2007年小學(xué)部分《教育心理學(xué)》第五章練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題
     1．已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的( )。
     A．遷移
     B．動(dòng)機(jī)來(lái)源：www.examda.com
     C．策略
     D．技巧
     2．一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱為( )。
     A．負(fù)遷移
     B．正遷移
     C．橫向遷移
     D縱向遷移來(lái)源：www.examda.com
     3．以下不屬于影響遷移的客觀因素的是( )。
     A．教師指導(dǎo)
     B．學(xué)習(xí)材料特性
     C．媒體來(lái)源：www.examda.com
     D．認(rèn)知結(jié)構(gòu)
     4．兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為( )。
     A．正遷移
     B．橫向遷移
     C．負(fù)遷移
     D．縱向遷移
     5．如果遷移產(chǎn)生的效果是積極的，這種遷移則是( )。
     A．正遷移來(lái)源：www.examda.com
     B．順向遷移
     C．特殊遷移
     D．知識(shí)遷移
     6．由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為( )。
     A．遷移
     B．變式
     C．定勢(shì)
     D．原型啟發(fā)來(lái)源：www.examda.com
     7．正遷移可分為( )。
     A．順向遷移和逆向遷移
     B．橫向遷移和縱向遷移
     C．積極遷移和消極遷移
     D．順向正遷移和逆向正遷移
     8．由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為( )。
     A．順向遷移
     B．逆向遷移
     C．水平遷移
     D．垂直遷移
     9．下列屬于影響遷移的個(gè)人因素有( )。
     A．認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度
     B．智力和學(xué)習(xí)環(huán)境
     C．年齡和學(xué)習(xí)材料來(lái)源：www.examda.com
     D．學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度
     10．根據(jù)遷移發(fā)生的方式，遷移又可分為( )。
     A．正遷移和負(fù)遷移
     B．積極遷移和消極遷移
     C．順向遷移和逆向遷移
     D．特殊遷移和非特殊遷移
     11．由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為( )。
     A．順向遷移
     B．逆向遷移
     C．水平遷移來(lái)源：www.examda.com
     D．垂直遷移