培養(yǎng)。
十二 管理人員的選聘、考評(píng)和培訓(xùn)
1、選聘的條件（標(biāo)準(zhǔn)）：
1.管理愿望 2.管理能力
2、選聘的方式：
1.內(nèi)部提升 2.外部招聘
3、內(nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.了解候選人的優(yōu)缺點(diǎn)，以判斷其是否適合新的工作。
2.內(nèi)部成員對(duì)組織比較了解，能較快的勝任工作。
3.可以激勵(lì)組織成員的進(jìn)取心。
4.工作有變動(dòng)機(jī)會(huì)，可以提高組織成員的興趣和士氣。
5.可以使過(guò)去對(duì)組織成員的訓(xùn)練投資獲得回收，并可判斷其效益如何。
缺點(diǎn)：1.所能提供的人才有限。
2.會(huì)造成“近親繁殖”。
3.組織內(nèi)沒有得到提升的人的積極性會(huì)受到挫傷。
4、外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.有廣泛的來(lái)源，并可能招聘到第一流的人才。
2.給組織帶來(lái)新的觀念。
3.可以避免挫傷組織內(nèi)沒有提拔到的人的積極性。
4.由于多數(shù)應(yīng)聘者有一定的經(jīng)驗(yàn)，可以節(jié)省培訓(xùn)所耗費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用。
缺點(diǎn)：1.不容易對(duì)應(yīng)聘者做出客觀的評(píng)價(jià)。
2.應(yīng)聘者對(duì)組織需要一個(gè)熟悉的過(guò)程。
3.會(huì)使組織中能勝任但未被選用的人感到不公平，對(duì)前途失去信心。
5、選聘應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.選聘的條件要適當(dāng)。
2.主持選聘的人應(yīng)具有較高的素質(zhì)和能力，并有伯樂式的慧眼。
3.注意候選人的潛在能力。
4.正確對(duì)待文憑與水平的關(guān)系。
5.敢于啟用新人。
6、管理者考評(píng)的必要性：
1.通過(guò)考評(píng)可以了解管理者的工作質(zhì)量
2.考評(píng)是選拔和培訓(xùn)管理者的需要
3.考評(píng)是完善組織工作和調(diào)整管理者職位的需要
4.考評(píng)是獎(jiǎng)勵(lì)的合理依據(jù)
7、管理者考評(píng)的方式：
1.自我考評(píng) 2.上級(jí)考評(píng) 3.群眾考評(píng)
8、管理者考評(píng)的方法：
1.考試法 2.成績(jī)記錄法 3.對(duì)比法 4.自我考評(píng)法
9、管理者培訓(xùn)的內(nèi)容：
1.政治思想教育 2.業(yè)務(wù)知識(shí) 3.管理能力
10、管理者培訓(xùn)的方法：
1.理論培訓(xùn) 2.職務(wù)輪換 3.提升
4.在“副職”上培訓(xùn) 5.集體研討會(huì) 6.參觀考察
7.輔導(dǎo)
11、做好管理者培訓(xùn)工作應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.培訓(xùn)工作必須與組織目標(biāo)相結(jié)合 2.上級(jí)管理者必須支持并參與培訓(xùn)工作
3.教員問(wèn)題 4.學(xué)習(xí)是自愿的
5.培訓(xùn)內(nèi)容必須滿足受訓(xùn)者的需要 6.培訓(xùn)方法必須有效
7.理論與實(shí)踐相結(jié)合