人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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住在蘿卜房里的小兔子——糖果，有一把漂亮的紅色蘑菇傘，每天糖果都帶著它，不論晴天或雨天。
一天，糖果去采花，看見了一條五顏六色的.漂亮長圍巾，像一條彩虹線一樣，繞過了樹叢，又把花給壓了。糖果被好奇心帶走了，她沿著長圍巾一邊走一邊思考，是誰的長圍巾？為什么沒有盡頭？這不是無盡水池的方向嗎？不出意料，無盡水池到了。是誰在哭？哦，原來是水池中間的黃蓮上，蹲著小袋鼠——泡泡。
“泡泡，是你嗎？怎么跑這么危險(xiǎn)的地方來了？掉下去你可沒命了呀！”糖果焦急地說。
“嗚……嗚……，糖果姐姐，我好害怕！我只是好奇跑來看看，結(jié)果被一條大花蛇嚇到，不小心逃到了黃蓮上?！迸菖菪÷暤卣f。
“你站在上面不要?jiǎng)?，我現(xiàn)在就把你救出來！”
說干就干，糖果找來圍巾，把圍巾的一頭系在自己心愛的蘑菇傘上，然后用力扔向河中心，蘑菇傘乘著風(fēng)，慢慢靠近黃蓮，小袋鼠猛得一跳，跳到了蘑菇傘上。糖果小心地把傘拉回岸，小袋鼠得救了。糖果對它說：“以后不能來這么危險(xiǎn)的地方了，這是不是你的長圍巾？還給你！”
它們倆哪里知道嚇到泡泡的大花蛇，其實(shí)就是泡泡自己的長圍巾！神奇的老枯井上又開了一朵七色花，證明了動(dòng)物之間的友情。
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